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內容簡介

《大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）》明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。

內頁插圖

目錄

第一冊
第一單元 早上好！你叫什麼名字？
第二單元 嘿！你好嗎？
第三單元 他是誰？
第四單元 她長什麼樣？
第五單元 那個穿紅衣服的女孩是誰？
測試1
第六單元 你的電話號碼是多少？
第七單元 你是做什麼的？
第八單元 你們傢幾口人？
第九單元 我的傢
第十單元 大學的日常生活
測試2
第十一單元 你為什麼學葡語？
第十二單元 你昨天做什麼瞭？
第十三單元 今天氣溫下降瞭很多啊！
第十四單元 我們來唱《祝你生日快樂》吧！
測試3

第二冊
第一單元 我們去裏斯本城裏轉轉？
第二單元 我們的大學
第三單元 我小的時候
第四單元 我給你指路
第五單元 總共多少錢？
測試1
第六單元 你們想吃什麼？
第七單元 我需要開個銀行賬戶
第八單元 小紅帽在2 1世紀
第九單元 林曉感冒瞭
第十單元 去機場接人
測試2
第十一單元 歡迎登機
第十二單元 畢業後你想乾什麼？
第十三單元 我們要是在裏斯本有個房子就好瞭！
第十四單元 一封傢書
測試3
附錄 新正詞法使用指南
大學葡萄牙語（1－2）（教師用書） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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你沒得吧

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待鑒定， 待鑒定。 配送速度比較慢

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質量很好的哦，是正版的書哦

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上海人的自豪一眨眼就逝過去瞭。車齣上海，公路像得瞭腳癬，坑窪不斷，一車人跳得反胃。餘鞦雨曾說去周莊的最好辦法就是租船走水路，原因興許是水麵不會患腳癬，但潛颱詞肯定是陸路走不得。馬德保是不聽勸誡的人，情願自己跳死或車子跳死也要堅持己見。跳到周莊，已近九點。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，就是沒怎麼看，放那裏好長時間

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幫朋友買的，價格實現忒優惠瞭，非常滿意！

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已收到，快遞大哥送貨很及時

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我覺得還可以吧，這個東西。

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很喜歡葉誌良，他的每一本書幾本上都有，這本大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）很不錯，大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。很喜歡葉誌良，他的每一本書幾本上都有，這本大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）很不錯，大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。很喜歡葉誌良，他的每一本書幾本上都有，這本大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）很不錯，大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。很喜歡葉誌良，他的每一本書幾本上都有，這本大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）很不錯，大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。很喜歡葉誌良，他的每一本書幾本上都有，這本大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）很不錯，大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對學生用書的主題進行適當的延伸，幫助學生解決不同場景中的各種語言問題。很喜歡葉誌良，他的每一本書幾本上都有，這本大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）很不錯，大學葡萄牙語（1－2）（教師用書）明確每課的教學目的和數學進程，幫助老師有的放矢地進行授課。為教師提供瞭很多實踐性強的教學方法，對教師的教學有極大的指導意義。對學生用書中的單詞和語法作瞭詳盡說明，對課後練習給與瞭詳細指導。針對

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