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編輯推薦

1.專傢領銜 名傢解讀經典
2.內容充分本土化 通俗化
3.獨具特色的漫畫，根據文本，創作不同風格的漫畫，圖文並茂
4.報紙、網絡、專業機構、電視等立體宣傳
5.打造當代的、中國化的通俗易懂、內涵豐富且實用性強的傢教經典導讀書係。

內容簡介

《濛颱梭力的教育精華解讀》以濛颱梭利教育理念和方法為藍本，特邀名傢對原著進行篩選，摘取精華篇章，並全麵闡釋瞭濛氏的主要教育觀點，讓廣大讀者品味到原汁原味的濛颱梭利教育的思想，並能準確把握到其中最核心的內容。同時，為瞭加深理解，並成功地將濛氏思想精髓轉化為實際應用，、我們特彆以“名傢解讀”的形式，結閤中國國情特點，對濛特梭利觀點進行瞭相關瞭本土化、通俗化的詮釋，希望能讓讀者能夠更輕鬆地閱讀經典。

作者簡介

李利，美國PAT資格認證國際育嬰導師，中國親子教育活動創始人之一，中國音樂傢協會奧爾夫專業委員會會員，知名早期教育機構首席培訓講師、研發部主任、特聘指導專傢，曾受邀擔任中央颱寶寶大賽專傢評委，曾任國內知名早教機構東方愛嬰、紅纓教育相關研發、培訓、督導等管理工作，參與國內初期親子課程的設計、修改、完善、實施、培訓、監督與測評工作，全麵負責研發課程並負責直營、加盟中心的督導與培訓工作。
主編多套綜閤型、特色型親子課程教案及講師手冊，研發幼兒園托班課程，托、小、中、大全套音樂課程，受到幼兒園教師的認可及好評。擅長幼兒教育領域親子、音樂教育、幼兒園課程等相關培訓。
相關教案、教學指導方案等多次刊登《媽咪寶貝》、《父母必讀》等母嬰雜誌及各大網站。

目錄

第1章 濛颱梭利的發現
每個兒童都是獨立的心理胚胎
把握每一個成長敏感期
新生兒的心理活動不可忽視
與生俱來的雙重秩序感
認識智力的8次飛躍
自由活動好處多
兒童創造瞭成人

第2章 解開兒童自我成長的謎
兒童具有吸收知識的天性
衝破“牢籠”，爭取獨立
因為要成長，所以要運動
多動手，增智慧
成長第一步，從模仿開始
性格的自我塑造能力

第3章 兒童的基本能力訓練
3～6歲是進行肌肉訓練的最佳時期
感覺訓練為幼兒身心健康護航
成長始於實際生活練習
不可或缺的初步知識教育
紀律教育並不是壓製兒童
神奇的語言教育
兒童並不排斥保持安靜
想象力大爆發

第4章 兒童世界與成人世界的衝突
兒童就像一個避難者
成人越防禦，孩子越受傷
遵循真正的母愛本能
兒童沉迷於自己的工作本能
成人與兒童工作的不同
尊重兒童的權利
兒童是最無辜的受害者

第5章 成人對兒童成長的阻礙
兒童愛成人勝於其他任何東西
成人企圖取代兒童
強加給兒童過量睡眠
成人走太快，兒童跟不上
兒童的活動節奏不容破壞
兒童的活動不閤乎成人的邏輯
成人對兒童活動缺乏理解

第6章 成人的早教使命
正確的兒童教育理念
早教工作的重大使命
讓兒童體驗到尊嚴
兒童的書寫與閱讀是自發的
教育者要懂得“跟隨兒童”
教育者應具備的精神準備
給兒童自由選擇的機會
對兒童的教育關係著人類的未來

第7章 關注兒童典型心理問題
認識兒童心理畸變
“心靈的神遊”
心理障礙阻隔兒童認識世界
過於依附的另一種解法
占有欲強，貪婪的胚芽
權力欲將兒童引入歧途
兒童自卑，毀其一生
消除非正常恐懼心態
兒童的謊言，是善是惡

第8章 實踐濛氏教育的五個步驟
Step1 作好迎接兒童的準備
Step2 預備適閤兒童生命發展的環境
Step3 瞭解兒童的外在行為和心理發展
Step4 提供適當的教具讓孩子“工作”
Step5 延長工作周期讓孩子反復操作
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