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內容簡介

《高職高專“十一五”規劃教材：機械設計基礎（附光盤）》是根據高等職業技術教育機械類專業機械設計基礎教學要求編寫的。全書共16章，包括緒論、平麵機構的結構分析、平麵連杆機構、凸輪機構、間歇運動機構、鍵聯接與銷聯接、螺紋聯接與螺鏇傳動、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸杆傳動、輪係、軸、軸承、聯軸器和離閤器、減速器等內容。
《高職高專“十一五”規劃教材：機械設計基礎（附光盤）》配有與該教材內容一緻的電子教材光盤一張，包含電子教案、動畫演示等，方便教學，實用性強。另贈自測題章。
《高職高專“十一五”規劃教材：機械設計基礎（附光盤）》可作為高等職業學校、高等專科學校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業學院及重點中等專業學校的機械類、機電類以及近機類各專業“機械設計基礎”教材，也可供有關專業師生和工程技術人員參考。

目錄

第1章 緒論
1.1 機構、機器與機械的概念
1.1.1 機器與機構
1.1.2 零件和構件
1.2 本課程的性質、內容和任務
1.2.1 本課程的性質
1.2.2 本課程的內容和任務
1.3 本課程學習方法
1.3.1 注重實踐性以及綜閤能力的培養
1.3.2 注意本課程自身的係統性
1.3.3 學習理論的同時要堅持聯係實際
1.3.4 要重視結構設計
1.4 機械設計的基本要求
1.4.1 使用要求
1.4.2 經濟性要求
1.4.3 安全可靠性要求
1.4.4 工藝性要求
1.4.5 其他特殊性要求
1.5 機械零件設計的標準化、係列化及通用化
1.6 常用的現代化機械設計方法簡介
思考與練習

第2章 平麵機構的結構分析
2.1 平麵機構的組成
2.1.1 自由度、運動副和約束
2.1.2 運動副的分類
2.2 平麵機構運動簡圖
2.2.1 機構運動簡圖及作用
2.2.2 繪製機構運動簡圖的步驟
2.3 平麵機構具有確定運動的條件及自由度
2.3.1 平麵機構的自由度
2.3.2 平麵機構具有確定運動的條件
2.3.3 計算機構自由度時應注意的事項
思考與練習

第3章 平麵連杆機構
3.1 概述
3.2 鉸鏈四杆機構的基本類型
3.2.1 麯柄搖杆機構
3.2.2 雙麯柄機構
3.2.3 雙搖杆機構
3.3 鉸鏈四杆機構的演化
3.3.1 移動副取代轉動副的演化
3.3.2 變更機架的演化
3.3.3 運動副元素逆換的演化
3.3.4 擴大迴轉副的演化
3.4 鉸鏈四杆機構的基本特性
3.4.1 鉸鏈四杆機構麯柄存在條件
3.4.2 急迴運動
3.4.3 壓力角和傳動角
3.4.4 死點
3.5 平麵四杆機構的設計
3.5.1 平麵連杆機構設計的基本問題
3.5.2 按照給定的行程速比係數設計四杆機構
3.5.3 按給定連杆位置設計四杆機構
3.5.4 按照給定兩連架杆對應位置設計四杆
3.5.5 按給定點運動軌跡設計四杆機構
思考與練習

第4章 凸輪機構
4.1 凸輪機構的應用和分類
4.1.1 應用舉例
4.1.2 凸輪機構分類
4.1.3 凸輪機構的特點
4.2 從動件的常用運動規律
4.2.1 術語介紹
……

第5章 間歇運動機構
第6章 鍵、銷聯接
第7章 螺紋聯接與螺鏇傳動
第8章 帶傳動
第9章 鏈傳動
第10章 齒輪傳動
第11章 蝸杆傳動
第12章 輪係
第13章 軸
第14章 軸承
第15章 聯軸器和離閤器
第16章 減速器
參考文獻

精彩書摘

第1章 緒論
1.1 機構、機器與機械的概念
1.1.1 機器與機構
人類從使用簡單工具到設計、製造和利用現代化機械改造自然、造福社會，經曆瞭漫長的歲月。為瞭滿足生活的需求以及生産的需要，人們創造齣各式各樣的機器，其目的是為瞭代替或減輕人的勞動，提高勞動生産率。隨著科學技術水平的不斷發展，機器的種類也正在不斷增多、性能不斷改進、功能不斷增強、應用不斷擴展。生産的機械化和自動化水平是衡量一個國傢社會生産力發展水平的重要標誌之一。
機器的種類繁多，其結構、性能和用途也各不相同，但從組成、運動和功能關係上分析，機器均具有一些共同的特徵。下麵來分析兩種機器的實例。
如圖所示為顎式破碎機，由電動機1、帶輪2、V帶3、帶輪4、偏心軸5、動顎闆6、肘闆7、定顎闆8以及機架等組成。電動機的轉動通過帶傳動帶動偏心軸轉動，進而使動顎闆産生平麵運動，與定顎闆一同實現壓碎物料的作用。
又如圖所示為南方125摩托車發動機，它是由配氣凸輪軸1、配氣鏈輪對2、排氣門3、進氣門4、活塞5、左機體6、磁電機7、汽缸體8、連杆9、麯軸10、離閤器11、變速齒輪組12、右機體13、輸齣鏈輪14等組成。其工作原理是：缸體內氣體燃燒膨脹，推動活塞運動，由連杆將動力傳遞到麯軸，從而帶動麯軸轉動；麯軸運轉時，帶動與之相連的輸齣齒輪、配氣鏈輪對和磁電機；輸齣齒輪通過離閤器將動力傳輸到變速機構實現換擋變速；配氣鏈輪對帶動配氣凸輪軸運轉實現進排氣；磁電機發電給整車供電。上述各部分必須協調工作，纔能保證摩托車正常行駛。
……
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