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《電子技術基礎》從注重實用性和可操作性，以“管為路用，分立為集成服務”為指導思想，以培養生産一綫應用型人纔的教育為目標，以培養學生實際動手能力和職業能力為特徵而組織的教學內容。書中將模擬電路部分進行優化組閤，精選瞭常規內容，並簡化瞭內部電路結構，突齣元器件典型應用電路的分析，具有較強的實用性。每章配有適量的典型例題、習題和思考題，便於教學，便於讀者對知識的消化、理解和深入學習。《電子技術基礎》還介紹瞭EWB電子電路仿真軟件的使用，有條件的學校可進行電路仿真實驗。

內容簡介

《電子技術基礎》為高職高專公共基礎課規劃教材。全書分為十一章，主要內容包括半導體器件及其特性、基本放大電路、放大器中的負反饋、集成運算放大器、數字邏輯基礎、邏輯門電路、組閤邏輯電路分析和設計、常用組閤邏輯功能器件、觸發器、時序邏輯電路的分析和設計、常用時序邏輯功能器件、半導體存儲器、數模和模數轉換器。
《電子技術基礎》可作為高職高專院校電力技術類專業、機電類專業、自動化技術類專業及其他相關專業“電子技術基礎”課程的教材，亦可供從事電子工程技術工作人員參考。

目錄

前言
第一章 半導體器件及其特性
第一節 半導體的基本知識
第二節 半導體二極管
第三節 半導體三極管
第四節 場效應管
第五節 晶閘管
本章小結
習題一

第二章 基本放大電路
第一節 共射極放大電路
第二節 共集電極和共基極放大電路
第三節 多級放大器（簡介）
第四節 放大器中的負反饋
本章小結
習題二

第三章 集成運算放大器
第一節 概述
第二節 集成運算放大器在信號運算中的應用
第三節 集成運算放大器在信號檢測與處理方麵的應用
本章小結
習題三

第四章 數字邏輯基礎
第一節 模擬信號與數字信號
第二節 數製和碼製
第三節 基本邏輯關係
第四節 邏輯代數
第五節 邏輯函數的化簡
本章小結
習題四

第五章 邏輯門電路
第一節 半導體二極管和三極管的開關特性
第二節 基本邏輯門電路
第三節 集成TTL門電路
第四節 CMOS邏輯門電路
本章小結
習題五

第六章 組閤邏輯電路
第一節 組閤邏輯電路的分析
第二節 組閤邏輯電路設計
第三節 常用中規模集成組閤邏輯電路
第四節 組閤邏輯功能器件綜閤應用
本章小結
習題六

第七章 觸發器
第一節 概述
第二節 各種邏輯功能的觸發器
第三節 觸發器間的相互轉換
第四節 觸發器的應用--555定時器
本章小結
習題七

第八章 時序邏輯電路
第一節 時序邏輯電路的分析
第二節 常用的時序邏輯電路
第三節 時序邏輯電路的設計
本章小結
習題八

第九章 數/模轉換器和模/數轉換器
第一節 數/模轉換器及應用
第二節 模/數轉換器及應用
本章小結
習題九

第十章 電子電路仿真軟件Multisim2001的應用

第十一章 基礎實驗
實驗一 常用電子儀器的使用
實驗二 用萬用錶粗測半導體二極管、三極管
實驗三 單管放大電路的測試
實驗四 負反饋放大電路的測試
實驗五 運放的綫性應用--各類運算電路
實驗六 邏輯門電路的邏輯功能測試
實驗七 組閤邏輯電路的分析與設計
實驗八 編碼器和譯碼器
實驗九 觸發器邏輯功能的測試
實驗十 555定時器的應用
實驗十一 計數、譯碼顯示電路
實驗十二 D/A和A/D轉換器
附錄1 半導體器件型號命名方法
附錄2 集成運放命名法及主要參數
部分習題參考答案
參考文獻

精彩書摘

第一章 半導體器件及其特性
半導體元器件是電子綫路的核心部件。隻有掌握半導體的結構、性能、工作原理和特點，纔能正確分析電子綫路工作原理，正確選擇和閤理使用半導體元器件。本章主要介紹常用半導體二極管、三極管、場效應管、晶閘管的結構、工作原理、特性麯綫、主要參數以及應用電路等。
第一節 半導體的基本知識
自然界中的物質按其導電能力可分為導體、半導體和絕緣體。金、銀、銅、鐵、鋁等金屬材料是導體，塑料、陶瓷、橡膠等是絕緣體，這些材料已經得到廣泛的應用。還有一些物質其導電能力介於導體和絕緣體之間，其導電能力會受外界因素如光、熱，雜質等的影響，故被稱為半導體。在電子器件中，常見的半導體材料有矽（Si）、鍺（Ge）、砷化鎵（GaAs）、碳化矽（SIC）等，其中矽和鍺是目前最常用的半導體材料，其原因是矽和鍺都具有共價鍵結構且容易獲取。
半導體之所以廣泛應用於電子器件的生産，是因為其具有以下三個特性：
（工）摻雜性。在半導體中摻人微量的雜質後，其導電能力會顯著提高。利用半導體的摻雜性，可以形成雜質型半導體，進而製成各種半導體器件。
（2）熱敏性。半導體受熱升溫後，其導電能力會明顯提高。利用半導體的熱敏性，可以製成熱敏電阻、溫度補償二極管等。
（3）光敏性。半導體受光照射後，其導電能力也會明顯提高。利用半導體的光敏性，可以製成光電池、光電二極管、光電三極管、光敏電阻等光電器件。

前言/序言

　　本書是在電子技術日新月異的形勢下，為瞭加快我國高素質應用型人纔培養的步伐，按照高等職業技術教育培養目標的要求而編寫。
　　本書從注重實用性和可操作性，以“管為路用，分立為集成服務”為指導思想，以培養生産一綫應用型人纔的教育為目標，以培養學生實際動手能力和職業能力為特徵而組織的教學內容。書中將模擬電路部分進行優化組閤，精選瞭常規內容，並簡化瞭內部電路結構，突齣元器件典型應用電路的分析，具有較強的實用性。每章配有適量的典型例題、習題和思考題，便於教學，便於讀者對知識的消化、理解和深入學習。本書還介紹瞭EWB電子電路仿真軟件的使用，有條件的學校可進行電路仿真實驗。
　　參加本書編寫工作的有江西電力職業技術學院付鞦華，武漢電力職業技術學院曾榮，江西電力職業技術學院萬南萍，華東交通大學高明華。付鞦華同誌為主編，曾榮同誌為副主編，協助主編工作。
　　本書由山東電力高等專科學校硃傳琴教授主審，在審閱中提齣瞭許多寶貴的意見和建議。武漢電力職業技術學院彭同明教授對本書的編寫給予瞭大力的支持，我們在此一並錶示衷心的感謝。
　　由於編者水平有限，加之時間比較倉促，書中難免有疏漏和錯誤之處，懇請讀者批評指正。
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