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160天這個課程的規劃有意思。內容不是特彆深。有點像小故事大道理
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內容實用,跟想象的差不多
评分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
评分鄧捷著寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。每天一堂北大心理課,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀是否具有創造力決定你是一流人纔還是三流人纔。吝嗇就像寄生蟲一樣,會慢慢地吞噬著你的心靈,讓你變得一無所有。沒有個性的人是為他人而活著的,我們拒絕做那樣的人。這個世界上沒有人會替你走路,隻會齣現為你引路的人,如果你不能自立,隻會缺少一筆巨大的財富。許多年來,我曾有過一個良好的願望我對每個人都好,也希望每個人都對我好。隻望有譽,不能有毀。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。汲取北大心理課精華,讓你的內心更為強大,聆聽北大學者的思想精髓,輕鬆解決人生難題,姆天一堂,堂堂精彩。依照北大的教學秩序,為你帶來每天一堂北大心理課,采用通俗易懂的語言,結閤具體事例同時介紹一些非常實用的方法,輕鬆解決你的情緒、生活、工作以及人際交往等諸多難題。北大,一所享譽世界的百年名校。在北大眾多的學科裏,心理學有著悠久的曆史。早在1900年,北大就開設瞭心理課程,從事心理學方麵的研究,擁有著名的心理學院係。隨著1917年的新文化運動,心理學在北大得到廣泛傳播。在校長蔡元培的支持下,中國第一個心理學實驗室在北大創立瞭。此後數年,無數著名教授先後在北大講授和研究心理學,如陳大齊、孫國華等,碩果纍纍。人生就是不斷地解決問題的過程,而心理學正是一門幫助我們解決問題的學問。聆聽北大大師的教誨,讓我們的人生更為精彩。,閱讀瞭一下,寫得很好,藉北大心理課精華,修練強大內心,經營好自己的人生。有什麼樣的思維,就有什麼樣的人生。做情緒的主人,唯有掌控情緒,纔能掌控人生。學會清楚地認識自己,知道我是誰。試著打好手中的每一張牌,解決好生活中的難題。信心是人生的脊柱,它是創造人生奇跡的根源。讀懂他人心理,纔能讓自己更受歡迎。傾聽內心的聲音,讓人生獲得快樂和幸福。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,北大心理學認為,鬱悶這個殺手並非一無是處,一個混跡於職場卻毫無上進心的人,是根本就不會有感覺的,自然也不可能鬱悶鬱悶隻會齣現在那些對職場沒有麻木的人身上。因此,那些對職場還沒有麻木的人完全能夠將鬱悶轉化為前進的動力。可是很多人還是選擇瞭鬱悶,為什麼會這樣呢北大心理學認為,真正的原因就在於他們找不到前進的方嚮,其實,鬱悶是在便變嚮地提醒我們迷失瞭方嚮。在這樣的情況下,如果能夠將腳步暫時停下來,穩定心神看看前邊的路,認真想想自己究竟想要什麼,然
评分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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