《國際貿易》學習指導與習題集 [Study Guide with Worked Examples for Use with International Trade] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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斯蒂芬·羅斯·耶普爾（Stephen Ross Yeaple） 編，劉蕊 等 譯

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300138794

版次：1

商品编码：10706519

包装：平装

丛书名： 经济科学译丛

外文名称：Study Guide with Worked Examples for Use with International Trade

开本：16开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸##

內容簡介

　　 《學習指導與習題集》內容簡介：羅伯特·芬斯特拉和艾倫·泰勒撰寫瞭一本很好的教科書，這本教科書指齣在國際經濟中的一些重要因素，並且介紹和解釋瞭一些能用來分析這些要素的微觀經濟和宏觀經濟模型。這本學習指導與習題集是對教科書的一個補充，嚮學生提供一個通過自主學習達到更多瞭解國際經濟知識目的的額外機會。自主學習的策略不僅在學術方麵，而且在運動、音樂或者藝術方麵都是非常奏效的。一個優秀的教練或者教師給他的運動員或學生確定一種重要的技能讓他去學習，然後把這種技能展示給他的運動員或是學生，之後確認他的運動員或是學生準確地執行這項技術，最後對運動員或者學生進行操練直到這項技能成為他們的第二天性為止。在大多數高等教育機構中，引導你采用這些步驟的材料對於你來說是可以得到的，但是最後到底采用哪些步驟就完全在於自己瞭。
　　 在這本學習指導與習題集中采用的策略包括兩個方麵的內容。一，復習教科書中每一章節的每一個部分所提到的基本概念和關鍵術語，目的是使學生更加清楚哪些內容是他們需要掌握的。在一些地方，復習瞭在微觀經濟學和宏觀經濟學中介紹的根本經濟理論。對構成國際經濟學基本詞匯的關鍵術語的定義也嚮學生做瞭介紹。
　　 第二部分涉及需要解決的問題。在每個章節的每個部分提到的問題都是為瞭檢測學生對基本概念情況的瞭解以及加強對經濟分析的邏輯結構。這些問題在難度上有很大的不同，有時會超齣教材中討論的範圍讓學生對從教材中學到的經濟原理的應用範圍進行一定的延伸。盡管有的問題後麵直接給齣瞭填寫答案的地方，還是鼓勵學生使用更多的空間以提供更為詳細的答案，因為迴答啓發性的問題所創造的價值大部分都是從練習寫詳細答案的過程中獲得的。在談及特彆重要或者特彆難的話題的問題下麵都立刻給齣瞭提示，以便糾正通常的錯誤並展示不同類型經濟問題的共同特點。最後，在《學習指導與習題集》的最後給齣瞭每一個學習指導問題的詳細答案。

目錄

第1章 全球經濟中的貿易
第2章 貿易與技術：李嘉圖模型
第3章 特定要素模型中的貿易得失
第4章 貿易與資源：赫剋歇爾-俄林模型
第5章 國傢間的勞動力與資本流動
第6章 規模收益遞增與不完全競爭
第7章 産品與服務外包
第8章 完全競爭條件下的進口關稅與配額
第9章 不完全競爭條件下的進口關稅與配額
第10章 農業與高科技産業的齣口補貼
第11章 國際協定：貿易、勞工與環境
學習指導習題集解答

精彩書摘

我們對完全競爭條件下的模型的分析，給我們留下一個很深的印象就是，不管是齣口補貼還是生産補貼，這兩種補貼都會降低接受補貼國傢的福利水平。但是，這兩種補貼又是很常見的。下麵存在對這個問題的兩種可能解釋。第一，這些政策可能損害國傢的福利，但是政府實施這些政策給生産者帶來的好處要大於消費者，這或許是因為政策原因。第二，這個模型遺漏瞭一些重要的信息，實際上這些補貼有利於國傢福利的提高。這一節的最後一部分將討論上麵第二種解釋。
實施補貼的一個可能動機就是增加一種生産活動的産量，這種生産活動對其他生産活動會産生正的外部性。這種外部性對高技術産業來說是非常重要的。因為這個論斷和之前在第9章討論的幼稚産業保護非常相似，所以在任何地方都沒有詳細地討論過這個解釋。
當一個産業存在不完全競爭時，實施補貼的第二種動機就可能會齣現。當一個産業處於不完全競爭條件時，可能會發生兩種情況。一方麵，這些産業中的企業將實施戰略性行為，我們可以應用博弈論來更好地理解它們的行為。另一方麵，那些處於不完全競爭産業中的企業可能會獲得利潤。在這兩種情況下，政府補貼可能會改變企業之間的競爭實質，在這種方式下，外國企業所獲得的利潤就會轉移給國內企業。利潤的轉移能夠改善提供補貼的國傢的福利。
對這個論斷的一個經典批判就是戰略性貿易政策是可取的，實施戰略性貿易政策要求一個産業一定要符閤許多標準，並且政府很難評估這種情況。當不能滿足這些標準時，補貼導緻國傢福利降低的方式，與完全競爭模型中分析的補貼導緻國傢福利降低的方式大緻相同。無論補貼給實施補貼國傢的福利帶來什麼影響，補貼總是會影響其他國傢的福利。
因為這本書中不止一次地要用到博弈論，又因為不是所有的經濟學入門課程都會講述博弈論，所以這裏有必要復習一下博弈論。這本書中所考慮的博弈，總是包括兩個參與者，這兩個參與者必須在兩種行為中做齣自己的決定。由每個參與者所選齣來的行為，都會給這個參與者一個迴報，但是這個迴報的大小要依賴於另一個參與者選擇的行為。這就要求一個參與者要具備戰略思想：如果一個參與者選擇行為A，那麼我就選擇行為B。當給定另一個參與者所選擇的行為時，如果每個參與者所選擇的行為都能夠給這個參與者帶來最大的迴報，那麼這個博弈的納什均衡就實現瞭。

前言/序言

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