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圖書介紹


國傢電網公司輸變電工程通用設計:330~750kV輸電綫路金具分冊(2010年版)


劉振亞 編



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发表于2024-05-06

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齣版社: 中國電力齣版社
ISBN:9787512307834
版次:1
商品編碼:10468971
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-09-01
用紙:膠版紙
頁數:39

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具體描述

內容簡介

  《國傢電網公司輸變電工程通用設計:330~750kV輸電綫路金具分冊(2010年版)》共三章。第一章為總論,包括適用範圍和依據標準;第二章為金具種類與命名,包括各類金具的代號與命名方法;第三章為金具標準圖,包括連接金具、懸垂綫夾、耐張綫夾與接續金具、防護金具、剛性跳綫金具等圖紙。《國傢電網公司輸變電工程通用設計:330~750kV輸電綫路金具分冊(2010年版)》可供電力係統各設計單位,以及從事電力工程規劃、管理、施工、安裝、運行維護及銷售等專業人員使用,並可供大專院校相關專業的師生參考。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 總論
適用範圍
依據標準
第二章 金具種類與命名
連接金具
懸垂綫夾
耐張綫夾與接續金具
防護金具
剛性跳綫金具
第三章 金具標準圖
連接金具
懸垂綫夾
耐張綫夾與接續金具
防護金具
剛性跳綫金具

前言/序言

  《國傢電網公司輸變電工程通用設計:330~750kV輸電綫路金具分冊(2010年版)》(以下簡稱金具圖冊)涵蓋瞭國傢電網公司輸變電工程通用設計(330、500kV及750kV輸電綫路金具分冊)涉及的各類串內金具,以及330~750kV輸電.綫路所用間隔棒、防振錘等金具,統一規範瞭金具的強度等級、結構參數及命名方法,形成係列化、標準化金具。

  本金具圖冊共三章,第一章為總論,包括適用範圍和依據標準;第二章為金具種類與命名,包括各類金具的代號與命名方法;第三章為金具標準圖,包括連接金具、懸垂綫夾、耐張綫夾與接續金具、防護金具、剛性跳綫金具等圖紙。

  本金具圖冊可應用於工程的初步設計、施工圖設計、招標采購以及運行維護等工作。

  由於編者水平有限,時間較短,錯誤和遺漏在所難免,敬請各位讀者批評指正。



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用戶評價

評分

蘇東坡曾寫過一詩,其中有“讀書喜見麵,未飲春腹生”一句。把讀書的好處講得既含蓄又淺白。他讀書如喝下腹中的美酒,暖融融的。這真是“腹有詩書氣自華”呀! 這樣的好處是喜酒文人的獨特感受。國學大師任繼愈的爺爺對讀書好處的比喻,那纔叫一絕。任繼愈小時候對爺爺讓他讀《三字經》、《論語》,也發齣過為什麼的疑問。爺爺讓他用髒兮兮的提煤的籃子去打水。一而再,再而三,任繼愈忙瞭一身汗,也打不到水。任繼愈的爺爺讓任繼愈看看籃子發生瞭什麼變化。任繼愈說:“籃子變乾淨瞭,提手也變光瞭。” 他爺爺說:“讀書有時就如籃子提水,看似沒有效果,但讓你變乾淨光亮瞭。” 讀書能讓人生有些光亮,也讓人生之船有瞭續航力。 人生是一次航程,這個航程不一定要讀書。但讀書會使你人生之舟行得更直,走得更遠。

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蘇東坡曾寫過一詩,其中有“讀書喜見麵,未飲春腹生”一句。把讀書的好處講得既含蓄又淺白。他讀書如喝下腹中的美酒,暖融融的。這真是“腹有詩書氣自華”呀! 這樣的好處是喜酒文人的獨特感受。國學大師任繼愈的爺爺對讀書好處的比喻,那纔叫一絕。任繼愈小時候對爺爺讓他讀《三字經》、《論語》,也發齣過為什麼的疑問。爺爺讓他用髒兮兮的提煤的籃子去打水。一而再,再而三,任繼愈忙瞭一身汗,也打不到水。任繼愈的爺爺讓任繼愈看看籃子發生瞭什麼變化。任繼愈說:“籃子變乾淨瞭,提手也變光瞭。” 他爺爺說:“讀書有時就如籃子提水,看似沒有效果,但讓你變乾淨光亮瞭。” 讀書能讓人生有些光亮,也讓人生之船有瞭續航力。 人生是一次航程,這個航程不一定要讀書。但讀書會使你人生之舟行得更直,走得更遠。

評分

讀書可以明智。我們的智慧得來的途徑有兩個,一個是自己直接在社會實踐中得到的,這是直接經驗;另一個是自己通過學習,從書本中得到的,這是間接經驗。事事都去從親身體驗中得到,恐怕一個人是不好辦到的,一個人的精力有限,取得間接經驗,往往是我們的捷徑和必修課。事實證明,一個人要想取得更大的智慧,更多的還是多從書本上學來。書能讓你變得更聰明,讓你在睏難麵前找齣最好的解決方法,幫助你走過一個更加美好充實的人生。

評分

蘇東坡曾寫過一詩,其中有“讀書喜見麵,未飲春腹生”一句。把讀書的好處講得既含蓄又淺白。他讀書如喝下腹中的美酒,暖融融的。這真是“腹有詩書氣自華”呀! 這樣的好處是喜酒文人的獨特感受。國學大師任繼愈的爺爺對讀書好處的比喻,那纔叫一絕。任繼愈小時候對爺爺讓他讀《三字經》、《論語》,也發齣過為什麼的疑問。爺爺讓他用髒兮兮的提煤的籃子去打水。一而再,再而三,任繼愈忙瞭一身汗,也打不到水。任繼愈的爺爺讓任繼愈看看籃子發生瞭什麼變化。任繼愈說:“籃子變乾淨瞭,提手也變光瞭。” 他爺爺說:“讀書有時就如籃子提水,看似沒有效果,但讓你變乾淨光亮瞭。” 讀書能讓人生有些光亮,也讓人生之船有瞭續航力。 人生是一次航程,這個航程不一定要讀書。但讀書會使你人生之舟行得更直,走得更遠。

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讓我們多讀書,讀好書,以“活到老,學到老”、“秉燭夜學”的精神,樹立終身讀書,終身學習的理念,豐富自己的人生,完美自己的人生吧!

評分

讀書可以明智。我們的智慧得來的途徑有兩個,一個是自己直接在社會實踐中得到的,這是直接經驗;另一個是自己通過學習,從書本中得到的,這是間接經驗。事事都去從親身體驗中得到,恐怕一個人是不好辦到的,一個人的精力有限,取得間接經驗,往往是我們的捷徑和必修課。事實證明,一個人要想取得更大的智慧,更多的還是多從書本上學來。書能讓你變得更聰明,讓你在睏難麵前找齣最好的解決方法,幫助你走過一個更加美好充實的人生。

評分

蘇東坡曾寫過一詩,其中有“讀書喜見麵,未飲春腹生”一句。把讀書的好處講得既含蓄又淺白。他讀書如喝下腹中的美酒,暖融融的。這真是“腹有詩書氣自華”呀! 這樣的好處是喜酒文人的獨特感受。國學大師任繼愈的爺爺對讀書好處的比喻,那纔叫一絕。任繼愈小時候對爺爺讓他讀《三字經》、《論語》,也發齣過為什麼的疑問。爺爺讓他用髒兮兮的提煤的籃子去打水。一而再,再而三,任繼愈忙瞭一身汗,也打不到水。任繼愈的爺爺讓任繼愈看看籃子發生瞭什麼變化。任繼愈說:“籃子變乾淨瞭,提手也變光瞭。” 他爺爺說:“讀書有時就如籃子提水,看似沒有效果,但讓你變乾淨光亮瞭。” 讀書能讓人生有些光亮,也讓人生之船有瞭續航力。 人生是一次航程,這個航程不一定要讀書。但讀書會使你人生之舟行得更直,走得更遠。

評分

讀書可以提高能力。當我們在為做某道題作難時,當我們在為寫一篇文章而發愁時,當我們在為講話搜腸颳肚時,當我們在為創新技術到處翻閱資料時,我們方發齣書到用時方恨少的感嘆。讀書可以讓我們豐富我們的理論知識,豐富我們的業務知識,豐富我們的法律知識,豐富我們的處世經驗,因此高爾基說:“書是瞭望世界的窗口”,“書是知識的源泉,是人類進步的階梯”,要提高我們能力,就必須多讀書。

評分

讀書可以明理。許多道理都是經過前人的總結後寫在書本上的,我們可以通過學習,學到更多的為人處世的道理,學到更多的自己體會不到的真理,幫助你更好地看待萬事萬物,幫助你在自己人生的坐標上不齣偏差,切實做到明禮誠信,遵紀守法,愛崗敬業,奉獻社會,提高自己人生價值。

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