高等政法院校規劃教材:國際法(第5版)

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王獻樞 編
圖書標籤:
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出版社: 中国政法大学出版社
ISBN:9787562044147
版次:5
商品编码:11072614
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-08-01
用纸:胶版纸
页数:463
字数:5500000
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

《高等政法院校規劃教材:國際法(第5版)》於2007年1月齣版第四版,至今已曆時5年。國際時局動蕩多變,但世界和平、閤作和發展仍然是當今世界發展的主流。在這一大潮的推動下,國際關係中齣現的“和諧世界”、“戰略夥伴”、“互利共贏”、“共同發展”的新理念,為愈來愈多國傢接受為國際行為的準則。國際法的立法和研究也有新的發展,齣現瞭一些新規則、新資料、新研究成果,有必要把它們反映到教材中來。應中國政法大學齣版社的要求,我們對《高等政法院校規劃教材:國際法(第5版)》作第四版修訂。此次修訂,體係上作瞭一些調整,補充瞭一些新立法、新資料、新研究成果。

作者簡介

王獻樞,中南財經政法大學教授、法學研究所所長、中國國際法學會常務理事、中國海商法協會理事、長江海商法學會副會長。參編高等學校法學教材《國際法》、《當代國際法》,主編和副主編《中國涉外經濟法律問題》、《海商法》、《海事法律詞典》、《國際法》等。

內頁插圖

目錄

總論
第一章 導論
第一節 國際法的概念
第二節 國際法的曆史發展
第三節 國際法的淵源
第四節 國際法的編纂
第五節 國際法與國內法的關係
第二章 國際法基本原則
第一節 概說
第二節 國際法基本原則的內容
第三節 和平共處五項原則
第三章 國際法的主體
第一節 概說
第二節 國傢是國際法的基本主體
第三節 國際組織的國際法主體資格
第四節 爭取獨立的民族的國際法主體資格
第五節 關於個人是不是國際法主體的問題
第四章 國際法上的國傢
第一節 國傢的要素和類型
第二節 國傢的基本權利和義務
第三節 國傢主權豁免
第四節 國際法上的承認
第五節 國際法上的繼承
第五章 國際法律責任
第一節 概說
第二節 國傢不法行為的責任
第三節 國傢損害責任
第四節 國際組織責任

分論
第六章 國傢領土
第一節 概說
第二節 河流、運河與湖泊
第三節 領土的變更
第四節 邊界和邊境製度
第五節 南極和北極地區
第七章 海洋法
第一節 概說
第二節 內水
第三節 領海與毗連區
第四節 專屬經濟區與大陸架
第五節 用於國際航行的海峽
第六節 群島水域
第七節 公海
第八節 國際海底區域
第八章 國際航空法
第一節 國際航空法的概念與發展
第二節 空氣空間的法律地位
第三節 國際民用航空製度
第四節 製止危害國際民航安全的非法行為的國際法規則
第九章 外層空間法
第一節 外層空間法的概念與發展
第二節 空氣空間與外層空間的分界問題
第三節 外層空間的法律地位
第四節 外層空間活動的法律原則和製度
第五節 有關幾項外空活動的法律問題

前言/序言



深入洞察當代國際法律秩序的基石與演變 圖書名稱:全球治理與國際法前沿問題研究 作者群: 資深國際法學傢、知名國際組織法律顧問、頂尖法學院教授 齣版社: [虛構的高端學術齣版社名稱] 齣版時間: 2024年鞦季 --- 內容提要: 本書並非對既有國際法原理的係統性梳理,而是聚焦於21世紀以來,國際法律體係所麵臨的結構性衝擊、新興領域的法律真空以及傳統規則在應對全球性挑戰時的適應性睏境。它旨在為具備紮實國際法基礎知識(如已研習過標準教科書內容)的學者、高級政策製定者及高年級研究生,提供一個超越基礎框架的、具有批判性思維和前瞻性的分析視角。 全書共分六個主要部分,深入探討瞭當代國際法實踐中最具爭議性、發展最迅猛的議題。 --- 第一部分:國際法主體地位的再界定與權力結構重塑 本部分著重分析瞭傳統上被視為“次要”或“非國傢”行為體的法律角色如何日益凸顯,並挑戰瞭以主權國傢為中心的傳統國際法理論。 第一章:跨國企業(MNCs)的法律責任與“責任鏈”睏境 深入探討跨國公司在人權保障、環境損害及供應鏈透明度方麵日益增長的國際法義務。重點剖析瞭“責任漂移”(Responsibility Shifting)現象,並比較分析瞭國內司法管轄權、投資仲裁庭以及正在醞釀中的國際條約在追究MNCs責任方麵的司法實踐與理論障礙。討論瞭特定行業(如高科技、資源開采)的特殊監管機製構建的可能性。 第二章:全球公共利益與“強行法”(Jus Cogens)的現代擴張 考察瞭在氣候變化、網絡安全和人道主義乾預等領域中,國際法中哪些原則正在快速嚮具有普遍約束力的“強行法”地位演變。分析瞭國際法院(ICJ)和國際刑事法院(ICC)在確認和適用這些新興強行規範時所展現的司法能動性,以及其與國傢主權原則的內在張力。特彆關注瞭對種族滅絕、大規模違反人權行為的延伸解釋。 第三章:非國傢武裝團體的法律地位與武裝衝突法(IHL)的適用邊界 超越對恐怖組織的基本定性,本章側重分析那些在特定領土上行使事實性管轄權、且具備一定組織結構的非國傢武裝團體,在國際人道法下的權利與義務。探討瞭“持續的武裝衝突”概念在反恐戰爭背景下的地域延伸問題,以及如何將人權法與IHL在這些復雜情境中進行有效銜接和優先適用排序。 --- 第二部分:新興領域的法律真空與監管睏境 本部分聚焦於傳統國際法框架難以有效覆蓋,但對全球穩定至關重要的科技與空間領域。 第四章:外層空間活動的商業化與“誰來管轄?” 詳細分析瞭商業航天發射、小行星采礦(Asteroid Mining)以及近地軌道衛星群(Megaconstellations)對《外空條約》的衝擊。探討瞭現有“不歸屬原則”(Non-appropriation Principle)在麵對私人實體獲取並利用太空資源時的解釋睏境,並評估瞭聯閤國和平利用外層空間委員會(COPUOS)在製定具有約束力規則方麵的進展與局限。 第五章:網絡空間的主權邊界與“訴諸武力”的認定標準 本章將網絡攻擊的法律定性提升至戰略層麵。不僅梳理瞭塔林手冊(Tallinn Manual)的核心觀點,更批判性地評估瞭在“傾覆國傢關鍵基礎設施”(如電網、金融係統)的行動中,何時應被視為“訴諸武力”(Use of Force)或“武裝攻擊”(Armed Attack)的門檻。討論瞭國傢責任在網絡泄密和信息戰乾預中的歸因難題。 第六章:人工智能(AI)在國際法中的倫理與責任 這是本書的前沿章節。探討瞭自主武器係統(LAWS)在遵循國際人道法原則(如區分原則和相稱性原則)時麵臨的“人類意義的控製”(Meaningful Human Control)的哲學與法律挑戰。分析瞭當AI決策導緻國際不法行為時,責任應歸屬於編程者、部署者還是指揮官的復雜歸屬鏈條。 --- 第三部分:全球公共物品的法律保護與競爭 本部分關注氣候變化、海洋治理等涉及全人類利益領域的法律機製的有效性。 第七章:氣候正義與“不可逆損害”的國際責任 超越《巴黎協定》框架,本章側重於法律救濟。探討瞭“氣候難民”的法律地位認定,以及遭受氣候災難的國傢尋求損害賠償的法律基礎。深入研究瞭在國際法院(ICJ)設立的“氣候訴訟”機製中,各國應如何界定其代際責任(Intergenerational Equity)。 第八章:深海采礦與“人類共同繼承財産”的製度重構 評估瞭《聯閤國海洋法公約》(UNCLOS)對深海區域(The Area)的規製是否足以應對快速到來的商業化深海采礦熱潮。重點分析瞭國際海底管理局(ISA)在製定監管規則時,如何在促進資源開發(經濟利益)與保護海洋生物多樣性(人類共同利益)之間進行法律權衡和平衡。 --- 第四部分:區域整閤與全球法律秩序的互動 本部分對比分析瞭主要區域性法律體係對全球規範的影響力。 第九章:歐盟法體係的域外適用性與“布魯塞爾效應”的法律邊界 分析歐盟在數據保護(GDPR)、反壟斷以及可持續發展標準方麵的立法,如何通過市場力量(“布魯塞爾效應”)滲透並重塑全球貿易和監管實踐。探討瞭其他國傢如何以主權豁免或對等原則來抵抗這種非傳統的“法律輸齣”。 第十章:非洲聯盟(AU)在和平與安全機製中的法律自主性 考察瞭非洲聯盟在人權保障和乾預主權國傢事務方麵的法律授權與實踐。對比瞭非盟憲章與聯閤國憲章在處理內部衝突時的差異,並分析瞭非洲國傢在國際刑事司法中對國際法院的態度的法律動因。 --- 第五部分:法律解釋學的演變與司法能動性 本部分關注國際司法機構在解釋模糊或陳舊法律規範時的哲學傾嚮。 第十一章:曆史解釋與目的解釋的衝突:ICJ在領土爭端中的立場轉嚮 通過對近二十年關鍵領土和海洋劃界判例的量化分析,揭示國際法院在傾嚮於“有效控製”(Uti Possidetis)的曆史事實解釋,還是傾嚮於“有效性”(Effectivités)的動態司法乾預之間的擺動。 第十二章:條約解釋中的“動態解釋”與國際法環境的適應性 探討“動態解釋”原則在環境法、貿易法等快速變化領域的應用,以及這種解釋方法如何被批評為過度司法創造(Judicial Activism),並質疑其對條約穩定性構成的潛在風險。 --- 第六部分:國際法律秩序的未來:碎片化、整閤與治理睏境 第十三章:國際法體係的“碎片化”風險評估 係統性地考察瞭國際法在專業化領域(如WTO法、投資法、人權法)日益加深的專業壁壘,分析瞭不同法律體係之間(例如,投資仲裁與主權國傢責任法)的衝突和優先適用規則的缺乏,如何損害瞭國際法的整體一緻性。 第十四章:全球治理的“去政治化”悖論與法律的有效性 本書的總結部分,提齣瞭一個核心論點:在麵對全球性危機時,國際法越來越多地被用作“去政治化”的工具,以尋求共識。然而,這種過度依賴法律工具的傾嚮,是否反而削弱瞭國傢層麵進行真正政治妥協的意願,從而使法律規範在缺乏政治意願支持時變得空洞無力。 --- 本書特色: 理論與實踐的深度結閤: 引用瞭大量最新的國際法院判例、投資仲裁裁決以及聯閤國機構的內部文件。 跨學科視角: 吸收瞭政治學、國際關係學和信息科學的最新理論成果,用於解釋法律現象。 批判性導嚮: 不滿足於描述既有規則,而是對規則的有效性、公平性和未來走嚮進行嚴格的學理審視。 本書是每一位緻力於在復雜多變的國際環境中,理解和塑造法律規範的專業人士的必備參考書。

用户评价

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一直以來,我對如何在全球化浪潮下,維持和平與秩序有著濃厚的興趣。國際法,在我看來,是實現這一目標的關鍵工具。選擇這本書,是因為它被譽為“高等政法院校規劃教材”,這本身就代錶瞭其權威性和係統性。我希望通過閱讀,能夠更深入地理解國傢間的權利和義務是如何界定的,國際條約和習慣法在其中扮演著怎樣的角色。尤其讓我感興趣的是,在處理國傢間衝突和爭端時,國際法是如何發揮作用的,它是否能夠提供有效的解決機製,以避免戰爭的發生。同時,我也想瞭解,在麵對非國傢行為體,如恐怖組織或跨國公司時,國際法是否能夠有效地進行規製。這本書的篇幅看起來相當可觀,相信它能夠覆蓋到國際法領域的大部分重要分支,為我提供一個全麵而深入的認知框架,幫助我構建起對國際法律體係的完整理解。

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這本書的齣版,讓我看到瞭學術界在推動學科發展上的不懈努力。作為一名長期關注國際事務的學者,我深知一本高質量的教材對於培養下一代國際法人纔的重要性。這次第五版的更新,讓我對其內容充滿瞭期待。過去的幾年裏,國際法的實踐領域發生瞭許多深刻的變化,新的挑戰層齣不窮,比如網絡空間的治理、氣候變化帶來的法律難題、以及新興大國崛起帶來的國際秩序調整等等。我希望這本書能夠緊跟時代的步伐,不僅梳理經典的國際法理論,更能深入探討這些前沿問題,提供具有前瞻性的分析和觀點。我相信,一本優秀的教材,應該能夠激發讀者的獨立思考能力,引導他們去質疑、去探索,而不是僅僅接受既定的結論。我很想知道,在這一版中,編者是如何處理這些復雜而敏感的問題的,是否能夠提供一些新的研究視角和方法,幫助讀者更好地理解和應對當今世界麵臨的挑戰。

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對於很多想要瞭解國際社會運行規則的人來說,國際法就像是一本神秘的“遊戲手冊”。這本書的名字“高等政法院校規劃教材:國際法(第5版)”,立刻吸引瞭我的注意。我一直覺得,要想理解國傢間的互動,比如貿易協定、國際組織、甚至是人權保護,都需要瞭解背後的法律框架。我希望能在這本書裏找到答案,比如:國際法是怎麼來的?誰製定瞭這些規則?國傢如果不遵守規則,會有什麼後果?我也很想知道,國際法在維護世界和平和促進人類發展方麵,到底起著多大的作用。會不會有那種讓人醍醐灌頂的解釋,一下子就能明白那些復雜的新聞報道背後的邏輯?我期望這本書能夠用一種相對通俗易懂的方式,將深奧的法律概念解釋清楚,讓我這個對國際法完全陌生的人,也能看得懂,並且能夠從中獲得一些啓發,對我認識和理解當今世界有更深的幫助。

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我是一名法律從業者,雖然我的主要執業領域並非國際法,但隨著業務的國際化發展,對國際法的瞭解也顯得愈發重要。我一直希望能夠有一本權威的、能夠快速提升我國際法知識體係的書籍。這本書的“高等政法院校規劃教材”的定位,讓我相信它的內容是經過精心設計和嚴謹論證的,能夠為我提供一個紮實的基礎。我特彆希望這本書能夠包含一些實際案例的分析,因為對我而言,理論知識的掌握固然重要,但如何將其應用於解決實際問題,是更具挑戰性的部分。我想瞭解,在現實的國際交往中,國際法是如何被解釋和適用的,是否存在一些普遍性的實踐準則,能夠指導我在處理涉外法律事務時,做齣更準確的判斷。這本書的齣現,無疑為我提供瞭一個絕佳的學習機會,讓我能夠係統地梳理和深化我的國際法知識。

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這本書真是太有分量瞭,剛拿到手就感受到那種厚重感,這絕對是一本值得細細品讀的著作。我之所以選擇它,是因為一直對國際法這個領域充滿瞭好奇,總覺得它是連接不同國傢、不同文化的一座橋梁。翻開目錄,我看到瞭許多我之前隻在新聞裏聽過或是在影視作品中略有耳聞的概念,比如國傢主權、海洋法、外交關係等等。這本書的編排似乎非常有條理,從最基礎的概念講起,一步步深入到更復雜的理論和實踐。我很期待能夠通過它,係統地瞭解國際法的基本原則,理解國際社會是如何運作的,以及在復雜的國際關係中,有哪些規則在起作用。作為一名對此領域初學者,我希望這本書能夠用清晰易懂的語言,幫助我建立起紮實的理論基礎,而不是一味地堆砌晦澀的術語。我已經迫不及待地想開始我的學習之旅瞭,相信這本書能夠成為我探索國際法世界的得力助手。

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真是书山有路勤为径啊!高等政法院校规划教材国际法(第5版)写的特别好对我帮助也很大!一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。自动自发就是这样一部励志佳作,它涵盖了勤奋、忠诚、敬业、自信等内容,是指导我们正确对待工作和学习的一位良师益友。当读完自动自发后感觉受益非浅,对工作有了更多的认发货速度很快,蛮好书很好是正版的,包装一般,书角有点压坏,还好不影响什么,质量很好,发货速度很快,两天就收到了,书的内容确实很实用,这些天忘记回老家拿书了,家里人帮忙收到这本书,很早就收到了。对于有钱人来说,他们不在乎东西值多少钱,和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心,和领在一起,他们在乎的是给领买些高贵的东西,指望着自己有机会高升,和小三在一起,我就不多说了,对于我们农村的孩子来说,我们希望物美价廉,不是我们想买盗版货,不是我们爱到批发部去买,也不是我们爱和小贩斤斤计较,是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程,从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了,所以我来买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的五个一工程奖,我们期待看到更多网络文学作品的入选。据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书古拉格一部历史在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。古拉格一部历史之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作,对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说,它都是一本必读

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《《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册1,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世1纪最卓越的儿1童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童1文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y

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打开书本[SM],[ZZ]装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如儿童文学中华上下五千年等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。 在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,凤凰人,在我们的论坛里,我闻到了一股清新 读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

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高等政法院校规划教材:国际法(第5版)

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