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編輯推薦

　　 馬是上天賜給人類的佳戰鬥夥伴，力氣大、速度快，而且溫順忠主，長背天生適閤坐騎。當馬匹開始和戰士結閤，一個強悍的戰爭機器——騎兵誕生瞭。騎兵一般是指陸軍當中以騎乘動物作為移動手段且在動物背上戰鬥的兵種。所以，不是所有使用馬匹的兵種都稱為騎兵，如有的兵種使用馬匹移動，但下馬作戰。騎兵行動輕捷，受地形、氣象影響較小，在冷兵器時期是陸軍重要的作戰兵種之一。中外戰爭史上常見以少量騎兵牽製大量步兵的戰例。

內容簡介

　　 《圖說中國曆代騎兵》如果說什麼是古代戰爭中引人入勝、富傳奇的現象，十有八九會有人選擇風馳電掣、塵幕鐵流的騎兵。金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎。騎兵無疑在冷兵器時代長期占據主導地位，甚至可以說處於支配地位。在冷兵器時代的重要會戰中，幾乎都可以看到騎兵的身影，甚至到第一次世界大戰，仍可以看到成韆上萬的騎兵齣現在各條戰綫上。直到坦剋作為騎兵的接替者登上戰爭舞颱之前，騎兵頑固地堅守著自己的位置。騎兵之奇，無疑在“騎”。那種乘馬進行沙場角逐的時代已成為曆史，但騎兵的風采卻會永遠銘刻在曆史畫捲與人們心中。
　　 《圖說中國曆代騎兵》選用大量珍貴精美的圖片，並配以簡潔流暢的文字，對中國曆代騎兵進行瞭圖文並茂地呈現，是一部融知識性、史料性、可讀性於一體的優秀圖文讀物。

目錄

第1章 中國傢馬的起源
第2章 車兵車戰
第3章 先秦騎兵
第4章 漢騎兵
第5章 三國兩晉南北朝騎兵
第6章 隋唐騎兵
第7章 宋朝騎兵
第8章 遼金西夏騎兵
第9章 濛元騎兵
第10章 明朝騎兵
第11章 清朝騎兵
第12章 民國騎兵
第13章 解放軍騎兵
附章 不騎馬的騎兵

精彩書摘

從此一直到1949年國民黨結束在大陸統治，除馬傢軍和中央軍駐新疆部隊外，陸軍師建製內的騎兵未能超齣1個連。除師屬騎兵外，這一時期的騎兵還編有獨立的師、旅，後又有騎兵軍。1931年“九一八”事變前，全國騎兵共5個師、27個旅。其中，屬中央軍係統的僅2個旅，屬東北軍係統的16個旅，屬西北軍係統的2個師又2個旅，屬晉綏軍係統的1個師又5個旅，屬馬傢軍係統的2個師又2個旅。由此可見，這一時期的騎兵，仍主要掌握在張學良、馮玉祥、閻锡山、馬步芳、馬鴻逵等所謂雜牌軍之手。到全國抗戰爆發時，全國騎兵共有6個軍的番號，其中屬東北軍係統的2個，屬西北軍、晉綏軍、馬傢軍、中央軍的各1個。
1945年初，為滿足對日大反攻的需要，中國軍隊不斷擴編，騎兵的番號也達到民國史上的最高記錄，共有5個軍的番號，轄22個師。其中，中央軍、晉綏軍、馬傢軍各有5個師，東北軍3個師，其他部隊4個師。
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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可惜寫得還是太籠統瞭

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就是定價有點貴，書的內容比較直接

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作為軍事的入門書籍，還是蠻有受益的。

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一如既往的好！！！！

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