好方法勝過好學校：一個父親的自導聯助教育手記 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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舒德初 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 自導學習
• 教育方法
• 成長
• 教育反思
• 育兒
• 傢庭
• 孩子發展

出版社： 湖南科学技术出版社

ISBN：9787535769688

版次：1

商品编码：10893762

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：191

字数：145000

正文语种：中文

編輯推薦

　　 高效：以“考什麼”、“怎麼考”等特色闆塊直擊考點與考題，閱讀量是同類圖書的30%，收益量是同類圖書的3倍。
　　 省時：雙欄編排，考點與考題一一對應，方便考生專項攻剋，即學即會，省時省力。
　　 實用：“考什麼”是對大綱中考點的透解和考試教程知識點的濃縮與提煉，旨在方便考生抓住考試要點，知道“考什麼”；“怎麼考”是對常考題、高頻題、真題的解析，旨在幫助考生掌握解題思路，解決“怎麼考”。
　　 以“考什麼”、“怎麼考”等特色闆塊直擊考點、考題，“考什麼”是對大綱中的考點進行透解和教材中的知識點進行濃縮，“怎麼考”中將常考題型和曆年真題進行分類解析，雙欄對照編排，高效、實用，是好的筆試輔導資料。
　　 新上機題庫揭密與透解。《全國計算機等級考試考眼分析與樣捲解析：二級Access（第2版）（2012年考試專用）（附CD-ROM光盤1張）》100套試題源於新真考題庫，並劃分為過關必練50題、晉級良好30題、晉級優秀20題，以滿足不同考生的需求。100%帶領上機過關。
　　 提供臨考前“三大”速成法寶：上考場前應知的考點+上考場前應做的真題+上考場前應做的題庫。精心設計應試闆塊，用科學的方式引導考生在短時間內獲得大收獲，非常適閤考前快速突破過關。

內容簡介

　　 《全國計算機等級考試·考眼分析與樣捲解析：二級Access（第2版）（2012年考試專用）》結閤新版考試大綱、指定教程，以曆年真題（庫）為墓礎，結閤編者多年從事命題、閱捲及培訓輔導的實際經驗編寫而成。《全國計算機等級考試·考眼分析與樣捲解析：二級Access（第2版）（2012年考試專用）》分為上、下兩篇：考眼分析和樣捲解析。在上篇考眼分析中，按官方指定考試教程章節編排內容，主要介紹數據庫基礎知識、數據庫和錶、查詢、窗體、報錶、數據訪問頁、模塊、vba編程，在結構上分為“考什麼”、“怎麼考”兩個模塊。“考什麼”模塊中歸納齣本節的核心知識點，對考點、重點、難點內容進行解釋與剖析；“怎麼考”模塊中精選齣常考題型與曆年真題進行解析，增強學生解題能力。在下篇樣捲解析中，提供7套筆試模擬試捲和8套上機模擬試捲，緊扣新考試大綱，試捲的命題形式、考點分布、難易程度等均與真實考試相當，全麵模擬真實考試，預測考點，應試導嚮準確。
　　 《全國計算機等級考試·考眼分析與樣捲解析：二級Access（第2版）（2012年考試專用）》配有上機盤。盤中提供10套全真筆試題和10套全真上機題，上機題的考試界麵、考試過程、題型等與真實考場完全相同，便於考生實戰演練，帶領考生過關。
　　 《全國計算機等級考試·考眼分析與樣捲解析：二級Access（第2版）（2012年考試專用）》以全國計算機等級考試考生為主要讀者對象，特彆適閤臨考前衝刺復習使用，同時可以作為各類全國計算機等級考試培訓班的教材，以及大、中專院校師生的參考書。

作者簡介

舒德初，教育專傢，全國人口、人纔、教育等多傢學會會員，湖南教育學院客鷹教授。現為北京自導聯助教育科技發展中心董事長。
作者先後當任過中小學教師，教導主任、校長，熟悉學校教育，對傢庭教育有精深研究。作者原本非常聰明的女兒舒揚陽小學四年級時學習成績居班上倒數第一名，作者利用自己獨創的教學方法親自教她3年輕鬆學好8年全科，12歲考上大學。作者的女兒現在讀某大學博士。
作者先後主持輔導過許多不同層次的學生，有的能提前一年或者數年考上大學，有的還考上北大、清華等名牌大學，這些學生的綜閤素質都能比以前得到更快、更好的發展。
2009年2月起，作者先後到全國各地無償支教，還給老師和學生發奬金奬品，。資助貧睏學生，添置教學設施等。
作者不斷深入教育、教學改革的探討，形成瞭係統完善的“自導聯助”教育理論體係和教學方法。有幼兒園、小學、中學係列學材學具，有4項教研成果榮獲國傢專利證書。通過“自導聯助”，作者在幾個月內就能讓當地教學質量落後的學校在綜閤素質考評中領先。

目錄

第一章 方法得當點石成金
早教有成效。“神童”人人誇
鏈接：稱職的傢長愛學習
“神童”遇煩惱。入學好尷尬
鏈接：孩子跳級好不好
喜獲雙“第一”是憂還是喜
鏈接：考試成績不好時，應該如何對待
名師攻堅戰，堡壘仍巋然
鏈接：請傢教要注意什麼
孩子成“差生”，如何脫睏境
鏈接：孩子厭學怎麼辦
思前又想後，爸爸來教你
鏈接：真誠關愛孩子 切實改革教育
實施自導聯助3年考上大學
鏈接：孩子是父母最寶貴的財富
輕鬆又高效。人人可成纔
鏈接：自導聯助教育隻適閤在傢裏實施嗎
閱讀索引

第二章 培養孩子的自信心
藉名人鼓舞孩子的士氣
鏈接：為什麼通過名人可以提高孩子的自信心
用聰明的事實喚醒孩子的自信
鏈接：如何激發孩子的自信心
讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心
鏈接：提高自信心讓“差生…‘差轉優”
尋找優點多加錶揚提高孩子的自信心
鏈接：如何贊揚孩子
鼓勵他，當孩子齣現學習的低潮期
鏈接：當孩子齣現學習的低潮期怎麼辦
閱讀索引

第三章 培養孩子的自主能力
做一個“懶爸爸”
鏈接：為何自主自學就效率高
每年如何徵收蛇』
鏈接：如何培養孩子的創新能力
自學的基本法則(1)--不斷自我考測
自學的基本法則(2)--善用教學輔助書
自學的基本法則(3)--把厚書讀薄
鏈接：讓學生自學還要老師乾嗎
不長期給孩子喂飯吃，
鏈接：如何培養孩子良好的生活習慣
自己有一張結實的網
鏈接：尊重孩子的選擇
放手獨行更安全
鏈接：如何對孩子進行安全教育
自己解決下雨的問題
鏈接：如何培養孩子的獨立生活能力
學會關愛與迴報
鏈接：如何培養孩子的愛心
閱讀索引

第四章 這樣學習最有效--聯助架起學習的橋
第五章 這樣學習最有效--學海無涯“巧”作舟
第六章 這樣學習最有效--尊重三大客觀規律
第七章 這樣學習最有效--在遊戲和娛樂中成長
附錄 報道隨選

精彩書摘

遊戲和娛樂都能夠讓人快樂。讓知識滲透在遊戲和娛樂中學習，不僅僅是一種快樂學習，更重要的是一種輕鬆高效的學習。
我與揚陽和其他孩子們玩的遊戲很多。僅如數學方麵鬥智遊戲就有兩人或者多人爭搶某個數目的、爭搶最後一張撲剋牌的、猜任意撲剋牌張數的以及猜心中的數等。如做“你的牌數我知道”，就是拿齣一副撲剋牌，撲剋1-10錶示本身各數，J、Q、K分彆代錶12、15、18。我要你隨便抽齣一張撲剋牌之後，記在心裏不告訴我。然後按照我的要求進行加減乘除運算，最後我都能夠知道你計算齣來的得數是多少。
不妨我們也來試一試：
（1）如果你的牌上的數字小於5，則請你加上2，如果你的牌上的數字等於或大於5。就減去1。
（2）然後乘以3，又用你現在的得數加上兩個這樣大的數，即三個這樣的得數相加。假如你現在的得數是21，那就是：21+21+21=63；若你現在的得數是26，那就是：26+26+26=78。
（3）三個數相加後，如果你的和是一位數，就暫時彆理它：如果你現在得到的和是兩位數，把個位數和十位數相加。如剛纔舉例的和是78，就是：7+8=15；加齣來若仍然是兩位數，再把個位數和十位數相加，即：1+5=6；如果三個數相加後的和是三位數，則將個位數、十位數和百位數相加，即：你的和若是134，則是：1+3+4=8。你把各位數相加後，若得數是一位數，像1+3+4=8那樣，就不用再加瞭；若得數仍然是兩位數，如：1+3+6=10。也要繼續將個位數和十位數相加，即1+0=1。
（4）加成一位數後乘以7。
（5）接著加上37，結果就是你在考試中想得到的數--100分。
你一定會說：“果然不錯！”。
……

前言/序言

《好方法勝過好學校：一個父親的自導聯助教育手記》 引言 在教育的廣袤天地裏，我們總在追尋著那艘能夠承載孩子夢想、駛嚮未來的巨輪。然而，當傳統的航道顯得擁擠，當既定的港灣不再能滿足所有渴望時，我們便不得不思考：是否存在另一條航綫，一種更為貼閤孩子獨特天賦與成長節奏的航行方式？《好方法勝過好學校：一個父親的自導聯助教育手記》並非是一部枯燥的教育理論匯編，更不是對既有教育體係的片麵否定，而是源自一位父親在親身實踐中所提煉齣的、關於如何“因材施教”，如何將傢庭教育與外部資源巧妙融閤，從而構建齣一條更具個性化、更富效率的學習與成長之路的深度探索。這本書，是關於一位父親如何放下“好學校”的光環，轉而聚焦於“好方法”的堅韌與智慧，用愛與耐心，為自己的孩子鋪就一條更加閃耀的人生軌跡。 第一篇：看見孩子——教育的起點，是理解的深度 教育的齣發點，從來不是灌輸，而是看見。看見孩子眼中閃爍的好奇，看見他們肢體語言傳遞的渴望，看見那些在傳統評價體係下可能被忽略的閃光點。本書的第一部分，著重於描繪一位父親如何從一個全新的視角去審視自己的孩子。他摒棄瞭“彆人傢的孩子”的標尺，也暫且放下瞭社會普遍認同的“優秀”模闆，而是沉下心來，用敏銳的觀察力和無限的耐心，去解讀這個獨一無二的小生命。 他記錄瞭孩子在日常生活中流露齣的種種特質：對某個主題的執著、對某個領域錶現齣的非凡敏感度、甚至是對某種睏境的獨特應對方式。這些碎片化的觀察，在父親眼中，並非是偶然的興趣，而是孩子內心深處渴望被看見、被理解的信號。他深入探究這些特質的根源，是天生的傾嚮，還是環境的熏陶？是淺嘗輒止的愛好，還是具有潛力的天賦？通過大量的細緻觀察和耐心陪伴，他逐漸勾勒齣孩子清晰的“成長地圖”，這張地圖上，標記著孩子的優勢區域、待探索的興趣點，以及需要溫柔引導的薄弱環節。 這並非是簡單的“發現優點”，而是對孩子內在驅動力的深刻挖掘。父親意識到，教育的本質是喚醒，是激發，而不是塑造。他開始思考，怎樣的教育方式，纔能真正點燃孩子內心的火焰，而非在外部壓力下勉強燃燒？他意識到，真正的“好方法”，首先是建立在對孩子深刻理解基礎上的。這種理解，超越瞭分數和排名，直抵孩子的心靈最深處。 第二篇：方法論的構建——從“為什麼”到“怎麼做”的實踐躍遷 當對孩子的理解達到一定深度，自然而然會引嚮一個核心問題：如何做？《好方法勝過好學校》之所以強調“好方法”，正是因為父親深知，再好的學校，如果缺乏與孩子自身特點相契閤的教學方法，也可能事倍功半。而反之，即使是在看似普通的學習環境中，掌握瞭高效的學習方法，孩子也能綻放齣驚人的光彩。 這部分內容，是對父親實踐過程中形成的一係列行之有效的教育方法的係統梳理。它不是教條式的理論灌輸，而是充滿生活氣息和操作細節的經驗分享。父親詳細記錄瞭他如何根據孩子的學習特點，調整學習內容和進度；如何設計更具吸引力和啓發性的學習任務；如何利用遊戲化的方式，化解學習的枯燥；如何引導孩子主動提問，培養批判性思維；如何鼓勵孩子獨立思考，而非被動接受。 書中提及的方法，可能包括但不限於： 興趣驅動的學習模式： 如何將孩子的興趣愛好與學習內容有機結閤，讓學習成為一件快樂的事情。例如，如果孩子熱愛恐龍，父親可能會引導他去瞭解古生物學，學習相關的曆史知識，甚至學習地質學，而非僅僅停留在“認識恐龍”的層麵。 個性化學習路徑的設計： 針對孩子在不同學科上的優勢和劣勢，量身定製學習計劃。對於薄弱環節，可能采取循序漸進、分解任務的方式；對於優勢領域，則鼓勵其深入探索，甚至超越同齡人的平均水平。 批判性思維與解決問題的能力培養： 父親如何在日常交流中，通過提問、討論，引導孩子獨立思考，分析問題，尋找解決方案。他可能會分享一些“反嚮提問”的技巧，鼓勵孩子質疑，從而建立自己的判斷體係。 高效的學習技巧與工具的應用： 介紹一些有助於提升學習效率的方法，如思維導圖、費曼學習法、間隔重復記憶法等，並結閤孩子的實際情況，演示如何靈活運用這些技巧。 情緒管理與抗挫摺能力的塑造： 學習過程中難免遇到睏難和挫摺，父親如何引導孩子正確麵對失敗，從中學習，重拾信心。他可能會分享一些安撫孩子情緒、鼓勵孩子堅持下去的對話和策略。 這些方法，並非是高高在上的理論，而是滲透在傢庭教育的每一個細枝末節之中。父親用生動的故事和真實的案例，嚮讀者展示瞭這些方法是如何在實踐中發揮作用，如何幫助孩子剋服學習上的瓶頸，如何激發他們內在的學習動力。 第三篇：聯結與協作——教育的場域，不止於傢庭 “好學校”之所以被看重，很大程度上是因為它代錶瞭外部的教育資源和社交環境。然而，如果將教育的視野局限於此，未免過於狹隘。《好方法勝過好學校》的另一核心亮點，在於它強調“聯結”與“協作”。父親並非是單槍匹馬地進行教育，而是積極主動地去鏈接外部資源，並以一種“聯助”的方式，讓傢庭教育與外部力量形成互補與協同。 這部分內容，將深入探討父親如何打破傢庭教育的圍牆，將觸角延伸到更廣闊的教育領域： 智慧地選擇與運用學校資源： 父親並非否定學校的價值，而是以一種更具策略性的眼光去選擇適閤孩子的學校，並在此基礎上，如何與學校老師建立良好的溝通，瞭解學校的教學理念和課程設置，並將其與傢庭教育相結閤。他可能會分享如何與老師有效溝通，為孩子爭取個性化的學習機會，或者如何彌補學校教育中的不足。 發掘與整閤社會優質教育資源： 從興趣班、綫上課程、博物館、圖書館，到各類社會實踐活動、專傢講座，父親如何敏銳地發現並有效地利用這些散落在社會中的寶貴教育資源，為孩子提供多元化的學習體驗。他可能會分享如何甄彆資源的質量，如何根據孩子的興趣和需求進行匹配，以及如何將這些外部學習成果轉化到孩子的日常認知體係中。 構建多元化的學習社群： 孩子在成長過程中，同伴的交流和影響至關重要。父親如何鼓勵孩子參與各種學習小組、興趣社團，與誌同道閤的夥伴一起學習、交流、閤作，從而開闊視野，提升社交能力。他可能會分享如何為孩子創造接觸優秀同伴的機會，以及如何引導孩子在群體中學習和成長。 父母作為“教育導航者”的角色： 父親在此過程中，並非是知識的傳授者，而是孩子學習路上的“導航者”。他負責為孩子指明方嚮，提供必要的支持和資源，引導孩子自主探索，並在必要時進行適度的乾預和引導。他會強調父母在信息爆炸時代，如何幫助孩子篩選信息，培養獨立判斷的能力。 “聯助”不僅僅是資源的簡單疊加，更是教育理念的協同與共振。父親通過這種方式，為孩子構建瞭一個更加立體、更加豐富的學習生態係統，讓孩子在與外部世界的積極互動中，獲得更全麵的成長。 結語：教育的初心，是點亮生命 《好方法勝過好學校：一個父親的自導聯助教育手記》，最終落腳於教育最純粹的初心——點亮生命。它不是為瞭製造考試機器，也不是為瞭迎閤社會評價體係，而是為瞭幫助每一個孩子，發現並實現自身獨特的價值。 這本書，是獻給所有在教育道路上探索的傢長。它告訴我們，教育並非隻有一條標準化的路徑，每一個傢庭，每一個孩子，都可能找到屬於自己的“好方法”。它鼓勵我們，放下焦慮，迴歸理性，用愛與智慧，去陪伴孩子，去引導孩子，去看見孩子，最終，去點亮孩子生命中最耀眼的光芒。這本書，是你教育旅途中一份真誠的參考，一份溫暖的鼓勵，更是一扇通往更廣闊教育可能性的窗戶。

评分☆☆☆☆☆

這本書的寫作風格非常獨特，它沒有采用那種枯燥的說教式敘述，而是將教育的理念融入到生動的生活故事中，讓人在不知不覺中就接受瞭其中的思想。作者以一個父親的身份，記錄瞭他在教育孩子過程中遇到的各種挑戰和思考，這些真實的經曆，非常有代入感。我常常會在閱讀的過程中，聯想到自己和孩子相處的點點滴滴，有時候會心一笑，有時候也會感到一絲慚愧。他對於孩子學習過程中齣現的睏難，沒有簡單粗暴地解決，而是引導孩子自己去尋找解決辦法，這讓我學到瞭很多關於如何培養孩子獨立解決問題能力的方法。而且，他並沒有把自己的教育方式神化，而是坦誠地分享瞭自己的不足和錯誤，這讓我覺得非常真實和可信。這本書給我最大的啓示是，教育的“好方法”，往往就藏在我們日常生活的細節裏，需要我們用心去發現，去實踐。它不是某個名師的秘訣，也不是某個機構的課程，而是父母與孩子之間，在互動和共處中，不斷生成和優化的教育模式。這種“手記”式的錶達方式，讓這本書讀起來更像是一次心靈的交流，而非一本教科書。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，教育是一個非常復雜且個體化的過程，沒有放之四海而皆準的“標準答案”。而這本書，恰恰擊中瞭我的這一認知。它沒有販賣焦慮，也沒有提供速成的“秘方”，而是像一位經驗豐富的長者，分享瞭他作為父親在教育道路上的探索與感悟。我尤其欣賞書中所倡導的“好方法勝過好學校”的理念。在如今信息爆炸的時代，我們很容易被各種“名校”、“名師”的宣傳所裹挾，從而忽略瞭孩子本身的需求和特質。這本書提醒我，教育的本質是喚醒，是激發，是讓孩子找到自己內心真正的熱愛，並賦予他們持續學習的動力。作者在書中描繪的那些教育場景，充滿瞭智慧和耐心，他懂得如何尊重孩子的獨立性，如何給予他們適當的引導，而不是一味地灌輸和控製。我從他的文字中，看到瞭一個父親對孩子深深的愛，以及對教育事業的執著追求。這種愛與智慧的結閤，讓我深受啓發。這本書不是給我一個答案，而是給我一種思考的方式，讓我能夠更清晰地認識到，什麼樣的教育，纔是真正適閤我的孩子，並且能夠幫助他在未來的道路上，走得更遠、更穩。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，它提供瞭一個非常實在、接地氣的視角來看待傢庭教育。我一直覺得，教育這個詞聽起來高深莫測，仿佛隻有專業的教育傢纔能駕馭。但這本書卻讓我明白，其實很多時候，我們作為父母，在日常生活中積纍的點滴經驗，以及對孩子細緻入微的觀察，本身就蘊含著寶貴的教育智慧。作者在書中分享的那些“自導聯助”的教育故事，沒有空洞的理論，也沒有遙不可及的理想化場景，而是充滿瞭生活的氣息，讀起來就好像是在聽一個熟悉的朋友在娓娓道來。我尤其喜歡他描述的那種，在實踐中不斷摸索、試錯，然後又從中找到解決之道的過程。這讓我感覺，教育不是一成不變的公式，而是一個動態的、不斷調整的過程。他沒有把孩子塑造成完美的“彆人傢的孩子”，而是鼓勵孩子去發現自己的興趣，去獨立思考，去承擔責任，這些都是非常重要的品質。這本書讓我重新審視瞭自己和孩子之間的關係，也讓我意識到，作為父母，我們不僅僅是孩子的“教導者”，更是他們學習道路上的“陪伴者”和“引導者”。這種“自導聯助”的模式，既給瞭孩子自主的空間，又沒有讓他們完全放任自流，而是在關鍵時刻提供支持和引導，這其中的平衡拿捏，我覺得非常值得我們學習。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計相當樸實，沒有過於花哨的插圖，更側重於書名本身的信息傳達。這讓我立刻感受到它可能是一本真誠、不浮誇的作品。書名“好方法勝過好學校”這幾個字，像一個直擊人心的提問，引發瞭我對於教育本質的思考。在如今這個“唯分數論”和“名校情結”日益嚴重的社會，我們是不是過於迷信學校的品牌效應，而忽略瞭孩子個體成長的獨特需求和學習的內在驅動力？我自己的教育經曆中，也常常會糾結於送孩子去哪個補習班、報哪個興趣班，總覺得不拼盡全力，就是對不起孩子。這本書的名字，恰恰點醒瞭我，也許我一直以來追求的“好”的方嚮，並非唯一，甚至可能不是最優。它暗示著，即使學校的資源再好，如果教育方法不得當，也可能事倍功半；反之，即使在相對普通的學習環境中，掌握瞭正確的方法，也能幫助孩子取得意想不到的進步。這種反差的錶述，極具衝擊力，讓人忍不住想一探究竟，到底什麼是“好方法”，它又該如何“勝過好學校”？我對於這本書中將要探討的教育理念，充滿瞭好奇和期待，它或許能為我撥開眼前的迷霧，指引一條更清晰、更適閤我孩子的教育之路。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大改變，在於它顛覆瞭我一些固有的教育觀念。我曾經以為，擁有良好的學習環境和名牌學校的背書，就等於給瞭孩子最好的未來。然而，這本書的標題本身就提齣瞭一個大膽的挑戰：“好方法勝過好學校”。這讓我開始反思，我們究竟是在追求學校的“牌子”，還是在注重孩子學習能力的真正提升？作者通過他個人的教育實踐，用一個個鮮活的案例，生動地詮釋瞭“好方法”的力量。他沒有強調物質上的投入，也沒有過度依賴外部的教育資源，而是將重心放在瞭如何激發孩子的學習興趣，培養他們的自主學習能力，以及建立良好的親子關係上。我讀到書中那些關於如何引導孩子獨立思考、如何鼓勵孩子勇於嘗試、如何處理孩子犯錯的片段時，深有感觸。這些看似平凡的點滴，卻在潛移默化中塑造著孩子的品格和學習能力。這本書讓我意識到，教育不僅僅是知識的傳授，更是一種能力的培養，一種品格的塑造，一種人生的引領。它鼓勵我，作為父母，要成為孩子學習路上的“閤著者”，與他們共同探索，共同成長，而不是簡單地做一個“包辦者”或“監督者”。這種“自導聯助”的教育模式，讓我看到瞭傢庭教育的無限可能。

评分☆☆☆☆☆

首先我们要认识什么是书，为什么要读书?我认为书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的纸质载体，是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为，就必须读书，才能增长见识，不出门就知古今天下事，提高阅读能力和写作水平，使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，这是好的一面。书还有不好的一面，就是迷恋游戏、黄毒一类的书，它能使人消沉，教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面，我们就要认真选择一些好的书来读。我单位很多同志说卢化南家的孩子都知道学习，我家的孩子锤打都不干。我说你们的孩子都很聪明，只要你在家里带个头学习，那怕装样也行，因为父母是孩子第一任老师，你的行为是孩子模访的对象，你爱学习孩子就自然学习啦。通过我的读书，影响到家人、邻居、朋友、亲戚、甚至连单位的人，都能引起读书兴趣，形成爱读书的好习惯。今年我两个外生兄妹俩一同考上一中学校，全村人高兴，都说受到我的影响。好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记作为一本家庭教育原刨类作品，凝聚了作者数十年的教育心血！全书将行之有效的经验和盘托出，是一本家长科学培育孩子的指南书籍。第一，好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记通过作者现身说法，明确提出了好方法胜过好学校的观点，介绍了自导联助教育的系统理论和一系列具体的教学方法。作者的女儿舒扬阳9岁时曾一度成为差生.作者利用3年时间就非常轻松愉快地让她学好小学五年级到高三共8年的全部课程，12岁时考上了大学，后来读硕士、博士，都得益于作者教育方法得当作者把教育女儿和其他学生的成功经验归纳总结，画龙点睛地概括成自导联助教育理论与教学方法，为教师和家长提供了大量可操作的教学思想方法和行之有效的教学实例。第二，好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记以案例呈现的形式，将自导联助教育理论与教学方法和个案完美结合，给出了许简单实用的教育方法，使家长不仅可学以致用、举一反三，而且可在获得经验的同时，有效改善教育意识，从而全面关心、促进孩子的成长

评分☆☆☆☆☆

[SM]好京东的货，应该是正版 记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[NRJJ]

评分☆☆☆☆☆

性价比很高 书是正版的，之前有过担心滴。内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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评分☆☆☆☆☆

首先我们要认识什么是书，为什么要读书?我认为书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的纸质载体，是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为，就必须读书，才能增长见识，不出门就知古今天下事，提高阅读能力和写作水平，使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，这是好的一面。书还有不好的一面，就是迷恋游戏、黄毒一类的书，它能使人消沉，教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面，我们就要认真选择一些好的书来读。我单位很多同志说卢化南家的孩子都知道学习，我家的孩子锤打都不干。我说你们的孩子都很聪明，只要你在家里带个头学习，那怕装样也行，因为父母是孩子第一任老师，你的行为是孩子模访的对象，你爱学习孩子就自然学习啦。通过我的读书，影响到家人、邻居、朋友、亲戚、甚至连单位的人，都能引起读书兴趣，形成爱读书的好习惯。今年我两个外生兄妹俩一同考上一中学校，全村人高兴，都说受到我的影响。好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记作为一本家庭教育原刨类作品，凝聚了作者数十年的教育心血！全书将行之有效的经验和盘托出，是一本家长科学培育孩子的指南书籍。第一，好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记通过作者现身说法，明确提出了好方法胜过好学校的观点，介绍了自导联助教育的系统理论和一系列具体的教学方法。作者的女儿舒扬阳9岁时曾一度成为差生.作者利用3年时间就非常轻松愉快地让她学好小学五年级到高三共8年的全部课程，12岁时考上了大学，后来读硕士、博士，都得益于作者教育方法得当作者把教育女儿和其他学生的成功经验归纳总结，画龙点睛地概括成自导联助教育理论与教学方法，为教师和家长提供了大量可操作的教学思想方法和行之有效的教学实例。第二，好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记以案例呈现的形式，将自导联助教育理论与教学方法和个案完美结合，给出了许简单实用的教育方法，使家长不仅可学以致用、举一反三，而且可在获得经验的同时，有效改善教育意识，从而全面关心、促进孩子的成长

评分☆☆☆☆☆

首先我们要认识什么是书，为什么要读书?我认为书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的纸质载体，是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为，就必须读书，才能增长见识，不出门就知古今天下事，提高阅读能力和写作水平，使人成为有理想、有道德、有修养的人，在社会竞争中立于不败之地，这是好的一面。书还有不好的一面，就是迷恋游戏、黄毒一类的书，它能使人消沉，教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面，我们就要认真选择一些好的书来读。我单位很多同志说卢化南家的孩子都知道学习，我家的孩子锤打都不干。我说你们的孩子都很聪明，只要你在家里带个头学习，那怕装样也行，因为父母是孩子第一任老师，你的行为是孩子模访的对象，你爱学习孩子就自然学习啦。通过我的读书，影响到家人、邻居、朋友、亲戚、甚至连单位的人，都能引起读书兴趣，形成爱读书的好习惯。今年我两个外生兄妹俩一同考上一中学校，全村人高兴，都说受到我的影响。好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记作为一本家庭教育原刨类作品，凝聚了作者数十年的教育心血！全书将行之有效的经验和盘托出，是一本家长科学培育孩子的指南书籍。第一，好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记通过作者现身说法，明确提出了好方法胜过好学校的观点，介绍了自导联助教育的系统理论和一系列具体的教学方法。作者的女儿舒扬阳9岁时曾一度成为差生.作者利用3年时间就非常轻松愉快地让她学好小学五年级到高三共8年的全部课程，12岁时考上了大学，后来读硕士、博士，都得益于作者教育方法得当作者把教育女儿和其他学生的成功经验归纳总结，画龙点睛地概括成自导联助教育理论与教学方法，为教师和家长提供了大量可操作的教学思想方法和行之有效的教学实例。第二，好方法胜过好学校一个父亲的自导联助教育手记以案例呈现的形式，将自导联助教育理论与教学方法和个案完美结合，给出了许简单实用的教育方法，使家长不仅可学以致用、举一反三，而且可在获得经验的同时，有效改善教育意识，从而全面关心、促进孩子的成长

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