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圖書介紹


戲劇專業經典教材係列:劇本寫作元素練習方法


吳麗娜,周倩霽,呂永華 著



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发表于2025-05-04

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齣版社: 中國戲劇齣版社
ISBN:9787104037279
版次:1
商品編碼:11094398
包裝:平裝
叢書名: 戲劇專業經典教材係列
開本:32開
齣版時間:2012-06-01
用紙:膠版紙
頁數:290
字數:180000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《戲劇專業經典教材係列:劇本寫作元素練習方法》這本書是來自戲劇院校課堂的教學實踐的劇作練習法,對於劇本創作的初學者來說,具有很強的實際操作價值,並且深入淺齣,言語機智,例證豐富而生動,從最基本的編劇素養、人物、情節、結構四個方麵入手,讓你用最容易上手的方法,就囊括瞭編劇寫作中遇到的最大最重要的基本問題,是一本易掌握方法又充滿智慧的編劇入門技法書。

目錄

一、編劇的素養
1.建立秩序的能力
2.觀察日常生活
3.對歧義的寬容
4.真誠
5.勤奮
二、結構部
1.另眼看結構
1.1 頭腦風暴:沿著人物突破
1.2 遊戲:組閤人物關係
2.庖丁解牛:戲劇式結構解析
2.1 人物主導故事
2.2 戲劇式結構地圖
2.3 其他要素簡析
3.如法炮製:如何編寫戲劇式結構故事
3.1 開頭要解決的問題
3.2 情節點的設置
3.3 對人物的要求
3.4 技巧之外
三、情節部
1.什麼是情節
1.1 探索情節的基本特徵
1.2 情節之“情”——情緒的鋪陳
1.3 情節之“節”——節奏的安排
2.如何“編織”情節
2.1 以“細節”編織情節之經綫
2.2 以“節奏”串聯情節之緯綫
3.情節風格的形成
3.1 情節風格的形成:細節×節奏的多重組閤
3.2 情節範式的確立:需不需要“自圓其說”?
3.3 情節戲仿及案例解析
四、人物部
1.人物差異
2.人物關係
3.設置壓力情境
4.心理階梯
5.世界觀
6.提升人物
7.例證性動作
8.人物悖論

前言/序言


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提高效益,亦可謂“教學相長”。

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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謝謝店傢,看瞭商品很不錯的。

評分

不錯………………………………………………………………

評分

③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、

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送貨速度快,商品本身沒有問題,京東買瞭省事

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