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內容簡介

　　 《電路分析（第2版）》是麵嚮21世紀課程教材——《電路分析》（鬍翔駿編）的修訂版，也是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。此次修訂主要體現在：1.根據教育部的教學基本要求調整教材內容。2.增加電路設計和應用舉例內容，加強工程性。3.在光盤中加入ppt演示稿、實驗演示等內容。4.調整例題、習題的配置，提高教材的適用性。具體內容有：電路的基本概念和分析方法；用網絡等效簡化電路分析；網孔分析法和結點分析法；網絡定理；理想變壓器和運算放大器；雙口網絡；電容元件和電感元件；一階電路分析；二階電路分析；正弦穩態分析；正弦穩態的功率和三相電路；網絡函數和頻率響應；含耦閤電感的電路分析；動態電路的頻域分析。
《電路分析（第2版）》可供普通高等學校電氣信息、電子信息專業作為電路課程教材使用，也可供工程技術人員作為參考書使用。

目錄

第一部分 電阻電路分析
第一章 電路的基本概念和分析方法
1-1 電路和電路模型
1-2 電路的基本物理量
1-3 基爾霍夫定律
1-4 電阻元件
1-5 獨立電壓源和獨立電流源
1-6 兩類約束和電路方程
1-7 支路電流法和支路電壓法
1-8 電路設計、電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題
第二章 用網絡等效簡化電路分析
2-1 電阻分壓電路和分流電路
2-2 電阻單口網絡
2-3 電阻的星形聯結與三角形聯結
2-4 簡單非綫性電阻電路分析
2-5 電路設計、電路應用和電路實驗實例
摘要
習題二
第三章 網孔分析法和結點分析法
3-1 網孔分析法
3-2 結點分析法
3-3 含受控源的電路分析
3-4 迴路分析法和割集分析法
3-5 計算機分析電路實例
摘要
習題三
第四章 網絡定理
4-1 疊加定理
4-2 戴維寜定理
4-3 諾頓定理和含源單口網絡的等效電路
4-4 最大功率傳輸定理
4-5 替代定理
4-6 電路設計、電路應用和計算機分析電路實例
摘要
習題四
第五章 理想變壓器和運算放大器
5-1 理想變壓器
5-2 運算放大器的電路模型
5-3 含運放的電阻電路分析
5-4 電路應用和計算機分析電路實例
摘要
習題五
第六章 雙口網絡
6-1 雙口網絡的電壓電流關係
6-2 雙口網絡參數的計算
6-3 互易雙口和互易定理
6-4 含雙口網絡的電路分析
6-5 含獨立源雙口網絡的等效電路
6-6 電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題六
第二部分 動態電路分析
第七章 電容元件和電感元件
7-1 電容元件
7-2 電感元件
7-3 動態電路的電路方程
7-4 電路應用、電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題七
第八章 一階電路分析
8-1 零輸入響應
8-2 零狀態響應
8-3 完全響應
8-4 三要素法
8-5 階躍函數和階躍響應
8-6 衝激函數和衝激響應
8-7 電路應用、電路實驗和計算機分析電路實例摘要
習題八
第九章 二階電路分析
9-1 R1C串聯電路的零輸入響應
9-2 直流激勵下R1C串聯電路的響應
9-3 R1C並聯電路的響應
9-4 一般二階電路分析
9-5 電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題九
第十章 正弦穩態分析
10-1 正弦電壓和電流
10-2 正弦穩態響應
10-3 基爾霍夫定律的相量形式
10-4 R、L、C元件電壓電流關係的相量形式
10-5 正弦穩態的相量分析
10-6 一般正弦穩態電路分析
10-7 單口網絡的相量模型
10-8 正弦穩態響應的疊加
10-9 電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題十
第十-章 正弦穩態的功率和三相電路
11-1 瞬時功率和平均功率
11-2 復功率
11-3 最大功率傳輸定理
11-4 平均功率的疊加
11-5 三相電路
11-6 電路設計、電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題十
第十二章 網絡函數和頻率特性
12-1 網絡函數
12-2 RC電路的頻率特性
12-3 諧振電路
12-4 諧振電路的頻率特性
12-5 電路設計和計算機分析電路實例
摘要
習題十二
第十三章 含耦閤電感的電路分析
13-1 耦閤電感的電壓電流關係
13-2 耦閤電感的串聯與並聯
13-3 耦閤電感的去耦等效電路
13-4 空心變壓器電路的分析
13-5 耦閤電感與理想變壓器的關係
13-6 電路實驗和計算機分析電路實例
摘要
習題十三
第十四章 動態電路的頻域分析
14-1 拉普拉斯變換
14-2 動態電路的頻域分析
14-3 綫性時不變電路的性質
14-4 計算機分析電路實例
摘要
習題十四
附錄A 計算機輔助電路分析
A-1 電路路模型的矩陣錶示方法
A-2 直流電路分析程序DCAP
A-3 E弦電路分析程序ACAP
A-4 動態網絡分析程序DNAP
A-5 符號網絡分析程序SNAP
附錄B 電路分析教學輔助係統
B-1 電路分析電子教案
B-2 電路分析演示解答係統
B-3 電路分析教學實驗演示係統
後語
部分習題答案
參考書目
附圖

前言/序言

《電路分析》教材2001年齣版以來，已經重印瞭十多次，為瞭更好地滿足廣大師生的要求，按照教育部最新製定的《高等學校工程本科電路分析基礎課程教學基本要求》進行修訂。修訂後的教材是一套立體化多媒體教材，不僅包含理論教學部分的內容，也涉及實踐教學部分的內容，為電路課程的教學提供全麵的教學支持，更好地滿足高等學校工科電子、通信及信息專業各類本科學生的學習需要。
《電路分析》（第2版）立體化教材盡可能應用現代信息技術提供更多的優質教學資源和解算習題的計算工具，便於采用現代化教學手段和各種教學方法進行教學。使學生在學習電路模型基本性質和分析方法的同時，對實際電路的特性和實驗方法有所瞭解；使學生在采用“筆算”方法解算電路習題的同時，可以用計算機程序來求解電路分析的習題；使學生在學習電路分析的同時，對電路設計問題有所瞭解，從而更好地掌握電路理論，提高分析和解決實際電路問題的能力。
《電路分析》（第2版）立體化教材由紙質教材和電子教材兩部分組成。紙質教材由《電路分析》（第2版）主教材和《電路分析教學指導書》（第2版）輔助教材組成。電子教材由《電路分析電子教案》、《電路分析演示解答係統》和《電路分析實驗演示係統》等三部分組成，放在一張《電路分析教學輔助係統》DVD光盤中。
紙質教材《電路分析》（第2版）的內容由電阻電路分析和動態電路分析兩部分組成。電阻電路分析由“電路的基本概念和分析方法”、“用網絡等效簡化電路分析”、“網孔分析法和結點分析法”、“網絡定理”、“理想變壓器和運算放大器”、“雙口網絡”六章組成；動態電路分析由動態電路的時域分析、正弦穩態分析和頻域分析三部分組成。其中的動態電路時域分析由“電容元件和電感元件”、“一階電路分析”和“二階電路分析”三章組成；正弦穩態分析由“正弦穩態分析”、“正弦穩態的功率和三相電路”、“網絡函數和頻率響應”、“含耦閤電感的電路分析”四章組成；頻域分析由“動態電路的頻域分析”一章組成。考慮到不同學校對電路理論課程的要求不同，除瞭教育部基本要求中規定本科學生必須掌握的內容外，還增加瞭一些基本要求規定的選學內容和本教材具有特色的內容，供各個學校的師生根據實際情況選擇使用。
電路分析（第2版）（附光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

經典圖書，很實用，講解都很清楚

評分☆☆☆☆☆

9-5

評分☆☆☆☆☆

很好的書，補充知識工具書。。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。電路分析（第2版）（附光盤1張），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，電路分析（第2版）是麵嚮21世紀課程教材——電路分析（鬍翔駿編）的修訂版，也是普通高等教育十一五國傢級規劃教材。此次修訂主要體現在1.根據教育部的教學基本要求調整教材內容。2.增加電路設計和應用舉例內容，加強工程性。3.在光盤中加入演示稿、實驗演示等內容。4.調整例題、習題的配置，提高教材的適用性。具體內容有電路的基本概念和分析方法用網絡等效簡化電路分析網孔分析法和結點分析法網絡定理理想變壓器和運算放大器雙口網絡電容元件和電感元件一階電路分析二階電路分析正弦穩態分析正弦穩態的功率和三相電路網絡函數和頻率響應含耦閤電感的電路分析動態電路的頻域分析。電路分析（第2版）可供普通高等學校電氣信息、電子信息專業作為電路課程教材使用，也可供工程技術人員作為參考書使用。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。電路分析（第2版）（附光盤1張），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不

評分☆☆☆☆☆

y計算機輔助電路分析

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯，新版書內容簡介豐富瞭許多。

評分☆☆☆☆☆

　　紙質教f材《電路分析》（第2版）的內容由電阻電路分析和動態電路分析兩部g分組成。電阻電路分析由“電路的基本概念和分析方法”、“用網絡等效簡化電路分析”i、“網孔分析法和結點分析法”i、“網絡定理”i、“理想變壓器和運j算放大器”、“雙口網絡”六章組成；動態電路分析由動態電路的時域分析、正弦穩態分析和頻域分析三部分組成。其中的動態電路時域分析由“電容元件和電l感元件”、“一階電路分析”和“m二階電路分析”m三章組成；正弦穩態m分析由“正弦穩態分析”、“正弦穩態的功率和三相電路”、“網絡函數和頻率響應p”、“含耦閤電感的電路分析”四章組成o；頻域分析由“動態電路的頻域分p析”一章組成。考慮到不同學校對電路理論課程的p要求不同，除瞭教育部基本要求中q規定本科學生必須掌握的內容外，還增q加瞭一些基本要求規定的選學內容和本教材具有r特色的內容，供各個學校的師生根據實際情況選擇使用。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

還沒看，效果應該不錯

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