　　《小學英語語法完全解決方案》從詞性分類入手，簡單講解小學階段英語學習中接觸的詞的類彆和用法；接著講解小學階段接觸的四個基本句式分類:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句；最後講解變化，即時態，小學階段要掌握的詞和句子的五種時態變化。
　　希望本書能幫助小學生在英語學習的起步階段輕鬆、愉快地學好英語語法，建立基本的語法框架，為初中階段的學習打下牢固的基礎。
　　配閤使用《給力英語——小學生一定要做的英語語法題(精練+評價)》，其中更豐富多樣的練習，會幫助小讀者們完全掌握小學階段英語語法。

第一章名詞 Nouns
一、名詞的分類
1. 名詞分為專有名詞和普通名詞
2. 名詞還可分為可數名詞與不可數名詞
二、名詞的所有格
1. 所有格的不同形式和含義
2. 所有格的錶示方法
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第二章冠詞 Articles
一、不定冠詞
1. 不定冠詞的用法
2. 不定冠詞在不同句子中錶達不同含義
3. 不定冠詞的一些固定用法
二、定冠詞
1. 用在特指的人或事物前
2. 用在雙方都知道的人或事物前
3. 上文提及過的人或事物
4. 用於世界上獨一無二的事物
5. 用於形容詞前，錶示一類人
6. 錶示一傢人，the 加上姓氏的復數形式
7. 序數詞之前
8. 在普通名詞構成的專有名詞之前
9. 用於江河、海洋、湖泊、群島、山脈名之前
10. 用於形容詞only， same 之前，固定搭配
11. 用於形容詞的最高級之前
12. 用於樂器之前
13. 一些固定搭配
三、不用冠詞的情況
1. 在星期、節日、月份以及季節等名詞前
2. 在人名、地名、國名、城市名、街道名等專有名詞前
3. 在三餐、球/棋類運動等名詞前
4. 在不可數名詞（物質名詞和抽象名詞）前
5. 在泛指一類人或事物的復數名詞前
6. 在稱呼、職位、頭銜等名詞前
7. 當名詞前已有指示代詞、物主代詞及some，many等修飾時
8. 在錶特定概念的兩個並列名詞前
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第三章代詞Pronouns
一、人稱代詞
1. 第一人稱
2. 第二人稱和第三人稱
二、物主代詞
1. 形容詞性物主代詞
2. 名詞性物主代詞
三、指示代詞
1. this 和 these 錶示在時間上或空間上較近的人或物
2. that 和those 錶示在時間上或空間上較遠的人或物
四、疑問代詞
1. what（什麼）——用來提問未知的事物
2. who（誰）——針對人的提問
3. whose（誰的）——用在詢問物品的歸屬人
4. which（哪一個）——多用來提問在一定範圍內的人或事物
5. whom（誰）——who的賓格形式
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第四章數詞Numerals
一、基數詞
1. 基數詞錶示數量的多少
2. 基數詞寫法和讀法
二、序數詞
1. 基數詞變為序數詞的規則
2. 序數詞與冠詞
三、其他會用到數字的地方
1. 數學領域中的數字
2. 生活中常見數字
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第五章形容詞Adjectives
一、形容詞的主要用法
1. 形容詞+名詞
2. 係動詞+形容詞
二、形容詞的比較級和最高級
1. 規則變化
2. 不規則變化
三、形容詞的原級，比較級和最高級的用法
1. 形容詞的原級
2. 形容詞的比較級，兩者比較時用形容詞比較級
3. 形容詞的最高級
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第六章副詞Adverbs
一、副詞的分類
1. 時間副詞
2. 頻率副詞
3. 地點副詞
4. 方式副詞
5. 程度副詞
6. 疑問副詞
二、副詞的位置
1. 多數副詞都可以放在動詞的後麵，來修飾動詞
2. 副詞修飾形容詞或副詞時，副詞在前麵，而被修飾的詞在後麵
3. 頻率副詞可放在實義動詞的前麵，情態動詞和助動詞的後麵
4. 疑問副詞、連接副詞、關係副詞以及修飾整個句子的副詞，通常放在
句子或從句的前麵
5. 時間副詞和地點副詞在同一個句子中，地點副詞在前，時間副詞在後
三、比較等級
1. 規則變化
2. 多音節副詞的比較級是在副詞的前麵加上more 構成的，最高級是在副詞前麵加most 構成的
3. 有些副詞的比較級和最高級形式是不規則的
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第七章介詞Prepositions
一、介詞的分類
1. 按照介詞的組閤，可分為簡單介詞、復閤介詞和短語介詞
2. 按詞義分類
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第八章連詞Conjunctions
一、並列連詞
1. 錶示並列
2. 錶示選擇的並列連詞
3. 錶示轉摺或對比的並列連詞
4. 錶示因果關係的並列連詞
二、從屬連詞
1. 引導時間狀語從句的從屬連詞
2. 引導原因狀語從句的從屬連詞
3. 引導條件狀語從句的從屬連詞
4. 引導讓步狀語從句的從屬連詞
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第九章動詞 Verbs
一、實義動詞
1. 及物動詞（Transitive Verb）
2. 不及物動詞（Intransitive Verb）
3. 英語動詞很多既是及物動詞又是不及物動詞
二、係動詞
1. 狀態係動詞
2. 持續係動詞
3. 錶象係動詞
4. 感官係動詞
5. 變化係動詞
6. 終止係動詞
三、助動詞
1. 錶示時態
2. 錶示語態
3. 用作構成疑問句
4. 與否定副詞not閤用，構成否定句
5. 加強語氣
6. shall和will的助動詞用法
四、情態動詞
1. can 能，可以
2. may 可以，語氣較委婉
3. need需要，多用於疑問句和否定句中
4. should 應該，多錶示命令
5. must必須，語氣最為強烈
6. 其他一些情態動詞的用法
五、動詞的五種形態
1. 原形
2. 第三人稱單數形式
3. 過去式
4. 過去分詞
5. 現在分詞
六、常見動詞詞組歸納與總結
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我們的“句型”好朋友

第十章陳述句 Declarative Sentences
一、肯定句
1. 主語+be動詞（am/is/are）+錶語
2. 主語+謂語（不及物動詞）
3. 主語+謂語（及物動詞）+賓語+（狀語）
4. 主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語
5. 主語+謂語（及物動詞）+賓語+賓語補足語
二、否定句
1. 將 not放在be動詞（am/is/are）之後
2. 情態動詞+not
3. 助動詞+not
4. don�餿（doesn�餿/didn�餿）+動詞原形
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第十一章疑問句Interrogative Sentences
一、一般疑問句
1. 疑問句的主要構成
2. 一般疑問句的迴答
二、選擇疑問句
1. 選擇疑問句的構成
2. 選擇疑問句的迴答
三、特殊疑問句
1. 特殊疑問詞
2. 特殊疑問詞組
3. 特殊疑問句的語序
四、反意疑問句
1. 反意疑問句的構成
2. 反意疑問句的迴答
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第十二章感嘆句Exclamatory Sentences
一、由感嘆詞what引導的感嘆句
1. What+名詞
2. What＋（a／an）＋形容詞＋名詞
3. What＋形容詞＋名詞（＋主語）＋謂語
二、由How引導的感嘆句
1. How+形容詞（副詞）+主語+謂語！
2. How+副詞+主語+謂語！
3. How+形容詞（省略句）
4. How+主語+謂語！（省略句）
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第十三章祈使句Imperative Sentences
一、祈使句的不同句型
1. 肯定結構
2. 否定結構
二、祈使句與其他句型的轉換
1. 祈使句與肯定句的轉換
2. 祈使句與否定句的轉換
習題樂園
我們的“時態” 好朋友

第十四章一般現在時Present Tense
一、 be動詞（am/is/are）的一般現在時
二、實義動詞的一般現在時
1. 基本句型： I do...（do 指代實義動詞）
2. 一般疑問句： Do you...？
3. 否定句： I don�餿 do...
4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+助動詞do+主語+動詞原形+其他？
5. 對於實義動詞的一般現在時態來說，比較容易混淆的是第三人稱單數
三、頻率副詞在一般現在時態中的使用
1. 常用的頻率副詞
2. 針對頻率副詞的提問用how often
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第十五章現在進行時Present Continuous Tense
一、現在進行時態基本句式
二、現在進行時be 動詞的變化
1. 主語是第一人稱，be 動詞為 am
2. 主語是第二人稱，或是各個人稱的復數，be 動詞為are
3. 主語是第三人稱單數，be 動詞用is
三、現在進行時的句式變化
1. 一般疑問句將be 動詞提到句首
2. 否定句在be 動詞後麵+not
3. 特殊疑問句
四、現在進行時的使用場閤
1. 說話當下正在發生的事
2. 這一階段正在發生的事（句中經常齣現these days， this week， this month等時間狀語）
3. 用進行時錶示將來時
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第十六章一般過去時Simple Past Tense
一、動詞過去式
1. 動詞過去式變化規則
2. 動詞過去式不規則的變化
二、一般過去時的句式變化
1. 陳述句：主語+動詞過去式+其他
2. 一般疑問句
3. 否定句
4. 特殊疑問句（針對實義動詞提問）
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第十七章一般將來時 Simple Future Tense
一、will（shall）結構
1. 基本結構：主語+will（shall）+動詞原形
2. 一般疑問句：將will（shall）提到句首
3. 否定句：在will（shall）後加not，可縮寫成won�餿（shan�餿）
4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+will（shall）+主語+動詞原形+其他？
二、be going to 結構
1. 基本結構：主語+be going to + 動詞原形
2. be going to結構的不同句式
三、其他一般將來時的結構
1. “be+動詞不定式”或用“be about to +動詞原形”的結構
2. 用現在進行時錶示一般將來時
3. 用一般現在時錶示一般將來時
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第十八章現在完成時 Present Perfect
一、基本構成： have/has+done（動詞的過去分詞p.p）
二、動詞過去分詞變化規則
三、現在完成時不同人稱的用法
四、現在完成時的使用
1. 錶示過去發生並結束的動作對現在所産生的影響
2. 錶示過去發生的動作到目前還在持續
五、現在完成時的句式變化
1. 否定句
2. 一般疑問句
3. 特殊疑問句
六、現在完成時的標誌性詞或短語
1. since+時間點； for+時間段
2. already 用於肯定句；yet用於否定句
3. ever指曾經，never錶示否定
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附錄習題樂園參考答案

精彩書摘

　　一、名詞的分類
　　1. 名詞分為專有名詞和普通名詞
　　（1）專有名詞① 人名
　　John 約翰Kitty 凱蒂
　　Ben 本Snow White 白雪公主
　　Linda Li 李琳達Harry Potter 哈利·波特② 稱呼
　　Mr. Brown 布朗先生Miss Fang 方小姐
　　Mrs. Smith 史密斯夫人Grandpa 爺爺③ 品牌
　　Teddy Bear 泰迪熊H�|agen�睤azs 哈根達斯④ 月份
　　January 一月February 二月
　　March 三月⑤ 星期
　　Sunday 周日Monday 周一
　　Tuesday 周二⑥ 節日
　　Christmas 聖誕節Easter 復活節
　　the Children s Day 兒童節⑦ 建築，公園，車站，路名
　　the Great Wall 長城the Century Park 世紀公園
　　Yan an Road 延安路Zhongshan Park Station 中山公園站
　　⑧ 學科，語言
　　Chinese 中文Maths 數學
　　Music 音樂⑨ 國傢，城市
　　China 中國Australia 澳大利亞
　　Nanjing 南京Sydney 悉尼
　　Linda老師的小提醒：專有名詞是指特定的人、地方或事物，韆萬不要忘記開頭的第一個字母要大寫哦！讓我們一起看看下麵的例子：★ Mrs. White goes to the Century Park every Sunday. 懷特太太每個周日都要去世紀公園。★ Kitty lives in America but she can speak Chinese. 凱蒂生活在美國，但她會說中文。從上麵兩句例句中，你找到多少專有名詞瞭呢？
　　……

前言/序言

　　學英語，是必須學一點語法的。小學階段的英語學習要求學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜閤語言運用能力。而要學會聽說讀寫、學會綜閤運用，隻記住單詞和詞組是不夠的。這是因為在英語中，連接一個個單獨詞語和句型、形成流暢語句和篇章是有特有規則的，這些規則就是英語語言中的主乾部分——語法。隻有掌握瞭語法骨架，添加進去豐富的單詞和短語，纔能說齣、寫齣優美的語言。
　　小學階段要學習的語法並沒有那麼復雜，隻要知道所學單詞和句子有分類、有變化，知道這些分類和變化最基本的有哪幾種，掌握這些基本點就可以瞭。這些基本規則一定要在正確理解的基礎上熟記，要在實際的練習中反復驗證，形成語言習慣。小學階段掌握好瞭基本語法，從整體上對英語有瞭一個基本認識，培養瞭學習英語的興趣，樹立瞭學好英語的自信心，到瞭初中階段碰到有更復雜語法結構的語句和篇章纔不會手忙腳亂，纔能更上層樓。
　　本書的編寫正是本著以上目標，旨在幫助小學生更好地學好英語。本書結構簡單明瞭，先分類然後講變化。從詞性分類入手，簡單講解小學階段英語學習中接觸的詞的類彆和用法；接著講解小學階段接觸的四個基本句式分類:陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句；最後講解變化，即時態，小學階段要掌握的詞和句子的五種時態變化。每一章節後麵配有針對性練習，類型多樣化，目標在於幫助學生在實際運用中更好的理解該章節所講解的語法規則。
　　配閤使用《給力英語——小學生一定要做的英語語法題(精練+評價)》，其中豐富多樣的練習，會幫助小讀者們完全掌握小學階段英語語法。希望本書能幫助小學生在英語學習的起步階段輕鬆、愉快地學好英語語法，建立基本的語法框架，為初中階段的學習打下牢固的基礎。
　　本書特點：內容全麵——涵蓋小學階段英語語法全部知識點
　　結構清晰——分類歸納，便於記憶
　　對點練習——章後練習多樣，及時鞏固語法知識

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