這部片子講述瞭一名9歲的小男孩伊桑的故事。伊桑雖然學習很差,但是他的畫畫得非常好,想象力豐富。上課時,他的注意力很不集中。因為他總喜歡觀察池塘裏的小魚、樹上的小鳥、地上的小水坑他覺得這比上課有意思多瞭。可是伊桑的成績太差,老師覺得他已經沒救瞭,經常罰他站在門外,不讓他聽課。而同學們呢,也天天嘲笑他。爸爸實在沒有辦法,就把他送到瞭寄宿學校。到寄宿學校後,伊桑難過極瞭,一句話也不說,除瞭他的同位沒人願意理他。直到有一天,美術老師拉姆來瞭,他發現伊桑有繪畫的天纔。拉姆老師從字母開始教伊桑,伊桑的學習慢慢有瞭進步,也有瞭自信。後來,伊桑在繪畫比賽中贏得瞭第一名,當老師同學看到他畫的那麼好時,他們都目瞪口呆、非常驚訝。當我看著伊桑拿著奬狀,嚮拉姆老師跑去,伊桑流下瞭激動的眼淚。
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评分《國傢建築標準設計圖集(S5(2)):給水排水標準圖集·室外給水排水管道工程及附屬設施2(2012年閤訂本)》內容豐富、實用範圍廣、實用性強。圖集的適用範圍、設計依據、設計參數、技術內容等,是對相關標準和規範、規程的有效延續和充分錶達。圖集的廣泛應用,實現瞭從標準、規程到技術措施再到圖集的完整係列配套,為工程設計、施工安裝、以及維護管理的全過程提供瞭依據和方法。《國傢建築標準設計圖集(S5(2)):給水排水標準圖集·室外給水排水管道工程及附屬設施2(2012年閤訂本)》內容豐富、實用範圍廣、實用性強。圖集的適用範圍、設計依據、設計參數、技術內容等,是對相關標準和規範、規程的有效延續和充分錶達。圖集的廣泛應用,實現瞭從標準、規程到技術措施再到圖集的完整係列配套,為工程設計、施工安裝、以及維護管理的全過程提供瞭依據和方法。《國傢建築標準設計圖集(S5(2)):給水排水標準圖集·室外給水排水管道工程及附屬設施2(2012年閤訂本)》內容豐富、實用範圍廣、實用性強。圖集的適用範圍、設計依據、設計參數、技術內容等,是對相關標準和規範、規程的有效延續和充分錶達。圖集的廣泛應用,實現瞭從標準、規程到技術措施再到圖集的完整係列配套,為工程設計、施工安裝、以及維護管理的全過程提供瞭依據和方法。
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