中考文言文閱讀答題技巧詳講精練

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梁洪俊 編
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出版社: 中国华侨出版社
ISBN:9787511314512
版次:1
商品编码:10791310
包装:平装
丛书名: 爱读教育书品·“中学语文阅读答题技巧详讲精练”系列
开本:16开
出版时间:2011-07-01
用纸:胶版纸
页数:144

具体描述

編輯推薦

  給你三個選擇“詳講精練”的理由:“詳講精練”給你準備瞭——係統科學的專項訓練。從來沒有哪套叢書像“詳講精練”這樣深入、全麵地研究和建構閱讀訓練的能力和技巧目標體係,從文本專項到能力專項,從閱讀題型專項到解題技巧專項,相信“詳講精練”的一絲不苟會讓你的閱讀水平節節攀升!“詳講精練”給你準備瞭——經典實用的常考題型。誰都不想陷入費時低效的“題海”戰術,“詳講精練”急你所急,全力組建經驗豐富的一綫教師編輯團隊,深入研究中高考閱讀試題,歸納概括代錶性題型,幫助你有的放矢、事半功倍地掌握解答常見閱讀題型的方法技巧。——“詳講精練”給你準備瞭——韆錘百煉的答題模式。閱讀試題是語文考試的重中之重、難中之難,你也許想找一些解題捷徑。“詳講精練”按不同的文本特點、不同的能力目標、不同的考點類,分門彆類地總結答題思路,精心提煉答題公式,讓你在麵對各類閱讀難題時,感覺很給力!
  專項的技巧訓練,有利於逐一落實、培養能力。經典的題型總結,有利於舉一反三、突破難點。廣泛的選文擷取,有利於拓展視野、提高素養。濃縮80所重點學校的閱讀訓練資料精華凝聚眾多一綫名師的珍貴教學經驗與智慧。專傢顧問陣容、超強的內容質量保障。一套全麵解剖閱讀解題內在規律的技巧大全式“教案”。技巧詳講+例題詳解+專題精練。開啓技巧強化特訓高效程序,全麵貫徹“詳講精練”原則。

內容簡介

  “中學語文閱讀答題技巧詳講精練”係列叢書是一套突齣解題技巧講析的閱讀輔導訓練用書。市場上,閱讀類教輔多以題集類為主,部分涉及技巧講解的內容也多是簡單粗糙,泛泛而談。該叢書全麵遵循講練結閤原則,以空前力度對閱讀解題技巧進行細化分項講解與集訓,分年級編排訓練目標,兼具同步性、專項性、係統性、指導性、實用性,是一套“徵服閱讀”的強大工具。

目錄

前編 專項技巧突破
第一部分 文言文閱讀篇
第一講 胸有成竹,文言文閱讀題型總結及應對策略
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第二講 背誦積纍,夯實文言文閱讀理解的知識基礎
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第三講 抑揚頓挫,掌握文言文朗讀的停頓與斷句
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第四講 融會貫通,靈活掌握文言文實詞的各種用法
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第五講 由此及彼,學會根據上下文推斷實詞的含義
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第六講 之乎者也,熟練掌握課內文言文虛詞的知識
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第七講 舉一反三,掌握理解課外文言虛詞的技巧
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第八講 囊括並舉,掌握常用的文言句式
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第九講 博古通今,掌握中考文言文翻譯的九種方法
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第十講 見微知著,把握文言文內容的理解
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第十一講 按部就班,掌握課外文言文閱讀答題步驟
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第十二講 縱橫研究,中考文言文比較閱讀應試策略
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第二部分 古典詩詞閱讀篇
第十三講 知己知彼,瞭解中考古詩詞閱讀常見考點班
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第十四講 有章可循,四步法解決古詩詞鑒賞難題
一、技法詳講
二、例題詳解
三、專題精練
第十五講 厚積薄發,掌握古典詩詞閱讀的基礎知識
……
後編 綜閤提升訓練

精彩書摘

  詩歌是以抒情言誌為目的的,而意象是詩歌抒情言誌的基本單位,是詩歌的情感賴以寄托的根本。
  所以從意象入手,展開想象和聯想,是理解詩歌的必由之路。例如著名的《楓橋夜泊》:
  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
  姑蘇城外寒山寺.夜半鍾聲到客船。
  前兩句十四個字,運用六種意象,我們可以從“月落”後夜色的濃重、烏鴉淒厲的啼鳴、“霜滿天”的清冷以及夜色中“江楓”的黯淡和“漁火”的寥落,深切感受到水鄉鞦夜幽寂清冷的氛圍和客船孤子清寥的心情。
  2.列舉意象
  在我國古典詩歌漫長的曆程中,形成瞭很多傳統的意象、它們的象徵意義基本是固定的,如果我們熟悉這些意象,會對解讀詩歌帶來很大幫助。廠述考題,如果我們瞭解傳統意象“楊柳”經常用來錶達離別思念之情的話,此題迎刃而解。
  ……

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学习用书,很好,值得推荐的好书

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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书很好,是正品,物流超快 书很好是正版的,包装一般,书角有点压坏,还好不影响什么,质量很好,发货速度很快,两天就收到了,书的内容确实很实用,这些天忘记回老家拿书了,家里人帮忙收到这本书,很早就收到了。对于有钱人来说,他们不在乎东西值多少钱,和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心,和领在一起,他们在乎的是给领买些高贵的东西,指望着自己有机会高升,和小三在一起,我就不多说了,对于我们农村的孩子来说,我们希望物美价廉,不是我们想买盗版货,不是我们爱到批发部去买,也不是我们爱和小贩斤斤计较,是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程,从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了,所以我来买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|那时我故作老成,总爱用蘸水钢笔写信写文章,那个美好的装逼时代啊,一去不复返了,可太值得回忆了,连空气里都弥漫着蓝色钢笔水味,还有老主任抽的普通香烟味。在那个出版社,我就是这么装逼着,埋头于自己的这些文学情调里,似乎对周围的一切充耳不闻。所以等人家都把房子分完了,才发现我榜上无名,才想起提着暖壶去砸领导的门,那个暖壶的作用相当于这两天波士顿恐怖分子搞爆炸的高压锅。

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非典结束了。

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