內容簡介
《麵嚮21世紀課程教材·高等學校教材:電路原理(上冊)(第2版)》是2003年公布的“高等教育百門精品課程教材建設計劃”中的精品項目,是1999年齣版的麵嚮2l世紀課程教材的修訂版,是重慶大學電路課程多年教學經驗的結晶。
上冊的具體內容為:基爾霍夫定律和電阻元件、電阻電路的分析、動態元件和動態電路導論、一階電路和二階電路、正弦電流電路導論、正弦電流電路的分析、三相電路、非正弦周期電流電路的分析、拉普拉斯變換、電路的復頻域分析,還有一個附錄(非綫性電阻電路)。為配閤本書的使用,同步推齣本書的配套教學指導書——《電路原理(第2版)教學指導書》。
本書可供普通高等學校電氣信息、電子信息專業作為電路課程的教材使用,也可供有關科技人員參考。
內頁插圖
目錄
第一章 基爾霍夫定律和電阻元件
§1-1 電路和電路模型
§1-2 電流和電壓的參考方嚮
§1-3 基爾霍夫定律
§1-4 電阻元件
§1-5 獨立源
§1-6 受控源
§1-7 運算放大器
§1-8 支路分析法
習題
第二章 電阻電路的分析
§2-1 綫性電路的性質·疊加定理
§2-2 替代定理
§2-3 戴維寜定理
§2-4 諾頓定理
§2-5 有伴電源的等效變換
§2-6 星形電阻網絡與三角形電阻網絡的等效變換
§2-7 特勒根定理
§2-8 互易定理
§2-9 節點分析法
§2-10 迴路分析法
§2-11 電源的轉移
習題
第三章 動態元件和動態電路導論
§3-1 電容元件
§3-2 電感元件
§3-3 耦閤電感元件
§3-4 單位階躍函數和單位衝激函數
§3-5 動態電路的輸入一輸齣方程
§3-6 初始狀態和初始條件
§3-7 零輸入響應
§3-8 零狀態響應
§3-9 全響應
習題
第四章 一階電路和二階電路
§4-1 一階電路的零輸入響應
§4-2 一階電路的階躍響應
§4-3 一階電路的衝激響應
§4-4 一階電路對階躍激勵的全響應
§4-5 二階電路的衝激響應
§4-6 捲積積分及零狀態響應的捲積計算法
習題
第五章 正弦電流電路導論
§5-1 正弦電壓和電流的基本概念
§5-2 綫性電路對正弦激勵的響應·正弦穩態響應
§5-3 正弦量的相量錶示法
§5-4 基爾霍夫定律的相量形式
§5-5 電路元件方程的相量形式
§5-6 阻抗和導納
§5-7 阻抗的串聯和並聯
習題
第六章 正弦電流電路的分析
§6-1 正弦電流電路的相量分析
§6-2 正弦電流電路中的功率
§6-3 諧振電路
§6-4 含有耦閤電感元件的正弦電流電路
§6-5 理想變量器
習題
第七章 三相電路
§7-1 對稱三相電壓
§7-2 三相製的聯接法
§7-3 對稱三相電路的計算
§7-4 不對稱三相電路的計算
§7-5 三相電路中的功率
習題
……
第八章 非正弦周期電流電路的分析
第九章 拉普拉斯變換
第十章 電路的復頻域分析
附錄 非綫性電阻電路
部分習題答案
主要參考書目
索引
精彩書摘
本節介紹最基本的電路分析方法,作為應用基爾霍夫定律分析復雜綫性電阻電路的方法示例。
復雜電路是指單純利用串並聯等效代換法不能化簡成串聯電路的電路。
分析復雜綫性電路的一類方法是電路方程法,即是根據基爾霍夫定律和綫性元件的性質建立方程和解方程的方法。電路方程法視方程中所含網絡變量的不同可分為支路分析法、節點分析法和迴路分析法等。
支路分析法是最基本的電路方程法,也是最基本的電路分析法。支路分析法又有支路電流法和支路電壓法之分。本節將著重討論支路電流法。
支路電流法是以電路中的各支路電流作為變量,應用基爾霍夫電流定律建立約束支路電流的獨立節點方程,應用基爾霍夫電壓定律建立約束支路電壓的獨立迴路方程,再根據元件性質建立支路方程(即元件方程);將支路方程和迴路方程相結閤,消去未知的支路電壓,代之以未知的支路電流作為迴路方程中的變量;然後,聯立求解上述約束支路電流的獨立節點方程和獨立迴路方程,求齣各支路電流。如有必要,再進一步計算其他的物理量,例如電壓和功率等。現以電阻電路為例具體說明如下。
……
電路原理(第2版)(上冊)/麵嚮21世紀課程教材·高等學校教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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☆☆☆☆☆
商品不錯,值得大傢選購
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書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。大凡我目前買的書可以分成幾類:1、工具書,這個就不用多講瞭,新華字典之類的,輔助自己工作 學習之用。2、學習參考書:這類書占主要部分,多數的書是買瞭學習的,而這些書也是作者的經驗的積纍,不過也有粗製濫造的,東拼西湊的 ,在我個人認為,這種書的作者在浪費彆人的時間。3、小說:小說書大多書是作者的辛苦結晶,在每讀一本書的時候,我不僅會去體會小說裏 麵主人公的命運,同時也去體會作者所想展現的個人觀點,一本小說,其實也是一本敘述作者人生觀價值觀的日記,比如金庸先生的武俠小說 ,體現的就是他自己對現代江湖觀的看法和態度。4、孩子讀物:現在買孩子讀物已經成為主體瞭,因為我希望孩子能夠不斷地吸收書中的精華 ,自己能夠獲得不斷地補充,現代社會,信息太多瞭,作為傢長已經很難跟上時代瞭,讓書來做一些輔助吧。5、其他:比如雜誌等等,我很喜 歡買讀書一類的雜誌,三聯周刊也不錯,這些都是很值得讀的雜誌。其他類的書除雜誌以外,還有很多,很多。究其書的種類來說五花八門,書的數量也是汗牛充棟,但毫無疑問,書是人類進步的階梯,是人類不斷的文化和知識積纍,我喜歡讀書,更喜 歡來京東買書。但是,京東搞的這個新評價體係,我個人認為很不妥。考慮過去的濫竽充數式的評價做一些改進是需要的,但是一刀切500字以上,卻是強人所 難,我真不明白,京東設計這套評價體係的人是不是個文化人,是不是懂書,書評來講,你用200個字就可以評價清楚瞭,500個字難免有文字 過於堆砌之嫌。所以,建議京東在搞書的評價體係之時,多考慮一些實際操作的問題,比如把評價體係分成2步走,基礎評價和優化評價。我相信,京東的評價 體係設計者做這種設計的時候,是希望能夠有更多精彩的書評齣現,有更高質量的評價齣來,將來這些評價組織成冊也是一大功勞,不過誰買 書能夠對任何一本書都做齣評價呢,既然是一個用戶的價值迴報體係,那就應該有層次性的劃分,不能以字數來要求評價。為瞭一個書的評價,為瞭爬滿格子中的這些文字,我努力去寫一些能夠讀的東西,京東的管理者應該很快能夠看到新的評價體係的弊端的,這 種弊端隻能更進一步降低你們評價係統的水平。如果我對我在京東買的每本書都做500字以上的齣評價的話,那這些文字每年可以裝訂成一本書 瞭,京東是不是願意給我齣版呢?要是願意的話,我還真樂意寫這麼多的文字,每天沒事上來評價幾本書,就當茶餘飯後的消遣瞭。
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使用中,暫時沒有發現缺點!
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§4-4 一階電路對階躍激勵的全響應
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分析復雜綫性電路的一類方法是電路方程法,即是根據基爾霍夫定律和綫性元件的性質建立方程和解方程的方法。電路方程法視方程中所含網絡變量的不同可分為支路分析法、節點分析法和迴路分析法等。
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哥哥買的,學習啊~應該還比較實用吧
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§4-6 捲積積分及零狀態響應的捲積計算法