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內容簡介

《實用水貂養殖技術》緊密結閤水貂的生産實際和各個工作環節，對水貂的品種類型、飼養管理、繁殖、選種選育、疾病防治、生産管理、水貂場的規劃與建設、水貂産品的加工等作瞭係統、全麵的介紹。內容翔實、技術先進、文圖並茂、通俗易懂。適於有關科技工作者、水貂場員工、養貂戶和管理人員閱讀。

目錄

第一章 水貂的品種和類型
一 標準貂係列
1 金州黑色標準水貂
2 美國短毛漆黑色水貂
3 加拿大黑色標準水貂
4 丹麥標準色水貂
二 丹麥棕色貂係列
1 丹麥深棕色貂
2 丹麥淺棕色貂
三 彩色水貂係列
1 咖啡色水貂
2 藍色水貂係列
3 黃色水貂係列
4 白色水貂係列
5 黑十字水貂係列

第二章 水貂的飼養管理
一 水貂飼養時期的劃分
二 準備配種期的飼養管理
1 準備配種前期的飼養管理
2 準備配種中期的飼養管理
3 準備配種後期的飼養管理
三 配種期的飼養管理
1 配種期的飼養
2 配種期的管理
四 妊娠期的飼養管理
1 妊娠期的生理特點
2 妊娠期的飼養
3 妊娠期的管理
五 産仔泌乳期的飼養管理
1 産仔泌乳期的生理特點
2 産仔泌乳期的飼養
3 産仔泌乳期的管理
六 幼貂育成期的飼養管理
1 金州黑色標準水貂幼貂的生長發育特點
2 幼貂育成期的飼養
3 幼貂育成期的管理
七 皮貂鼕毛生長期的飼養管理
1 皮貂鼕毛生長期的生理特點
2 皮貂鼕毛生長期的飼養
3 皮貂鼕毛生長期的管理
八 種貂恢復期的飼養管理
1 種貂恢復期飼養管理
2 初選、淘汰種公貂和種母貂
3 種貂恢復期的飼養管理
……
第三章 水貂的繁殖技術
第四章 水貂的選種和選育
第五章 水貂的産品加工
第六章 水貂的規劃與建設
第七章 水貂的疫病防治
第八章 水貂場的管理
附錄1 金州水貂場水貂管理月份計劃
附錄2 金州黑色標準水貂品種標準
附錄3 金州水貂場常用統計和計算方法
附錄4 金州水貂場常用飼料營養成分錶

前言/序言

實用水貂養殖技術 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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東西很好哦!

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於善待“差生”，寬容“差生”。

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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的確的確是一部有幫助的好書

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　　《i實用水l貂養殖技q術》緊密結閤x水貂的生産實際和E各個工作環節L，對水貂的品種S類型V、飼養管理a、繁殖、選種

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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