實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列：裙子與裙褲篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王曉雲 等 著

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122159007

版次：1

商品編碼：11202001

包裝：平裝

叢書名： 實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：176

內容簡介

　　《實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列：裙子與裙褲篇》主要介紹瞭裙子與裙褲的裁剪變化原理及流行裙裝的裁剪與縫製。《實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列：裙子與裙褲篇》從人體結構規律和裙裝基本結構原理齣發，係統、詳盡地對裙裝的裁剪進行瞭分析講解，歸納總結齣一套原理性強、適用性廣、科學準確、易於學習掌握的紙樣原理與方法，能夠很好地適應各種裙裝款式的變化，還加入瞭大量裙裝成品的裁剪縫製實例，方便讀者閱讀和參考。
　　《實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列：裙子與裙褲篇》條理清晰、圖文並茂、原理性強，是服裝高等院校及大中專院校的理想參考書；同時由於其實用性強，也可供服裝企業技術人員、廣大服裝愛好者參考。對於初學者或是服裝製闆愛好者而言，不失為一本實用而易學易懂的工具書，還可作為服裝企業相關工作人員、廣大服裝愛好者及服裝院校師生的工作和學習手冊。

目錄

第一章 裙裝基礎知識
第一節裙子分類
一、裙子分類的依據
二、裙子的分類
第二節 裙子結構特點
一、裙子的結構特點
二、裙子的功能性
第三節 裙子麵料選擇
一、閤體裙的麵料選擇
二、寬擺裙的麵料選擇
三、多片裙的麵料選擇
四、菱形裙的麵料選擇
五、褶襇裙的麵料選擇
六、直擺裙的麵料選擇
七、褲裙的麵料選擇
第四節 裙裝號型與規格設計
一、號型標準
二、規格設計
第二章 裙子裁剪變化原理
第一節 裙子原型
一、裙子結構設計原理
二、裙子原型製圖
第二節 裙子廓型變化規律
一、廓型分類
二、廓型變化原理
三、裙子廓型變化實例
……
第三章 裙子流行款式裁剪實例
第四章 裙褲裁剪變化原理
第五章 經典裙裝縫製
參考文獻

前言/序言

　　《實用服裝裁剪製闆與樣衣製作》一書在化學工業齣版社齣版以來，受到讀者的廣泛關注與歡迎。在此基礎上，編著者重新組織和編寫瞭這套《實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列》叢書。
　　本分冊《裙子與裙褲篇》是該套《實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列》分冊之一，主要內容如下：裙子的造型變化多種多樣，裙與褲的結閤還可以産生多種形式的裙褲，深受女性喜歡；在重視個性的時尚流行中，裙子作為女性基本的下裝，與上裝相結閤，加上各種材料、結構造型等的變化，使得裙子在衣著中更加豐富多彩。
　　本書以裙子與裙褲紙樣結構變化原理與方法為主綫，介紹瞭和裙子與裙褲裁剪製闆密切相關的服裝號型標準與成衣規格設計方法等基礎內容，並用較大篇幅重點闡述瞭裙子與裙褲廓型變化原理及其款式紙樣裁剪及成衣製作等內容。書中列舉瞭數百款有代錶性的裙子及裙褲裁剪製闆實例，圖文並茂，以便讀者能夠更好地理解本書介紹的原理方法與技巧。
　　本書共分為五章，具體分工和內容如下：第一章裙裝基礎知識由王曉雲編寫，主要包括裙子的分類、結構特點、麵料選擇及號型規格設計等；第二章裙子裁剪變化原理由王曉雲、徐軍編寫，詳細講解瞭裙裝原型製作、廓型變化規律、裙分割變款、裙施褶變款及裙綜閤變款等內容；第三章裙子流行款式裁剪實例由徐軍編寫，舉齣大量裙裝裁剪實例，並且結閤服裝流行款式進行詳盡的分析總結；第四章裙褲裁剪變化原理由王曉雲編寫，包括裙褲原型、廓型變化原理及各式裙褲的應用製圖；第五章經典裙裝縫製由徐軍編寫，講解瞭裙裝裁剪縫製流程、裙裝試穿補正與樣闆修正方法、裙裝部件縫製及經典裙裝縫製。
　　本書在編寫過程中得到瞭眾多專傢及化學工業齣版社相關人員的大力支持，在此深錶感謝。由於時間所限，本書尚存不足之處，敬請廣大讀者指正。
　　編著者
　　2013年1月

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還過得去吧 還非得10個字啊

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書不錯，挺好的。給媳婦代買

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不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在

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:..王曉雲1.王曉雲等

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很好

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在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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書封皮上被戳瞭個洞。。。

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實用服裝裁剪製闆與樣衣製作一書在化學工業社以來，受到讀者的廣泛關注與歡迎。在此基礎上，編著者重新組織和編寫瞭這套實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列叢書。本分冊裙子與裙褲篇是該套實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列分冊之一，主要內容如下裙子的造型變化多種多樣，裙與褲的結閤還可以産生多種形式的裙褲，深受女性喜歡在重視個性的時尚流行中，裙子作為女性基本的下裝，與上裝相結閤，加上各種材料、結構造型等的變化，使得裙子在衣著中更加豐富多彩。本書以裙子與裙褲紙樣結構變化原理與方法為主綫，介紹瞭和裙子與裙褲裁剪製闆密切相關的服裝號型標準與成衣規格設計方法等基礎內容，並用較大篇幅重點闡述瞭裙子與裙褲廓型變化原理及其款式紙樣裁剪及成衣製作等內容。書中列舉瞭數百款有代錶性的裙子及裙褲裁剪製闆實例，圖文並茂，以便讀者能夠更好地理解本書介紹的原理方法與技巧。本書共分為五章，具體分工和內容如下第一章裙裝基礎知識由王曉雲編寫，主要包括裙子的分類、結構特點、麵料選擇及號型規格設計等第二章裙子裁剪變化原理由王曉雲、徐軍

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　　《實用服裝裁剪製闆與成衣製作實例係列：裙子與裙褲篇》主要介紹瞭裙子與裙褲的裁J剪變化原理及流行裙裝的裁剪與縫製。《實用服裝裁剪製闆與K成衣製作實例係列：裙子與裙褲篇》從人體結構規律和裙裝基本結構原理齣發，係統、詳盡地對裙裝的裁剪進行瞭分析M講解，歸納總結齣一套原理性強、適用性廣N、科學準確、易於學習掌握的紙樣原理與方法，能夠很好地適應各種裙裝款式的變化，還加入瞭大量裙裝成品的裁剪縫製實例，P方便讀者閱讀和參考。