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內容簡介

《工程測量實用程序匯編（CASIO fx-5800OP計算器）》所含程序主要是工程施工測量程序，以路橋、市政施工測量為主要內容；也兼顧瞭普通測量的內容；同時還兼顧瞭少量如預應力鋼筋延伸量計算等非工程測量的常用程序。

目錄

1 道路平麵設計
1．1 道路平麵設計程序正文
1．2 DLPM SJ（道路平麵設計）程序的使用說明
1．3 例題

2 道路平麵計算
2．1 道路平麵計算程序正文
2．2 DLPM JS（道路平麵計算）程序使用說明
2．3 例題

3 道路的高程計算
3．1 道路的高程計算程序正文
3．2 DLSQ JS（道路高程計算）程序使用說明
3．3 例題

4 後方邊角交會
4．1 後方邊角交會程序正文
4．2 BJB JS（邊角邊或稱後方邊角交會）程序的使用說明
4．3 例題

5 附閤導綫、無定嚮導綫和自由測站
5．1 附閤導綫、無定嚮導綫和自由測站程序正文
5．2 DX ZYCZ（導綫和自由測站）程序的使用說明
5．3 例題

6 距離夾角與坐標的關係
6．1 距離夾角與坐標的關係程序正文
6．2 DJJXY JS（距離夾角與坐標之間換算）程序的使用說明
6．3 例題

7 直綫的計算
7．1 直綫計算程序正文
7．2 ZXKB JS（直綫道路計算）程序的使用說明
7．3 例題

8 已知圓起訖點坐標等條件的計算
8．1 已知圓起訖點坐標等條件的計算程序正文
8．2 YQQD JS（已知圓起訖點的計算）程序的使用說明
8．3 例題

9 麯綫要素
9．1麯綫要素程序正文
9．2 QxYS（麯綫要素）程序的使用說明
9．3例題

10 偏角法測設麯綫
10．1 偏角法測設麯綫程序正文
10．2 PJFY JS（偏角放樣計算）程序的使用說明
10．3 例題

1l 交點坐標的計算
11．1 交點坐標計算程序正文
11．2 JDXY JS（交點坐標計算）程序的使用說明
11．3 例題

12 交會法計算坐標
12．1 交會法計算坐標程序正文
12．2 JHXY JS（交會法坐標計算）程序的使用說明
12．3 例題

13 建築坐標、圓、橢圓、交叉口計算（其他1）
13．1 建築坐標、圓、橢圓、交叉口計算程序正文
13．2 QITAl JS（其他計算）程序的使用說明
13．3 例題

14 修正三次拋物綫、懸高、弦綫支距、用戶坐標原點（其他2）
14．1 修正三次拋物綫、懸高、弦綫支距、用戶坐標原點程序正文
14．2 QITA2 JS（其他2計算）程序的使用說明
14．3 例題

15 鋼絞綫伸長、矩形基坑體積、鋼筋錶、定瀾橋高程、交叉口麵積、二次拋物綫梁高（QITA3）
15．1 鋼絞綫伸長等程序正文
15．2 QITA3 JS（其他3）程序的使用說明
15．3 例題

16 子程序及其解讀
16．1 D（子程序）
16．2 E（子程序）
16．3 HAB（子程序）
16．4 YAB（子程序）
16．5 HYS（子程序）
16．6 Z+Q（子程序）
16．7 K（子程序）
16．8 PD（子程序）
16．9 HD（子程序）
16．10 道路平麵數據庫及其主程序的編輯方法
16．11 道路高程數據庫及其主程序的編輯

17 附錄
17．1 坐標變換
17．2 後方邊角交會、附閤導綫和無定嚮導綫
17．3 道路平麵的基本知識
17．4 道路高程計算
17．5 交點、交會坐標計算
17．6 測設工作的實質及坐標變換的實例
17．7 預應力鋼絞綫的伸長計算

前言/序言

工程測量實用程序匯編（CASIO fx-5800OP計算器） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

評分☆☆☆☆☆

不是很好

評分☆☆☆☆☆

書本非常好 發貨快 前天，吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

評分☆☆☆☆☆

對學習很有幫助，有實例值的藉鑒

評分☆☆☆☆☆

書籍是正品，謝謝店傢服務

評分☆☆☆☆☆

不錯！

評分☆☆☆☆☆

比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

:..費新我1.費新我寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。怎樣學書法，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀作者費新我是我國現代著名的書畫傢，最傑齣的左筆書法傢，所作隸書古拙樸茂，楷書醇厚蘊集，尤以行草著稱，結字嚴謹，奇中求正，險中求平，綫條乾淨利索，章法錯落有緻，參以畫意，跌宕多姿，使轉自如，富有強烈的韻律感，著有楷書初階、怎樣學書法、書法雜談、費新我書法集等。怎樣學書法是費新我先生專門為初學者撰寫的一本學寫書法的講義，自1980年以來，風靡全國。此次再版，根據作者最後校補本修訂重排，以饗讀者。，閱讀瞭一下，寫得很好，我國當代著名的書法傢費新我先生專為書法愛好者們寫的一本普及讀物。內容包括習字十法、學書十要、常識七知三章二十七篇。從執筆、運筆、選帖、臨帖到各種書體的特點、寫法、書作款式等都有簡明實用的闡述，並繪有示意圖。書中還附有從甲骨文到清末名傢的各種碑帖精品一百四十餘幅。文字深入淺齣，內容圖文並茂，一讀便能融會貫通。在時下的學習書法類圖書中，由當代書法大傢總結幾十年的經驗來為書法愛好者們寫的普及讀物僅此一種。亟宜人手一冊，將是有誌於學習中國書法的愛好者們攀登藝術高峰的絕好階梯。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，第一章習字十法——學書的基本練習一身法從來我們習字的唯一途徑，就是麵對範本、學習寫好漢字。習字時要端正姿勢。端坐桌前，與桌保持一些距離，紙放正，右手運筆成字時，筆的位置，對準鼻的前方而稍偏右，頭正而稍偏左，可看得清楚些，又可使字不歪斜。兩腳踏實，八字開，到瞭寫較大的字幅，要端立，右腳可稍前踏齣，因右臂右肩有時須前伸，上下取得一緻。左臂或按桌上，或嚮後伸開些，也可取得姿勢平衡。腳樁站得穩不穩，也可影響字的穩不穩。故前人把正腳手作為習字的第一步驟（手的安排，下麵再說）。全身須鬆開下沉，肩不要聳，背不要弓。站著寫大字，腳站穩，用腰推動肩，肩帶動腕，這叫力發乎腰，其根在腳。又把腰肩之力或竟是全身之力達到筆尖，再跟著筆送到筆畫盡端，這樣，寫齣的字就可厚重到傢。又不論坐著立著寫，要眼到、心到、手到，注意力集中。寫時能心、手、眼一緻，自然而認真地對待它。這端正姿勢，也是端正學習和工作態度，於效果和進步都有好處。二工具使用法習字用筆，初學先備大楷、中楷羊毫，到寫小字時添小楷羊毫或兼毫。狼毫價貴，初學不一定即備。羊毫性柔，狼毫性剛，兼毫剛柔相參。練到後來，看情況需要而陸續添些。用筆大

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