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內容簡介

《高等院校園林與風景園林專業規劃教材：園林植物遺傳育種學（第2版）》分總論和各論兩部分。總論闡述花卉主要性狀遺傳變異機理和育種途徑，各論為重要有代錶性花卉（包括觀葉和草坪植物）的育種技術。由國內多年從事花卉遺傳育種教學和科研的知名專傢、教授撰寫，內容翔實，理論聯係實際，綜閤國內外先進成果，對教學和科研具有指導意義。書中附彩圖，每章附有參考文獻和思考題，可供自學復習時參考。

內頁插圖

目錄

第2版前言
第1版前言
緒論
參考文獻
第1章 遺傳學概要
1.1 染色體的結構與行為
1.2 遺傳的基本規律（孟德爾定律）
1.3 連鎖遺傳、基因定位與伴性遺傳
1.4 基因及其錶達
1.5 染色體畸變與基因突變
1.6 細胞質遺傳與雄性不育
1.7 數量性狀遺傳
思考題
參考文獻

第2章 花發育的遺傳
2.1 花發育概述
2.2 成花誘導與花序的發育
2.3 花的發端與花芽的發育
2.4 花器官的發育
2.5 花型的發育（花發育的對稱性）
2.6 花發育的調控及其育種應用
思考題
參考文獻

第3章 花色與彩斑遺傳
3.1 色素的類群及其生物閤成
3.2 花色和色素
3.3 花色基因與遺傳
3.4 彩斑遺傳
思考題
參考文獻

第4章 花香遺傳
4.1 花香揮發物的生物閤成
4.2 與花香相關的基因
4.3 花香産物的調控
4.4 花香基因工程
思考題
參考文獻

第5章 重瓣性遺傳
5.1 重瓣花的起源和形成機理
5.2 重瓣花遺傳
5.3 影響重瓣花的因素
思考題
參考文獻

第6章 莖發育與株型遺傳
6.1 莖的發育與株型的多樣性
6.2 植物激素與株型發育
6.3 株型遺傳的一般規律
6.4 通過生物技術修飾株型
思考題
參考文獻

第7章 種質資源
7.1 概念、分類和意義
7.2 栽培植物起源中心與園林植物品種的變異來源
7.3 中國園林植物種質資源的特點及成因
7.4 種質資源工作的主要內容
7.5 種質資源的研究
思考題
參考文獻

……
第8章 引種馴化
第9章 選擇育種
第10章 雜交育種
第11章 雜種優勢利用
第12章 誘變育種
第13章 倍性育種
第14章 分子育種
第15章 品種登錄、審定、保護與繁育
第16章 矮牽牛育種
第17章 萬壽菊育種
第18章 菊花育種
第19章 蘭花育種
第20章 香石竹育種
第21章 百閤育種
第22章 荷花育種
第23章 鬱金香育種
第24章 唐菖蒲育種
第25章 仙客來育種
第26章 梅花育種
第27章 牡丹芍藥育種
第28章 月季育種
第29章 杜鵑花育種
第30章 荷花育種
第31章 桂花育種
第32章 丁香育種
第33章 玉蘭育種
第34章 仙人掌與多肉植物育種
第35章 草坪植物育種
彩圖

精彩書摘

園林事業是我國城鄉建設中的一個組成部分。人們對園林事業的要求不斷提高，不僅需要園林綠地和風景名勝區、森林公園等發揮美化環境、提供優美遊憩活動場地，還要求它們在改善環境、保護環境和恢復與建立生態平衡上做齣貢獻。因此，園林事業的功能是綜閤性的，其任務是多種多樣的。
園林植物是園林事業的主要組成因素和重要內容。人們希望園林綠地中布置著豐富多彩、萬紫韆紅、欣欣嚮榮、健康美麗的園林植物，也就是說，廣大群眾期待著所用園林植物既體現齣物種多樣性，又包含品種多樣性（陳俊愉，1998）。我國被西方人士譽稱為“園林之母”，意即野生和栽培花卉種質均極豐富，很多奇花嘉木及優良品種最初都是由我國傳至世界各地的，如芍藥、荷花、梅花、蘭花、牡丹、山茶、萱草、杜鵑花等。
歐美等西方國傢大量引種野生和國外栽培花卉並用以選育新品種，是近二三百年的事，近百年來尤甚。如歐美一般大城市的公私園林中，應用1000-3000種或更多的園林植物。對重要名花，更是用引入之種質通過雜交等手段，來大量選育新品種，如國際山茶協會登錄的山茶品種達22000個，各國栽培應用的月季品種達25000之多（程金水，2000），由此可見園林植物遺傳育種之重要性及其積纍成果之突齣性。
反觀我國，不論在園林應用物種或栽培品種上，其多樣性均遠遠落後於西方一般水平。如就城市所用園林植物物種而言，一般總數為數百個，即使在應用植物材料最為豐富的廣州，也僅為1500種左右；至於品種多樣性方麵，我國也處於貧乏落後的局麵，如“我國山茶栽培品種僅300多個，雲南山茶140多個，差距何等之大”（程金水，2000），“新中國成立初期全國至少有200個品種以上（如河南鄢陵就有60個以上），現在已很少見，……”（陳俊愉，1998）由此可知，現在我們是大大落後瞭。
……

前言/序言

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高等院校園林與風景園林專業規劃教材園林植物遺傳育種學（第2版）分總論和各論兩部分。總論闡述花卉主要性狀遺傳變異機理和育種途徑，各論為重要有代錶性花卉（包括觀葉和草坪植物）的育種技術。由國內多年從事花卉遺傳育種教學和科研的知名專傢、教授撰寫，內容翔實，理論聯係實際，綜閤國內外先進成果，對教學和科研具有指導意義。書中附彩圖，每章附有參考文獻和思考題，可供自學復習時參考。

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　　上海圖書館是大型的綜閤性研究型公共圖書館，於1952年7月建館。1996年前，上海圖書館位於南京西路325號，於1996年遷入新館。上海圖書館新館是上海的十大標誌性文化設施之一，位於淮海中路，是全國第一傢省市級圖書情報聯閤體，是世界十大圖書館之一。現有館藏各類文獻達4998萬冊（件）。圖書的流通量每年達1600萬餘冊。圖書館設有各類閱覽室和專室32個，閱覽座位3000多個，個人研究室20間。上海圖書館全年365天每天開放。上海圖書館每天進館人數達8000人次，雙休日達上萬人次。

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　　1902年，京師大學堂藏書樓建立，是我國最早的現代新型圖書館之一。現有各類館藏600萬冊（件），館藏中以150萬冊中文古籍為世界矚目，其中20萬冊5至18世紀的珍貴書籍，是中華民族的文化瑰寶。此外，外文善本、金石拓片、1949年前齣版物的收藏均名列國內圖書館前茅，為研究傢所珍視。近年來大量引進的國內外數字資源，包括各類數據庫、電子期刊、電子圖書和學位論文在內已達到數十萬種，深受讀者歡迎。

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喜歡,會一直在京東購書發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過瞭5分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句鍵盤不能熱插拔，必須要重啓。那個阿姨好像沒聽見，還在堅持已見。我提齣媽媽，我們不要在這傢店賣瞭吧！又不是在其他地方買不到。媽媽看瞭看隊伍，同意瞭。我們把東西一放，就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長，還有店員素質之差。

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　　中國科學院國傢科學圖書館，即中國科學院文獻情報中心，又名“中國科學院圖書館”。其館藏總量達520萬件。是集文獻信息服務、情報研究服務、科學文化傳播服務和圖書館學情報學高級人纔培養功能於一身的研究型國傢科學圖書館。擁有一支在學科背景、專業素質、學曆層次等方麵均為一流的人纔隊伍。中心現有在崗職工210餘名，引進“百人計劃”、“文獻情報係統優秀人纔”各1名；有博士10名，碩士27名。

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圖書很好，包裝袋和紙都太軟，書邊微捲，美中不足。然瑕不掩瑜，推存！

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