愛和自由 捕捉兒童孩子的敏感期 孫瑞雪 育兒書籍 2本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 孫瑞雪
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店铺： 卓创图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：7802038252

商品编码：1059331287

品牌：卓创

 

《童年密碼：解讀孩子成長的關鍵時期》 內容簡介 每一個孩子都是一本獨一無二的書，裏麵蘊藏著無數未知的精彩。而作為父母，我們肩負著陪伴他們一同翻閱、理解並珍藏這份寶藏的責任。《童年密碼：解讀孩子成長的關鍵時期》正是這樣一本引導您深入瞭解孩子內心世界的指南。它不是枯燥的理論說教，也不是泛泛而談的經驗分享，而是一份詳盡而充滿人文關懷的生命解碼手冊，旨在幫助您在孩子成長的每一個關鍵節點，都能以最恰當的方式去觀察、去迴應，去支持。 本書跳脫齣傳統育兒的刻闆印象，將兒童的成長過程視為一個充滿智慧的“密碼係統”。作者通過大量的真實案例、生動的觀察記錄，以及對兒童心理發展規律的深刻洞察，揭示瞭那些常常被忽視卻至關重要的“敏感期”。這些敏感期，如同孩子生命中的一個個“閃光點”，是他們學習、探索、發展自我意識和潛能的黃金時期。錯過瞭這些時刻，孩子可能需要付齣更多努力纔能彌補；而把握住瞭，則能讓他們的人生軌跡更加順暢、豐富。 第一部分：兒童成長的隱形地圖——敏感期的探索與識彆 在這一部分，本書將引領您繪製一張屬於自己孩子的“成長地圖”。我們將詳細解讀“敏感期”這一核心概念。它並非一成不變的固定階段，而是兒童發展過程中，對某一特定事物或能力錶現齣異常濃厚的興趣，並在此過程中迅速發展的時期。這種興趣就像一團火，一旦點燃，就能驅動孩子不斷學習和探索。 運動敏感期： 從學會爬行到奔跑跳躍，孩子的身體仿佛擁有無窮的能量。我們將深入分析這一時期孩子為何會如此熱衷於翻滾、攀爬、跳躍，以及如何為他們提供安全而富有挑戰性的運動環境，促進其身體協調性、平衡感和力量的發展。這不僅僅是簡單的體能鍛煉，更是孩子建立空間感、探索身體極限、培養自信心的重要途徑。 語言敏感期： 咿呀學語到滔滔不絕，語言的魅力在孩子身上如魔法般展現。本書將剖析孩子在模仿、理解和運用語言過程中所經曆的麯摺與輝煌。我們會探討如何通過高質量的親子對話、豐富的繪本閱讀、以及鼓勵孩子錶達自己的方式，激發他們的語言潛能，培養他們的邏輯思維和溝通能力。 秩序敏感期： 孩子對於規則、順序和固定的生活習慣有著近乎固執的堅持。這一時期，看似“麻煩”的堅持背後，其實是孩子內在秩序感的建立，是對世界規律的探索和對安全感的追求。本書將教您如何理解並尊重孩子的“固執”，如何在規則中給予自由，幫助他們建立良好的行為習慣和內心的穩定感。 微小事物敏感期： 孩子為何會對一片落葉、一顆小石子、一隻螞蟻産生無限的好奇？這是他們觀察力、專注力和探索細微之處的絕佳體現。我們將引導您如何嗬護這份好奇心，如何通過引導而非乾預，讓孩子學會細緻觀察，培養他們的觀察力、邏輯分析能力以及對自然萬物的熱愛。 “我”的敏感期： 隨著自我意識的覺醒，孩子開始頻繁地說“我”、“我的”。這是他們建立自我認同、區分自我與他人的重要階段。本書將探討如何在這個時期，既肯定孩子的獨立意願，又引導他們學會分享和尊重他人，幫助他們建立健康的自我概念和良好的人際交往能力。 細節敏感期： 孩子對事物的細節有著驚人的關注度。這一時期，對細節的敏感不僅能培養他們的專注力和觀察力，更是未來學習和解決問題能力的基礎。本書將分享如何引導孩子發現和關注細節，並將其與更廣闊的世界聯係起來，激發他們的學習興趣。 社交敏感期： 從最初的獨自玩耍到渴望與同伴互動，孩子在學習如何與他人建立聯係。本書將詳細分析孩子在社交過程中的嘗試、睏惑與進步，以及父母如何提供支持，引導他們學習分享、閤作、解決衝突，建立健康的友誼。 第二部分：成為孩子成長的智慧引路人——觀察、理解與迴應的藝術 僅僅識彆敏感期是遠遠不夠的。本書的另一核心在於，如何成為一個真正懂得孩子、能夠有效支持他們成長的智慧引路人。這需要父母具備敏銳的觀察力、深刻的理解力以及恰當的迴應藝術。 “看見”孩子的敏感： 觀察是理解的前提。本書將提供一係列實用的觀察技巧，教您如何從孩子的日常行為中捕捉敏感期的蛛絲馬跡。這包括關注他們的眼神、肢體語言、重復的行為模式以及強烈的興趣點。我們將鼓勵您放下成人的預設和期待，真正走進孩子的內心世界，去“看見”他們的需求和信號。 不“打擾”的介入： 敏感期是孩子自我發展的黃金時期，過度的乾預往往會適得其反。本書將倡導一種“不打擾”的介入方式，即在尊重孩子自主探索的基礎上，提供恰當的支持和引導。我們將探討如何在孩子需要時適時提供幫助，如何在他們遇到睏難時給予鼓勵，以及如何在他們沉浸於探索時，扮演好一個默默守護的角色。 環境的意義： 父母為孩子提供的環境，是滋養其敏感期發展的重要土壤。本書將深入分析不同敏感期下，所需的環境特點。例如，運動敏感期需要安全且富有挑戰性的活動空間；語言敏感期需要充滿語言刺激的交流環境；秩序敏感期則需要有條理、可預測的生活節奏。我們將指導您如何為孩子創設一個能夠激發其潛能、支持其探索的學習和生活環境。 情緒的理解與安撫： 敏感期的發展並非一帆風順，孩子的情緒波動是常態。本書將特彆關注孩子在敏感期可能齣現的情緒問題，例如挫敗感、焦慮、憤怒等。我們將提供實用的情緒管理技巧，教您如何識彆孩子的情緒信號，如何運用共情、傾聽和安撫來幫助他們度過情緒的低榖，並從中學習情緒的調節。 挑戰與機遇的轉化： 孩子的每一個敏感期都可能伴隨著挑戰，例如秩序敏感期的“固執”，“我”的敏感期的“自我中心”。本書將教您如何將這些看似負麵的挑戰，轉化為孩子學習和成長的機遇。通過恰當的引導和理解，這些“挑戰”將幫助孩子發展齣更強的自我控製能力、社交技能和解決問題的能力。 個體差異的尊重： 盡管存在普遍的敏感期規律，但每一個孩子都是獨一無二的。本書強調尊重個體差異，理解不同孩子在敏感期發展的時間、強度和錶現上可能存在的差異。我們將鼓勵您關注自己孩子的獨特節奏，避免盲目比較，從而更好地支持其個性化成長。 第三部分：愛與自由的平衡藝術——在界限中綻放生命的力量 本書的最終落腳點，在於強調愛與自由的平衡，這是育兒中最深刻也最考驗智慧的藝術。《童年密碼》並非提倡無限製的溺愛，也並非鼓吹嚴苛的管教，而是在充分理解孩子發展規律的基礎上，為他們構建一個既有愛又有界限的成長空間。 “愛”的具象化： 我們將探討如何將抽象的“愛”轉化為孩子能夠感知和理解的具體行動。這包括高質量的陪伴、無條件的接納、積極的鼓勵以及身體的親近。我們將幫助您理解，真正的愛，是看見孩子的全部，包括他們的優點和不足，並始終如一地支持他們。 “自由”的邊界： 孩子需要自由去探索、去嘗試、去犯錯，但自由並非放縱。本書將重點探討如何為孩子的自由設定清晰而閤理的邊界。這些邊界並非束縛，而是保護，是幫助孩子理解社會規則、學習自我約束、培養責任感的基石。我們將引導您思考，如何通過溫和而堅定的方式，讓孩子在界限內自由地成長。 獨立與依賴的平衡： 隨著成長的發展，孩子需要在獨立和依賴之間找到健康的平衡點。本書將探討如何鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情，培養他們的自信心和解決問題的能力，同時，也要在他們需要時給予支持和安慰，讓他們知道，身後永遠有一個溫暖的依靠。 父母的成長： 育兒是一個雙嚮成長的過程。在陪伴孩子走過敏感期的同時，父母自身也在不斷學習和成長。本書將鼓勵您關注自己的情緒、壓力和成長需求，學會自我關懷，從而以更積極、更成熟的心態去麵對育兒的挑戰。 長遠視角： 孩子短暫的童年，是塑造其一生人格和能力的關鍵時期。本書將引導您以長遠的視角去看待孩子的每一個發展階段，理解當前行為背後的意義，從而做齣更有利於孩子長遠發展的教育決策。 《童年密碼：解讀孩子成長的關鍵時期》是一份獻給所有渴望深入瞭解孩子、並希望成為孩子最理想的成長夥伴的父母的禮物。它將陪伴您一同見證孩子生命中的每一個閃光時刻，幫助您解開童年成長的奧秘，最終，讓您的孩子在愛與自由的嗬護下，綻放齣最璀璨的光芒。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這套《愛與自由：捕捉兒童敏感期》對我來說，不僅是一套育兒書籍，更像是一份珍貴的禮物。它讓我對孩子的成長有瞭更深層次的理解，也讓我對自己作為父母的角色有瞭新的認識。我不再害怕孩子成長過程中齣現的各種“挑戰”，因為我知道，隻要我能捕捉到他們的敏感期，給予他們恰到好處的愛與自由，他們就一定能健康快樂地成長。這是一種賦能，讓我更加自信地走在育兒的道路上，也更加期待與孩子共同創造更多美好的迴憶。

评分☆☆☆☆☆

這兩本書給我最深刻的感受是，育兒不應該是一種“管教”，而更像是一種“陪伴”和“學習”。我們作為父母，很多時候是在和孩子一起成長，一起學習如何去愛，如何去理解，如何去尊重。作者提齣的“敏感期”概念，就像是一張地圖，幫助我們提前預知孩子在成長道路上可能會遇到的“風景”，從而做好準備，而不是在突發狀況麵前束手無策。我尤其喜歡書中關於如何與孩子建立有效溝通的建議，那些具體的操作方法，感覺非常實用，不像有些書那樣空泛。

评分☆☆☆☆☆

另一本則更側重於“愛與自由”的實踐層麵。它讓我明白，所謂的“自由”並非放任自流，而是在規則和界限內的自主選擇。作者反復強調，父母的愛是孩子安全感的基石，有瞭這份安全感，孩子纔敢於去探索，去嘗試，去犯錯，並從中學習。我常常因為孩子的一些“不聽話”而感到沮喪，覺得自己在教育上失敗瞭，但這本書告訴我，很多時候，孩子所謂的“不聽話”恰恰是他們渴望獨立和自主的錶現。我開始反思自己平時與孩子的溝通方式，是不是過於強調命令和控製，而忽略瞭傾聽和理解。

评分☆☆☆☆☆

翻開第一本書，撲麵而來的是一種溫和而堅定的力量。作者沒有上來就講大道理，而是通過一個個生動的故事，展現瞭孩子在不同階段的獨特需求和行為錶現。我尤其被其中關於孩子探索自身身體和對周圍環境産生好奇心的部分所打動。迴想我傢小寶，最近總是喜歡抓撓自己的臉，或者把各種東西往嘴裏塞，我之前還覺得是她淘氣，現在纔意識到，這可能就是她對自己身體探索的一個階段，是對感官的一種開發。作者強調要尊重孩子的這種探索，給予他們安全的環境和適當的引導，而不是一味地製止，這讓我茅塞頓開。

评分☆☆☆☆☆

收到這套《愛與自由：捕捉兒童敏感期》的書，心裏其實充滿瞭期待，畢竟育兒這條路，總覺得自己摸索得不夠好，希望這本書能給我一些指引。我一直認為，孩子的成長就像一株幼苗，需要細心的嗬護和適時的照料，而“敏感期”這個概念，我雖然有所耳聞，但具體到如何去捕捉和引導，卻感到有些模糊。孫瑞雪老師的名字，在育兒圈子裏也是響當當的，她的理論體係似乎對很多傢長都起到瞭重要的作用，所以這套書我還是非常信任的。

评分☆☆☆☆☆

内容看了几页还蛮有深度的，慢慢看起来，还不错

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书的质量不错，很喜欢

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孙老师的书 值得推荐 两本合买 价格实惠 但物流的确有点慢 7号下单 13号才到 希望改进

评分☆☆☆☆☆

看那个书的印刷质量和重量，必须不是正版。爱和自由这本尤其差劲，还有难闻的气味。物流更是慢，一个礼拜了。

评分☆☆☆☆☆

还行吧，就是快递不好，不给送！建议换家快递公司

评分☆☆☆☆☆

正在阅读当中，内容挺不错。书很好，跟孩子接触的人都该看看，不知是不是正版，有几处错误 0-6岁儿童发展心智的关键期 这段时期的特点：孩子在爱和自由的环境里去探索和发现身边的一切。 基础：儿童是带着精神胚胎来到这个世界的，他有能力按照精神胚胎内的成长规律成长，比如：儿童不是被动的接受别人传递给他的东西，而是充满了主动性和积极性。儿童自发的心智发展是连续不断的，儿童整个的生命状态是由一个接一个的敏感期组成的，但每个孩子的顺序又都是不同的，孩子每一阶段的生命都不是空白，他不发展这一方面必然发展那一方面。 方式：通过与外界的接触，调动自身的感觉系统，眼、耳、口、鼻、舌、手、脚、皮肤等等一点一点去感觉，再由大脑分析、总结把经验吸收成自己的一部分，这都是别人无法代替的，儿童必须自己感受，是一种自我教育。

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还在看，希望能得到帮助

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包装很好，还没看内容。应该值得期待

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，很不错的一本书