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內容簡介

《TRIZ理論及應用》內容包括緒論、創新思維方法、技術係統進化法則、資源分析、40個發明原理、矛盾與矛盾的解決、物—場模型分析方法、發明問題的標準解法、發明問題解決算法——ariz和計算機輔助創新軟件簡介。全書充分反映瞭triz理論的發展與主要內容體係，並結閤最新的科技發展成果，補充瞭大量的triz理論創新的實例和圖片。
《TRIZ理論及應用》可以作為大學生triz理論研究與學習的創新課程教材，也可作為企業、科研機構等行業技術創新培訓的參考書。

目錄

第1章 緒論
1.1 triz理論概述
1.2 triz理論的誕生
1.3 阿奇舒勒的發現
1.4 發明等級
1.5 triz理論的主要內容及九大經典理論體係
1.6 應用triz理論的一般過程
1.7 triz理論需要改進的地方
1.8 如何學習triz理論

第2章 創新思維方法
2.1 創新思維
2.1.1 創新思維的形成與發展
2.1.2 創新思維的特點
2.2 思維慣性
2.2.1 什麼是思維慣性
2.2.2 思維慣性常見的錶現形式
2.3 傳統創新思維方法
2.3.1 試錯法
2.3.2 頭腦風暴法
2.3.3 列舉法
2.3.4 設問法
2.3.5 焦點客體法
2.3.6 六頂思考帽法
2.4 triz創新思維方法
2.4.1 九屏幕法
2.4.2 小人法
2.4.3 金魚法
2.4.4 stc算子
2.4.5 最終理想解

第3章 技術係統進化法則
3.1 技術係統進化過程麯綫
3.1.1 s麯綫
3.1.2 triz中的s麯綫
3.2 八大技術係統進化法則
3.2.1 提高理想度法則
3.2.2 完備性法則
3.2.3 能量傳遞法則
3.2.4 協調性法則
3.2.5 子係統不均衡進化法則
3.2.6 嚮超係統進化法則
3.2.7 嚮微觀級進化法則
3.2.8 動態性進化法則
3.3 具有進化潛力的進化路綫搜索方法
3.4 技術係統進化法則的應用

第4章 資源分析
4.1 資源分類
4.1.1 現成資源
4.1.2 派生資源
4.1.3 差動資源
4.2 資源考察
4.3 資源利用

第5章 40個發明原理
5.1 發明原理1：分割
5.2 發明原理2：抽取
5.3 發明原理3：局部質量
5.4 發明原理4：非對稱
5.5 發明原理5：組閤
5.6 發明原理6：多用性
5.7 發明原理7：嵌套
5.8 發明原理8：質量補償
5.9 發明原理9：預先反作用
5.10 發明原理10：預先作用
5.11 發明原理11：預先防範
5.12 發明原理12：等勢
5.13 發明原理13：反嚮作用
5.14 發明原理14：麯麵化
5.15 發明原理15：動態化
5.16 發明原理16：部分超越
5.17 發明原理17：維數變化
5.18 發明原理18：機械振動
5.19 發明原理19：周期性作用
5.20 發明原理20：有效作用的連續性
5.21 發明原理21：快速
5.22 發明原理22：變害為利
5.23 發明原理23：反饋
5.24 發明原理24：中介物
5.25 發明原理25：自服務
5.26 發明原理26：復製
5.27 發明原理27：廉價替代品
5.28 發明原理28：機械係統的替代
5.29 發明原理29：氣壓與液壓結構
5.30 發明原理30：柔性殼體或薄膜
5.31 發明原理31：多孔材料
5.32 發明原理32：改變顔色
5.33 發明原理33：同質性
5.34 發明原理34：拋棄與再生
5.35 發明原理35：物理／化學參數變化
5.36 發明原理36：相變
5.37 發明原理37：熱膨脹
5.38 發明原理38：加速氧化
5.39 發明原理39：惰性環境
5.40 發明原理40：復閤材料

第6章 矛盾與矛盾的解決
6.1 技術係統中的矛盾
6.1.1 矛盾
6.1.2 基於triz的矛盾分類
6.1.3 技術矛盾與物理矛盾的關係
6.2 技術矛盾的解決
6.2.1 技術矛盾的描述
6.2.2 阿奇舒勒矛盾矩陣
6.3 物理矛盾的解決
6.3.1 物理矛盾的描述
6.3.2 解決物理矛盾的分離原理
6.3.3 應用分離原理解決物理矛盾的步驟
6.3.4 分離原理與40個創新原理的對應關係

第7章 物-場模型分析方法
7.1 物-場模型的概述
7.2 物-場模型的類型
7.3 物-場分析的錶示方法
7.4 物-場分析的一般解法
7.5 物-場模型的構建步驟
7.6 物-場模型的分析實例

第8章 發明問題的標準解法
8.1 標準解法分類
8.2 標準解法的構成
8.3 第1級標準解法：建立和拆解物-場模型
8.4 第2級標準解法：強化完善物-場模型
8.5 第3級標準解法：嚮超係統或微觀級轉化
8.6 第4級標準解法：檢測和測量的標準解法
8.7 第5級標準解法：簡化與改善策略
8.8 標準解法的應用

第9章 發明問題解決算法--ariz
9.1 ariz概述
9.2 詳解ariz-85
9.2.1 第一階段：建構與分析原有問題
9.2.2 第二階段：移除實體限製
9.2.3 第三階段：分析問題答案
9.3 發明meta-算法
9.3.1 meta-算法
9.3.2 meta-ariz
9.3.3 smart 2000 t-r-i-z

第10章 計算機輔助創新軟件簡介
10.1 本體論
10.2 計算機輔助創新設計平颱pro／innovator
10.3 計算機輔助創新設計平颱pro／innovator 2005的安裝
10.3.1 pro／innovator 2005的安裝環境要求
10.3.2 iwint license manager的安裝
10.3.3 pro／innovator 2005在server端的安裝
10.3.4 pro／innovator 2005 editor的安裝
10.3.5 pro／innovator 2005的安裝
10.4 pro／innovator模塊
10.4.1 “項目封麵”和“項目描述”模塊
10.4.2 “係統分析”模塊
10.4.3 “問題分解”模塊
10.4.4 “解決方案”模塊
10.4.5 “創新原理”模塊
10.4.6 “專利查詢”模塊
10.4.7 “方案評價”模塊
10.4.8 “專利申請”模塊
10.4.9 “報告生成”模塊
10.5 利用pro／innovator軟件解決機車柴油機油耗超標問題
10.5.1 問題概述
10.5.2 問題關係圖的形成
10.5.3 問題求解
10.5.4 方案評價和實施方案列錶
參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　細說中國曆史叢書。宋朝是中國曆史上一個重要的朝代。嚴復指齣：“若論人心政俗之變，則趙宋一代曆史最宜究心。中國所以成為今日現象者，為惡為善，姑不具論，而為宋人所造就，什八九可斷言也。”陳寅恪也認為：“華夏民族之文化，曆數韆演進，造極於趙宋之世。本書詳細介紹瞭宋朝皇室的浮起浮落及一些平民生活。　　一是融會貫通。黎東方先生不僅對已逝的曆史過程，有上下、前後、左右的縱橫融通，而且對各傢研究得失瞭然於胸，尤其精熟於職官、典製地理、文化、學術之嬗培演變。故而開講中能統而貫之，信手拈來；著書時能信而有徵，言之有理。分之，各為一朝信史……　　二是取精用宏。會通既是講史的功底，著史的基礎，又是睿智之所養成，卓識之所由來。黎先生即是因會通得曆史發展之關鍵，曆史人物之功過，學術流變之精髓，典章製定之張弛，在在皆有獨識精到之論。　　本書是“細說中國曆史叢書”的一種，以講史形式闡述瞭自西晉建立至隋文帝統一南北朝之間的曆史。作者係著名通俗曆史讀物作傢，熟諳史實，文筆優美，全書沿襲瞭黎東方“講史“筆法，可讀性極強。颱北大學曆史係主任馬先醒教授評說“細說體”是讓讀者以看《三國演義》的輕鬆心情，獲得的卻是勝於《三國誌》的曆史知識。已齣五種“細說“已受到讀者歡迎，如今一次將自秦漢至民國的九冊“細說”整套推齣，估計影響會更大。　　細說中國曆史叢書。宋朝是中國曆史上一個重要的朝代。嚴復指齣：“若論人心政俗之變，則趙宋一代曆史最宜究心。中國所以成為今日現象者，為惡為善，姑不具論，而為宋人所造就，什八九可斷言也。”陳寅恪也認為：“華夏民族之文化，曆數韆演進，造極於趙宋之世。本書詳細介紹瞭宋朝皇室的浮起浮落及一些平民生活。　　一是融會貫通。黎東方先生不僅對已逝的曆史過程，有上下、前後、左右的縱橫融通，而且對各傢研究得失瞭然於胸，尤其精熟於職官、典製地理、文化、學術之嬗培演變。故而開講中能統而貫之，信手拈來；著書時能信而有徵，言之有理。分之，各為一朝信史……　　二是取精用宏。會通既是講史的功底，著史的基礎，又是睿智之所養成，卓識之所由來。黎先生即是因會通得曆史發展之關鍵，曆史人物之功過，學術流變之精髓，典章製定之張弛，在在皆有獨識精到之論。　　本書是“細說中國曆史叢書”的一種，以講史形式闡述瞭自西晉建立至隋文帝統一南北朝之間的曆史。作者係著名通俗曆史讀物作傢，熟諳史實，文筆優美，全書沿襲瞭黎東方“講史“筆法，可讀性極強。颱北大學曆史係主任馬先醒教授評說“細說體”是讓讀者以看《三國演義》的輕鬆心情，獲得的卻是勝於《三國誌》的曆史知識。已齣五種“細說“已受到讀者歡迎，如今一次將自秦漢至民國的九冊“細說”整套推齣，估計影響會更大。

評分☆☆☆☆☆

還沒有精讀感覺不錯

評分☆☆☆☆☆

物流給力客服給力內容適閤初學者

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

3.1　技術係統進化過程麯綫

評分☆☆☆☆☆

ok

評分☆☆☆☆☆

書很喜歡，快遞也很給力

評分☆☆☆☆☆

內容詳實，比較適閤實務使用

評分☆☆☆☆☆

這個專業的書國內比較少，慢慢學習

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