溝通中達成共識。
评分內容比較完整,但是有些東西不太實際。
评分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
评分正在學習中,真的不錯,對我來說很有幫助的。
评分提高效益,亦可謂“教學相長”。
评分提高效益,亦可謂“教學相長”。
评分评分
還問為什麼辣妹子
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有