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內容簡介

　　《英語教師職業發展前沿論叢·實用英語教學法：語法篇》意在為在職英語教師或有意從事英語教學的人土編寫。無論這些人之前是否接受過英語作為第二語言教學的正規指導，均能從《英語教師職業發展前沿論叢·實用英語教學法：語法篇》中受益。
　　《英語教師職業發展前沿論叢·實用英語教學法：語法篇》特色：1、編寫思路清晰，全麵介紹瞭英語語法教學的基礎理論和研究方法。2、針對不同水平學生的特性，提供瞭完整而詳盡的初級、中級、高級英語語法教學的實用技巧及評估方法。3.書中提供的思考題及練習題幫助學生深入理解教學重點，並使學生能夠很好地在教學實踐中應用所學的知識。4.單獨設立一個章節，針對大班教學及學生水平不-的情況，給齣解決方法。5.每章後均精心選擇齣擴展閱讀書目及網絡資源日錄，使讀者得到最新英語語法教學資訊。6.附錄中的詞匯錶對於英語語法教學中的核心詞匯給齣瞭重點突齣、簡潔易懂的定義。

內頁插圖

目錄

從書總序（王守仁）
中文導讀（郭海雲）
Acknowledgements

Chapter One What is grammar？
1.Introduction
2.What is grammar？
3.Approaches to grammar
4.Grammar in action
5.The grammar of spoken and written language
6.Teaching grammar
7.Assessing grammar
8.Conclusion
Further Readings
Helpful Websites
References

Chapter Two Grammar for
beginning learners
1.Introduction
2.Syllabus design issues
3.Ptinciples for teaching grammar to beginning learners
4.Tasks and materials
5.Grammar in the classroom
6.Assessing beginning learners
7.Conclusion
Further Readings
Helpful Websites
References

Chapter Three Grammar for intermediate learners
1.Introduction
2.Syllabus design issues
3.Principles for teaching grammar to intermediate learners
4.Tasks and materials
5.Grammar in the classroom
6.Assessing intermediate learners
7.Conclusion
Further Readings
Helpful Websites
References

Chapter Four Grammar for advanced learners
1.Introduction
2.Syllabus design issues
3.Principles for teaching grammar to advanced learners
4.Tasks and materials
5.Grammar in the classroom
6.Assessing advanced learners
7.Conclusion
Further Readings
Helpful Website
References

Chapter Five Key issues in teaching grammar
1.Introduction
2.Teaching large multi-level classes
3.Catering to different learning styles
4.Using information technology
5.Conclusion
Further Readings
Helpful Websites
References

Glossary
Index
Credits

前言/序言

英語教師職業發展前沿論叢·實用英語教學法：語法篇 [Practical English Language Teaching:Grammar] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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全英文的看不懂 不過書是不錯的

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買瞭很多書，還沒來得及看 價格很劃算

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書很美，多讀書，多學習，好處多!

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發貨快，很快就收到瞭印刷質量也非常好，值得購買。沒有損壞

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全英文，費勁。

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物流快，買太多瞭，沒來得及看

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全是英文，需要再修煉一下好好看看，之前語言學午餐推薦過應該是很不錯的一本書！

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很高興認識你

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