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內容簡介

益少之時，初入鄉校，闈遊學子道先生之文行，願一識而未之得。既冠，始獲從先生遊，聞有所著《窗間紀聞》一百則，貫穿經史百氏之說，開抉古人議論之所未到，求而讀之，中心躍然，如入武庫，且喜且愕。於是力從先生求廣其所未聞。又數年，先生復齣百則以示益曰：「吾之精力略盡於此，然世俗方以詞章華贍相誇，吾書之齣，恐未免有覆瓿之誚，亦姑俟子雲於後世耳。顧念非子莫可與言者。」益因從而析之，閤二百則。

內頁插圖

目錄

捫虱新話
蓼花洲閑錄
陶硃新錄
辰州風土記
東園叢說
芻言

精彩書摘

老杜詩當是詩中六經，他人詩乃諸子之流也。杜詩有高妙語，如雲：「王侯與螻蟻，同盡隨丘墟。願聞第一義，迴嚮心地初。」可謂深入理窟，宋以來詩人無此句也。「心地初」乃《莊子》所謂「遊心於淡，閤氣於漠」之義。
杜詩句句可齣題目
老杜詩如董仲舒策，句句典實，堪齣題目。餘人詩非不佳，但可齣題者終少耳。好詩與好句正自不同。
杜子美贈花卿詩
世人讀子美《贈花卿》詩有「此麯隻應天上有，人間那得幾迴聞」之句，因誤認花卿為歌妓者多矣。按花卿，蓋西川牙將，嘗與西川節度崔光速平段子璋，遂大掠東川。故子美復有《戲贈花卿歌》。其卒章雲：「人道我卿絕代無，天子何不喚取守京都。」當時花卿跋扈不法，有僭用禮樂之意。子美所贈，蓋微而顯者也。不然，豈天上有麯而人間不得聞乎？
韓退之詩
退之送惠師、靈師、文暢、澄觀等詩，語皆排斥，獨於靈師似若褒惜而意實微顯。如「圍棋六博醉，花月羅嬋娟」之句，此豈道人所宜為者？其卒章雲：「方將斂之道，且欲冠其顛。」於澄觀詩亦雲「我欲收斂加冠巾」，此便是勒令還俗也。
韓退之符讀書城南
《符讀書城南》，有「少長」語。本齣前漢《匈奴傳》雲：「兒能引弓射鳥鼠。少長，則射狐兔用為食。」少長，猶稍長也。
韓退之嘲富兒
韓退之嘲京師富兒，「不解文字飲，惟能醉紅裙」。然予觀退之，亦未是忘情者。退之自有二侍妾，名絳桃、柳枝，張籍詩所謂「乃齣二侍女，閤彈琵琶箏」者也。又嘗有詩雲：「銀燭未銷窗送曙，金釵半醉坐添春。」此豈空飲文字者耶？
周樸杜荀鶴詩
處士周樸，有能詩名於唐末。歐陽公嘗稱樸詩「風暖鳥聲碎，日高花影重」之句。然此杜荀鶴詩，非樸句也，見《唐風集》。公言少時見其集，今不復傳。又言鄭榖詩號《雲颱編》者，今亦不行於世。然今市肆實有此集。二人唐史皆不為立傳，獨樸死巢兵，不屈其節，因見巢傳中。餘傢有樸詩百餘篇，嘗為之序，異日當彆加搜訪遺逸為全集，以傳於世。
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全宋筆記（第5編·10） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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全宋筆記是部值得收藏的書！

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"The scholars" holds an important place in Chinese history of literature, case description in "the scholars" in many place, can be said to be one of "the scholars" characteristics. "The scholars" holds an important place in Chinese history of literature, case description in "the scholars" in many place, can be said to be one of "the scholars" characteristics.

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這套書總體不錯，與中華書局的互補。

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This article from the angle of case study "the scholars", through the description of attached to the understanding of the content, mainly including the abundance of the food, drinking environment and drinking of wine, a further analysis about attached cultural implication and function description attached. This article from the angle of case study "the scholars", through the description of attached to the understanding of the content, mainly including the abundance of the food, drinking environment and drinking of wine, a further analysis about attached cultural implication and function description attached.

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高山仰止，慢慢學習吧。

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，給人以知識和智慧。所以，我們應該多讀好書，為我們以後的人生道路打下好的、

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