![法語語法點點通（初級） [Point Par Point]](https://pic.tinynews.org/10953936/rBEhV1NDzwYIAAAAAAslv6oGjjEAALjUgN5DRQACyXX015.jpg)
出版社： 外语教学与研究出版社
ISBN：9787560050119
版次：1
商品编码：10953936
品牌：外研社
包装：平装
外文名称：Point Par Point
开本：16开
出版时间：2005-08-01
用纸：胶版纸
页数：173
正文语种：中文，法语
具体描述
內容簡介
語法講解專題專項，簡潔明瞭，突齣重點、難點；配套練習眾矢一的，緊繞專題，詞匯豐富，內容富有時代感；各級既自成體係又互相滲透，由淺入深，點麵結閤；初學者可以循序漸進，逐級攀高；有語法基礎者可以鞏固提高，融會貫通。內頁插圖
目錄
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搞活动买的，比书店便宜。
评分搞活动买的，比书店便宜。
评分适合法语初学者的一本好书 很值得买
评分(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦(⊙o⊙)哦
评分好好好好好好好好好好好好好好好好
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老师推荐的=￣ω￣=买到了，但是还没做完。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分不错啊哈哈
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