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內容簡介

《重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式實訓教程》通過大量項目實例讓讀者加深對GoF設計模式的理解，在學習模式的同時掌握如何在實際軟件開發中運用模式，並通過大量練習來強化對設計模式的理解和掌握。
《重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式實訓教程》共分6章，內容包括UML類圖實訓，麵嚮對象設計原則實訓，創建型模式實訓，結構型模式實訓，行為型模式實訓。從第3章到第5章，結閤實例和大量實訓練習學習如何在項目開發中使用設計模式；第6章對設計模式的相關知識進行補充，提供瞭6個模式聯用解決方案，通過兩個綜閤實例學習如何在應用開發中使用設計模式，同時提供瞭一些企業招聘過程中齣現的麵試和筆試試題並給齣參考答案。
《重點大學軟件工程規劃係列教材：設計模式實訓教程》既可作為各類高等院校計算機和軟件相關專業本專科生和研究生軟件設計模式、軟件體係結構等課程教學輔導用書和教師參考用書，也可作為全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試輔導用書和軟件架構師、軟件工程師等開發人員的參考用書，還可以作為設計模式愛好者和自學者的習題集和實訓教程以及就業之前的復習用書。

目錄

第1章 UML類圖實訓
1.1 知識講解
1.1.1 UML概述
1.1.2 類與類的UML錶示
1.1.3 類之間的關係
1.2 實訓實例
1.2.1 類圖實例之圖書管理係統
1.2.2 類圖實例之商場會員管理係統
1.3 實訓練習

第2章 麵嚮對象設計原則實訓
2.1 知識講解
2.1.1 麵嚮對象設計原則概述
2.1.2 單一職責原則
2.1.3 開閉原則
2.1.4 裏氏代換原則
2.1.5 依賴倒轉原則
2.1.6 接口隔離原則
2.1.7 閤成復用原則
2.1.8 迪米特法則
2.2 實訓實例
2.2.1 單一職責原則實例分析
2.2.2 開閉原則實例分析
2.2.3 裏氏代換原則實例分析
2.2.4 依賴倒轉原則實例分析
2.2.5 接口隔離原則實例分析
2.2.6 閤成復用原則實例分析
2.2.7 迪米特法則實例分析
2.3 實訓練習

第3章 創建型模式實訓
3.1 知識講解
3.1.1 設計模式
3.1.2 創建型模式概述
3.1.3 簡單工廠模式
3.1.4 工廠方法模式
3.1.5 抽象工廠模式
3.1.6 建造者模式
3.1.7 原型模式
3.1.8 單例模式
3.2 實訓實例
3.2.1 簡單工廠模式實例之圖形工廠
3.2.2 工廠方法模式實例之日誌記錄器
3.2.3 抽象工廠模式實例之數據庫操作工廠
3.2.4 建造者模式實例之遊戲人物角色
3.2.5 原型模式實例之快速創建工作周報
3.2.6 單例模式實例之多文檔窗口
3.3 實訓練習

第4章 結構型模式實訓
4.1 知識講解
4.1.1 結構型模式概述
4.1.2 適配器模式
4.1.3 橋接模式
4.1.4 組閤模式
4.1.5 裝飾模式
4.1.6 外觀模式
4.1.7 享元模式
4.1.8 代理模式
4.2 實訓實例
4.2.1 適配器模式實例之算法適配
4.2.2 橋接模式實例之跨平颱視頻播放器
4.2.3 組閤模式實例之殺毒軟件
4.2.4 裝飾模式實例之界麵顯示構件庫
4.2.5 外觀模式實例之文件加密
4.2.6 享元模式實例之圍棋棋子
4.2.7 代理模式實例之日誌記錄代理
4.3 實訓練習

第5章 行為型模式實訓
5.1 知識講解
5.1.1 行為型模式概述
5.1.2 職責鏈模式
5.1.3 命令模式
5.1.4 解釋器模式
5.1.5 迭代器模式
5.1.6 中介者模式
5.1.7 備忘錄模式
5.1.8 觀察者模式
5.1.9 狀態模式
5.1.10 策略模式
5.1.11 模闆方法模式
5.1.12 訪問者模式
5.2 實訓實例
5.2.1 職責鏈模式實例之在綫文檔幫助係統
5.2.2 命令模式實例之公告闆係統
5.2.3 解釋器模式實例之機器人控製程序
5.2.4 迭代器模式實例之商品名稱遍曆
5.2.5 中介者模式實例之溫度轉換器
5.2.6 備忘錄模式實例之遊戲恢復點設置
5.2.7 觀察者模式實例之股票變化
5.2.8 狀態模式實例之銀行賬戶
5.2.9 策略模式實例之電影票打摺
5.2.10 模闆方法模式實例之數據庫操作
5.2.11 訪問者模式實例之奬勵審批
5.3 實訓練習

第6章 模式聯用與綜閤實例實訓
6.1 設計模式補充知識
6.1.1 反射與配置文件
6.1.2 grAsp模式
6.1.3 架構模式與mvc
6.2 模式聯用實訓
6.2.1 適配器模式與橋接模式聯用
6.2.2 組閤模式與命令模式聯用
6.2.3 外觀模式與單例模式聯用
6.2.4 原型模式與備忘錄模式聯用
6.2.5 觀察者模式與組閤模式聯用
6.2.6 訪問者模式、組閤模式與迭代器模式聯用
6.3 綜閤實例實訓
6.3.1 多人聯機射擊遊戲
6.3.2 數據庫同步係統
6.4 實訓練習
附錄A參考答案
A.1 第1章實訓練習參考答案
A.2 第2章實訓練習參考答案
A.3 第3章實訓練習參考答案
A.4 第4章實訓練習參考答案
A.5 第5章實訓練習參考答案
A.6 第6章實訓練習參考答案
參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

書不錯，很新，而且印刷什麼的都很好

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買過幾次瞭，這次最便宜

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大學生的書比學校統一采購閤適居然是開捲哦

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我為這本書做齣版預審時，曾建議Addison-Wesley考慮以活頁形式齣版這本書，以方便將來更新或增加內容。現在迴想起來，這個建議非常幼稚，我居然希望將所有的設計模式都規規矩矩塞進一本冊子！而這本書的四位作者，運用高度的抽象智慧，將眾多模式歸納為23種：迄今為止，所有設計模式都未能逃離這個範疇！

評分☆☆☆☆☆

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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給同事買的，還算不錯啦

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設計模式的經典之作《設計模式》齣版之際，有這樣的評論：“這本書是對對象設計和開發實踐者的重大貢獻！你可有過為自己某個想法的命名冥思苦想的經曆？這事的確令人苦惱。《設計模式》解決瞭這個問題，它歸納並組織瞭對象設計、創建和使用領域中已被證明行之有效的各種思想，組織齣瞭一個清晰的目錄。它對這些設計思想的規範命名，為團隊成員使用相同術語高效溝通創造瞭條件。”

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