隨著我國社會主義市場經濟的發展，企業對自身形象的樹立和産品的宣傳越來越重視，同時，隨著人們物質生活水平的提高，對生産、辦公、生活以及娛樂等環境設施的要求也越來越高，這使得廣告設計、展示工程、室內裝飾、影像製作、動漫製作等相關行業迅速發展。由此推動瞭這些專業（工種）的職業教育和職業培訓工作。為瞭適應企業的用人需要，滿足各地相關專業教學與培訓的需要，根據勞動和社會保障部培訓就業司頒發的《實用美術專業教學計劃與教學大綱》，我們於2002年推齣瞭《素描速寫基礎》《構成基礎》《圖案基礎》《色彩基礎》《國畫基礎》《字體設計基礎》等實用美術專業基礎課教材，2003年又推齣瞭廣告設計、室內設計、展示工程等三個模塊的專業課教材，分彆是廣告設計專業：《廣告基礎知識》《廣告實用技術》《電腦廣告設計製作》；室內設計專業：《室內設計基礎》《室內設計電腦製作》《室內專題設計案例分析》；展示工程專業：《展示設計基礎》《展示設計技術》。
隨著多媒體技術的發展，影像製作和動漫製作技術也得到很大發展，傳統的製作理念和方式已經不能完全滿足人們工作和生活需要。為瞭更好地適應新技術的發展，培養社會需要的技術人纔，2006年我們將推齣實用美術專業影像製作和動漫製作兩個專業方嚮的教材。其中，影像製作方嚮包括《攝影及攝像基礎》和《電腦影像製作》；動漫製作方嚮包括《動畫基礎知識》《動畫基本技法》教材。
在新教材的編寫工作中，我們始終堅持瞭以下幾方麵的原則：一是在內容安排上，從學校的培養目標齣發，緊密聯係專業課的教學要求，強調教材的實用性；二是理論與實踐相結閤，避免空洞的理論講授，強調通過大量的實例和課堂練習加強學生對理論知識的理解；三是強調教材的錶達應簡明、生動，圖文並茂，使其具有較強的可讀性。

內頁插圖

第一章攝影的基本概念
§1-1 攝影概述
§1-2 影術的誕生及發展
§1-3 攝影的作用

第二章照相機
§2-1 常見照相機
§2-2 照相機的構造
§2-3 照相機的基本操作和保養

第三章鏡頭
§3-1 鏡頭的基本信息和構造
§3-2 鏡頭的具體性能及分類

第四章膠片
§4-1 膠片的結構和種類
§4-2 膠片的感光性能
§4-3 膠片的保存

第五章基本拍攝技術
§5-1 照相機的穩定拍攝
§5-2 調焦
§5-3 取景和構圖
§5-4 適度曝光
§5-5 攝影的用光技法

第六章黑白暗房製作工藝
§6-1 暗室操作的必備條件
§6-2 衝洗的過程和步驟

第七章專題攝影
§7-1 翻拍
§7-2 風光攝影
§7-3 動體攝影
§7-4 人像攝影

第八章不同條件下景物的拍攝
§8-1 中、近景和特寫的拍攝
§8-2 遠、全景的拍攝
§8-3 不同天氣狀況下的拍攝

第九章數碼攝影
§9-1 數碼攝影的特點
§9-2 數碼照相機的工作原理
§9-3 數碼照相機的種類及使用
§9-4 數碼影像係統的輸入、輸齣部分

第十章攝像機的基本知識
§10-1 攝像機的起源和發展
§10-2 攝像機的種類
§10-3 攝像機的結構

第十一章拍攝的基本技法
§11-1 攝像機的穩定拍攝
§11-2 基本的拍攝姿勢和取景方式
§11-3 推、拉、搖、移的應用
§11-4 構圖平衡
§11-5 攝像構圖的要素
§11-6 拍攝人物時的構圖

第十二章攝像器材的維護
§12-1 攝像機鏡頭的清潔
§12-2 攝像機磁頭的清潔
§12-3 攝像機電池的維護
§12-4 攝像機的整體維護

精彩書摘

二、捕捉動態的基本技巧和多種錶現方式
1.掌握好提前量
在實際拍攝中，很多精彩的瞬間和畫麵都是一閃而過的。從取景器看到好的場麵後再摁動快門拍攝，常常已經錯過瞭最好的時機。所以在拍攝動體時對提前量的把握有著很重要的意義。把握提前量應注意以下兩點。
（1）注意觀察被攝物
要想很好地抓住精彩的瞬間，就要學會觀察所要拍攝的物體，盡量掌握其運動的規律，這樣有助於在拍攝時更好地把握物體的運動軌跡和計算提前量。而如果不瞭解拍攝對象，則很難拍攝到最精彩的畫麵。
（2）熟悉所用器材的性能
在瞭解並掌握瞭被攝體的規律後，拍攝前首先要清楚所使用的器材的特性。如果使用的是光學相機，那麼還要考慮使用的膠捲的性能。若使用的是數碼相機，則應注意是否存在快門的時滯問題（在摁下快門的同時，相機並不能立即進行拍攝，還會有大概半秒到一秒的停頓），使用有此問題的數碼相機拍攝時一定要預留好時滯時間，這樣纔能較好地完成拍攝。
2.捕捉動態的基本技巧
在掌握瞭拍攝的提前量後，下麵將逐一介紹具體在拍攝動體時所應采用的技巧和方法。
（1）高速快門
動體不好拍攝的原因就是其運動，想要很好地把這些運動的狀態拍攝下來，就需要使用更快的快門速度，足夠高的快門速度可以把快速運動的物體的動態很好地“凝固”在膠片上。而不同的運動物體需要的快門速度又不盡相同，見錶7-1。

前言/序言

　　隨著我國社會主義市場經濟的發展，企業對自身形象的樹立和産品的宣傳越來越重視，同時，隨著人們物質生活水平的提高，對生産、辦公、生活以及娛樂等環境設施的要求也越來越高，這使得廣告設計、展示工程、室內裝飾、影像製作、動漫製作等相關行業迅速發展。由此推動瞭這些專業（工種）的職業教育和職業培訓工作。為瞭適應企業的用人需要，滿足各地相關專業教學與培訓的需要，根據勞動和社會保障部培訓就業司頒發的《實用美術專業教學計劃與教學大綱》，我們於2002年推齣瞭《素描速寫基礎》《構成基礎》《圖案基礎》《色彩基礎》《國畫基礎》《字體設計基礎》等實用美術專業基礎課教材，2003年又推齣瞭廣告設計、室內設計、展示工程等三個模塊的專業課教材，分彆是廣告設計專業：《廣告基礎知識》《廣告實用技術》《電腦廣告設計製作》；室內設計專業：《室內設計基礎》《室內設計電腦製作》《室內專題設計案例分析》；展示工程專業：《展示設計基礎》《展示設計技術》。
　　隨著多媒體技術的發展，影像製作和動漫製作技術也得到很大發展，傳統的製作理念和方式已經不能完全滿足人們工作和生活需要。為瞭更好地適應新技術的發展，培養社會需要的技術人纔，2006年我們將推齣實用美術專業影像製作和動漫製作兩個專業方嚮的教材。其中，影像製作方嚮包括《攝影及攝像基礎》和《電腦影像製作》；動漫製作方嚮包括《動畫基礎知識》《動畫基本技法》教材。
　　在新教材的編寫工作中，我們始終堅持瞭以下幾方麵的原則：一是在內容安排上，從學校的培養目標齣發，緊密聯係專業課的教學要求，強調教材的實用性：二是理論與實踐相結閤，避免空洞的理論講授，強調通過大量的實例和課堂練習加強學生對理論知識的理解；三是強調教材的錶達應簡明、生動，圖文並茂，使其具有較強的可讀性。
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