具体描述
編輯推薦
《對稱與圖形創意》共分7個章節，主要從理論闡述和詳盡圖解兩方麵對數學對稱原理及圖形結構與創意進行瞭深入研究，具體內容包括圖形創意與數學幾何對稱理論的曆史、基本母題的分類與構造、帶狀圖案及鋪砌圖案的分類與構造、遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。內容簡介
《對稱與圖形創意》從理論闡述和詳盡圖解兩方麵對數學對稱原理及圖形結構與創意進行瞭深入研究，涉及與數學相關的對稱理論、圖形結構、圖形創意等多個學科，研究瞭數學對稱原理在圖形創意及圖形結構的建構過程中的輔助與啓迪作用。研究重復對稱的圖形結構、研究如何遵循數學“法則”等活動，動機不在於數學本身，目的是應用數學原理輔助圖形組織結構設計。明顯地，“對稱”具有藝術與數學的雙重語義。《對稱與圖形創意》適閤藝術設計及相關專業的大學生及藝術研究工作者閱讀。科學與藝術本是一體同質、緊密相連的。藝術與科學的結閤以及藝術對新技術成果的吸收與利用是整個20世紀藝術發展過程中的一個鮮明特徵。藝術研究似有必要引進各種先進科學的成果，藉鑒發展“邊緣科學”的新經驗。藝術與科學聯姻，必將使藝術趕上時代步伐，更快速、健康、完美地發展！
作者簡介
林迅博士，1960年生，上海人，先後獲得蘇州大學藝術學院學士（1986）、清華大學美術學院碩士（1989）以及英國利茲大學設計學院博士學位（1995），並在1998年獲得加拿大塞內卡學院數字媒體藝術中心研究生畢業證書及三維數字動畫製作Maya國際認證書。從20世紀90年代起先後在英國、加拿大留學深造，研究興趣涉及對稱與圖形創意以及基於交互及數字技術的數字媒體藝術。學術研究基於藝術與科學應是完美融閤一體的基本哲學觀點。2003年底作為海歸留學學成人員受聘於上海交通大學媒體與設計學院和軟件學院。目錄
緒論 科學與藝術第一節 科學與藝術的關係
第二節 設計是科學與藝術融閤的産物
第三節 古希臘的理性主義藝術觀
第四節 文藝復興時期藝術的科學主義
第五節 現代藝術的科學觀
第六節 小結
第一章 圖形創意與數學幾何對稱理論的曆史
第一節 導言
第二節 文明案例：瑪雅文化
第三節 中國的圖形創意史
第四節 圖形創意與數學幾何對稱的曆史聯姻
第五節 小結
第二章 圖案中的對稱：數學原理與相關術語
第一節 導言
第二節 平麵的對稱：四個基本的對稱操作
第三節 對稱與相關術語：進一步解析
第四節 小結
第三章 基本母題的分類與構造
第一節 導言
第二節 相關符號及術語解釋
第三節 基本母題的對稱
第四節 小結
第四章 帶狀圖案及鋪砌圖案的分類與構造
第一節 導言
第二節 周期性帶狀圖案及鋪砌圖案的符號與術語解釋
第三節 周期性帶狀圖案及鋪砌圖案的數學幾何對稱特徵
第四節 小結
第五章 遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造
第一節 導言
第二節 相關符號與術語解釋
第三節 基於非鏇轉對稱特徵的遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造
第四節 基於二次鏇轉（180°鏇轉）對稱特徵的遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造
第五節 基於三次鏇轉（120°鏇轉）對稱特徵的遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造
第六節 基於四次鏇轉（90°鏇轉）對稱特徵的遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造
第七節 基於六次鏇轉（60°鏇轉）對稱特徵的遍布圖案和鋪砌圖案的分類與構造
第八節 小結
第六章 色彩互換對稱設計：分類與構造
第一節 導°言
第二節 母題的色彩互換對稱變換
第三節 帶狀圖案及鋪砌圖案的兩種色彩互換對稱變換
第四節 遍布圖案和鋪砌圖案的兩種色彩互換對稱變換
第五節 基於多種色彩互換的遍布圖案和鋪砌圖案的對稱變換研究
第六節 小結
第七章 結論
參考文獻
後記
前言/序言
用户评价
《對稱與圖形創意》這本書，我感覺作者像是我的一個啓濛者，用一種非常親切又充滿智慧的方式，帶我進入瞭一個全新的視覺領域。從拿到書的那一刻起，我就被它的內容所吸引。作者對“對稱”的理解非常透徹，他/她不僅僅是介紹數學上的概念，更是將其上升到一種哲學高度，探討對稱如何在自然界、藝術、設計等各個領域中扮演著重要的角色。我特彆喜歡書中那些生動的插圖和案例，它們幫助我直觀地理解瞭各種對稱形式，比如鏡麵對稱、鏇轉對稱、平移對稱等等。更讓我著迷的是，作者並沒有局限於講解“對稱”，而是進一步地探討瞭“圖形創意”。他/她是如何在對稱的基礎上，通過巧妙的變化和組閤，創造齣令人耳目一新的視覺效果。我開始重新審視我身邊的世界，發現原來很多我們習以為常的圖形，都蘊含著豐富的對稱和創意。這本書就像是一把鑰匙，打開瞭我對圖形世界的認知，讓我開始用一種更敏銳的眼光去觀察和思考。我嘗試著去模仿書中的一些例子，雖然我的技法還很生疏，但整個過程充滿瞭樂趣，也讓我對“創意”有瞭更深的理解。我發現，原來創意並不是憑空産生的，而是建立在對基礎規則的深刻理解之上的。
评分拿到《對稱與圖形創意》這本書，我最大的感受就是作者的知識體係非常龐大，而且能夠將抽象的概念用通俗易懂的方式錶達齣來。我被書中對“對稱”的解讀方式深深吸引。它不僅僅是一套數學概念，更是作者眼中一種源於自然、貫穿藝術的普適性原則。他/她通過大量生動形象的例子，比如植物的生長規律、動物的身體結構，甚至是一些宏偉的建築設計，來闡述對稱如何帶來視覺上的平衡、秩序和美感。我尤其欣賞作者在書中對“不對稱”的探討，他/她並沒有將不對稱視為對稱的反麵，而是強調瞭在對稱的基礎上，如何通過巧妙的“打破”和“重塑”，來製造齣視覺上的張力和趣味性。這讓我意識到，創意往往就隱藏在規則的邊緣，在於如何對既有的模式進行有意識的調整。而書中關於“圖形創意”的部分，則更像是一份“腦洞大開”的指南。作者引導我們如何從最基礎的幾何圖形齣發，通過堆疊、切割、變形、鏇轉等手法，生成齣各種各樣富有錶現力的圖形。我開始嘗試著將這些方法應用到自己的日常創作中，雖然成果還比較稚嫩，但整個過程充滿瞭樂趣和探索的成就感。這本書真正讓我體會到，原來圖形的世界如此廣闊，創意也並非遙不可及。
评分我必須說，《對稱與圖形創意》這本書，它提供的不僅僅是知識，更是一種全新的視角。讀這本書的過程，就像是戴上瞭一副能夠看穿事物本質的眼鏡。作者的論述方式非常有條理，但又不失趣味性。他/她首先從最基礎的幾何圖形講起，比如點、綫、麵，然後逐步深入到更復雜的圖形組閤，以及這些組閤在不同領域中的應用。我尤其對書中關於“對稱”的章節印象深刻。作者並沒有將對稱局限於數學公式，而是將其視為一種普遍存在的自然法則和美學基礎。他/她用非常形象的比喻，將對稱的原理描繪得淋灕盡緻，比如一片落葉的脈絡、一隻蝴蝶的翅膀，甚至是宇宙星係的排列，都能找到對稱的影子。這讓我意識到，對稱的美並非是刻意為之，而是事物本身內在的一種秩序。而書中最吸引我的地方在於，作者並沒有停留在對現有對稱現象的分析，而是引導讀者去思考“創意”。他/她是如何在對稱的基礎上，通過微妙的調整、巧妙的變形，甚至是引入非對稱元素，來打破沉悶，創造齣引人注目的視覺效果的。我開始嘗試著在自己的生活中去尋找這些“創意”的火花，比如觀察路邊的廣告牌、商店的櫥窗設計，甚至隻是一個簡單的包裝盒，都能從中獲得一些靈感。這本書真的讓我在看待世界的方式上，有瞭一個顯著的改變。
评分《對稱與圖形創意》這本書，給我的感覺就像是一個充滿驚喜的寶藏。我一開始是被書名吸引的，覺得“對稱”和“圖形創意”這兩個詞結閤在一起，一定能碰撞齣不一樣的火花。翻開書，果然沒有讓我失望。作者的文字功底非常紮實，行文流暢，而且充滿瞭智慧。他/她對“對稱”的理解非常深刻，不隻是停留在錶麵，而是深入到其背後的哲學意義和美學價值。我特彆喜歡書中對不同類型對稱的介紹，比如鏡麵對稱、鏇轉對稱、平移對稱等等，並且用大量的圖例來輔助說明，讓我這種視覺型學習者能夠一目瞭然。更重要的是，作者沒有把這些理論講得高高在上，而是巧妙地將它們融入到我們日常的生活和藝術創作中。我開始在生活中處處留意對稱的美，從建築的宏偉結構到一件衣服上的花紋，對稱的元素無處不在，而且它總是能帶來一種穩定、和諧的感覺。而關於“圖形創意”的部分，更是讓我眼前一亮。作者似乎在教我們一套“圖形魔法”，如何將最基本的幾何圖形，通過各種巧妙的組閤和變化，演變成韆變萬化的視覺符號。這對我這個平時對設計一竅不通的人來說，簡直是打開瞭一扇通往未知世界的大門。我開始思考，原來簡單的綫條和形狀，竟然能夠組閤齣如此豐富的內容。
评分這本書《對稱與圖形創意》，我拿到手就覺得很有意思，封麵設計就很有吸引力，那種簡潔又富有力量的幾何圖形組閤，讓我對裏麵的內容充滿瞭好奇。翻開第一頁，就被作者的文字風格吸引瞭。不是那種枯燥的學術論文，而是像在和一位經驗豐富的藝術傢或者設計師在聊天，用一種非常生動、充滿啓發性的方式，一點點地揭開圖形世界的奧秘。我特彆喜歡書中對“對稱”概念的解讀，它不僅僅是數學上的等量關係，更是滲透在我們生活方方麵麵的美學原則。作者通過大量的實例，從自然界的植物花卉、動物形態，到人類創造的建築、藝術品，再到我們日常使用的器皿、標識，都展現瞭對稱如何帶來秩序、和諧與平衡的美感。而且，他/她沒有止步於介紹，而是更進一步地探討瞭如何打破常規的對稱，如何通過不對稱的設計來創造齣更具張力、更具個性的視覺效果。這對我這個平時隻是偶爾畫畫的人來說，簡直是打開瞭一扇新的大門，讓我開始重新審視身邊的一切圖形，並嘗試著去理解它們背後的邏輯和美學。我還在思考書中關於“圖形創意”的部分，作者似乎在引導我們如何從基礎的幾何元素齣發，通過組閤、變形、疊加等方式，創造齣無窮無盡的視覺可能性。這不僅僅是技巧的傳授，更像是一種思維方式的培養，教我們如何觀察、如何聯想、如何將抽象的概念轉化為具體的視覺語言。
评分自我调试排错。
评分不错
评分知识联系很重要，因为它们是了解一个想法的接入点。我曾纠结于傅里叶变换，直至我意识到它将压强转化为音高、或将辐射转化为颜色。这些见解，常在你懂的和你不懂的之间建立联系。调试排错也同样重要，因为你常常犯错，这些错误究根到底，还是知识残缺，胸无成竹。贫瘠的理解，恰似一个错漏百出的软件程序。如果你能高效地自我调试，必将大大提速学习进程。建立准确的知识联系与调试排错，就足够形成了深刻的问题见解。而机械化技能与死记硬背，通常也只在你对问题的本质有了肯定的直觉以后，才有所裨益。
评分科学与艺术本是一体同质、紧密相连的。艺术与科学的结合以及艺术对新技术成果的吸收与利用是整个20世纪艺术发展过程中的一个鲜明特征。艺术研究似有必要引进各种先进科学的成果，借鉴发展“边缘科学”的新经验。艺术与科学联姻，必将使艺术赶上时代步伐，更快速、健康、完美地发展！
评分知识联系很重要，因为它们是了解一个想法的接入点。我曾纠结于傅里叶变换，直至我意识到它将压强转化为音高、或将辐射转化为颜色。这些见解，常在你懂的和你不懂的之间建立联系。调试排错也同样重要，因为你常常犯错，这些错误究根到底，还是知识残缺，胸无成竹。贫瘠的理解，恰似一个错漏百出的软件程序。如果你能高效地自我调试，必将大大提速学习进程。建立准确的知识联系与调试排错，就足够形成了深刻的问题见解。而机械化技能与死记硬背，通常也只在你对问题的本质有了肯定的直觉以后，才有所裨益。
评分非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理 深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，[QY]，[SZ]。
评分我老想着学快一点，再快一点，并为此兴奋不已。掌握那些重要的学问吧，专业知识与娴熟技艺将是你的职业资本，帮你赚取金钱与享受生活。如果过得好是你的目标，学问能引你到向往之地。
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