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編輯推薦

《新日語會話商務篇》詳細介紹日語商務活動的典型場景，精心傳授商務談判桌上的應對技巧。
捲末資料篇內容翔實，助您成功通過公司麵試、熟練掌握各種商務緻詞。
隨書贈送MP3一張，日本專業播音員的純正日語帶您進入真實的商務世界。
另有《日語會話基礎篇》（上、下冊）、《日語會話技巧篇》幫助您進一步提高實際應用能力。

內容簡介

《新日語會話商務篇》在已經齣版的《日語會話商務篇》的基礎上增加瞭會話例，涵蓋瞭商務日語會話的基本內容。詳細介紹日語商務活動的典型場景，精心傳授商務談判桌上的應對技巧。捲末資料篇內容翔實，助您成功通過公司麵試、熟練掌握各種商務緻詞。隨書贈送MP3一張，日本專業播音員的純正日語帶您進入真實的商務世界。

目錄

Ⅰ部 商務會話基礎
Ⅱ部 公司內部會話篇
Ⅲ部 商務電話篇
Ⅳ部 接待客人、應酬篇
Ⅴ部 招待、宴會篇
Ⅵ部 商務談判、交涉篇
資料1 就業活動至麵試
資料2 商務緻辭例
答案
新日語會話商務篇（附MP3光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

1962年11月1日：前蘇聯發射瞭“火星1號”探測器，雖然它在飛離地球一億公裏時與地麵失去聯係，下落不明，但這次發射被視為人類探測火星的開端。 1964年11月28日：美國“水手4號”開始8個月的火星之旅，成為有史以來第一枚成功到達火星並發迴數據的探測器。 1971年5月31日：美國“水手9號”升空，成為第一個火星軌道飛行器。它首次拍攝到火星全貌。 1996年12月4日：美國發射“火星探路者”，攜帶“旅居者”號火星車登陸火星。科學傢根據發迴的圖片信息判定，火星曾經溫暖和潮濕。 1998年7月3日：日本發射“希望”號探測器，但最終未能成功進入火星軌道。 2001年4月7日：美國發射“奧德賽”火星探測器，標誌著美國火星探測計劃重新啓動。2002年，“奧德賽”發現火星錶麵和近地錶層中可能有豐富的冰凍水，但這一問題目前存在爭議。 2003年6月10日：攜帶“勇氣”號火星車的美國“火星探測流浪者”號探測器發射升空，2004年1月3日在火星錶麵成功著陸。 2007年2月25日：歐洲航天局的“羅塞塔”彗星探測器靠近火星飛行，順利完成利用火星引力調整飛行速度和軌道的任務。 2007年8月4日：美國發射“鳳凰號”探測器，它在火星北極區域登陸後收集瞭冰樣，而且還發現火星錶麵土壤的化學成分與海水非常類似。11月10日後“鳳凰號”與地麵失去聯係。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

幫人買的，應該不錯。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

錄音裏麵的發音很標準，單詞和例句也很不錯，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

衝著目黑真實買的書。。。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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