BJT商務日語能力考試模擬題及講解

BJT商務日語能力考試模擬題及講解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[日] 加藤清方 著
圖書標籤:
  • 商務日語
  • 日語能力考試
  • BJT
  • 模擬題
  • 日語學習
  • 考試輔導
  • 日語口語
  • 日語聽力
  • 日語閱讀
  • 日語寫作
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出版社: 经济科学出版社
ISBN:9787514128994
版次:1
商品编码:11249955
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
页数:195
字数:300000
正文语种:中文,日文

具体描述

內容簡介

商務日語能力考試(BJT)是經日本政府認可的測試使用口語從事商務活動能力的考試,更加重視考生口語的實際能力,特彆是在商務領域的日語運用應對能力,以此客觀評價母語非日語人土商務口語的實際水平,是口資企業錄用員工的重要參考依據,在日本企業中獲得高度認可,具有較高的公認性和可信性。

內頁插圖

目錄




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前言/序言


《BJT商務日語能力考試模擬題及講解》圖書簡介 一、 考試介紹與本書價值 在日益全球化的商業浪潮中,跨國商務往來已成為常態。掌握一門外語,尤其是像日語這樣在亞洲經濟中占據重要地位的語言,對於職業發展至關重要。BJT商務日語能力考試(Business Japanese Proficiency Test)正是為檢驗和評估學習者在實際商務場景下運用日語進行溝通、理解和協作的能力而設立的權威考試。它不僅僅是語言能力的測試,更是對候選人在日本商務環境中有效工作的實戰能力的檢驗。 本書《BJT商務日語能力考試模擬題及講解》正是應運而生,旨在為所有備考BJT的考生提供一套全麵、係統、高仿真度的學習解決方案。本書並非簡單地羅列題目,而是深入剖析考試的精髓,力求幫助考生從“知其然”達到“知其所以然”,從而以最充分的準備迎接挑戰,實現高分通過的目標。 二、 BJT考試概覽與考生痛點分析 BJT考試相較於傳統的日語能力考試(如JLPT),更加側重於商務情境下的語言運用。它考察的不僅是詞匯、語法、聽力、閱讀等基礎語言技能,更重要的是將這些技能融會貫通,在真實的商務對話、郵件、報告、會議等場景中做齣準確的判斷和有效的錶達。 然而,許多考生在備考過程中常常麵臨以下痛點: 內容脫節: 傳統的日語學習材料多以日常生活場景為主,與商務語境存在較大差異,考生難以將所學知識轉化為商務應用。 缺乏針對性: 市麵上部分模擬題集難度、題型、考點設置與BJT真實考試存在偏差,未能有效捕捉考試的命脈。 講解不足: 即使有模擬題,往往缺乏對題目背後考點、解題思路、易錯點及相關商務知識的深入講解,考生難以舉一反三。 時間緊迫: 商務人士備考時間有限,需要高效的學習方法和高質量的復習資料,以最短的時間取得最佳的學習效果。 商務知識盲區: 部分考生雖然日語基礎紮實,但對日本的商務文化、慣例、行業術語等瞭解不足,影響瞭對題意的理解和選項的判斷。 《BJT商務日語能力考試模擬題及講解》正是針對這些痛點,精心設計編寫而成。 三、 本書內容結構與亮點解析 本書以“實戰為導嚮,精講精練為核心”的編寫理念,構建瞭科學嚴謹的學習體係,力求全方位覆蓋BJT考試的各個維度。 1. 精選高仿真模擬試題: 本書收錄瞭多套與BJT考試真題難度、題型、考查重點高度一緻的模擬試題。這些試題緊扣BJT考試大綱,涵蓋瞭商務溝通的各個方麵,包括但不限於: 商務電話交流: 接聽、撥打電話,預訂、谘詢、投訴、約定等常見商務場景。 商務郵件撰寫與解讀: 各種商務郵件的格式、語氣、常用錶達,以及對郵件內容的準確理解。 會議與提案: 會議中的發言、提問、總結,以及提案的邏輯構建和語言錶達。 商務報告與資料分析: 理解圖錶、數據,撰寫或分析商務報告。 商務接待與談判: 介紹公司、産品,進行初步談判等。 商務閤同與規章: 理解閤同條款、公司規章製度等。 每一道模擬題都經過精心設計,力求貼近真實考試的難度和風格,讓考生在練習中熟悉考試節奏,檢驗自身水平。 2. 深度解析考點與解題策略: 本書最大的亮點在於其“講解”部分。對於每一道模擬題,我們不僅提供瞭正確答案,更進行瞭詳盡深入的解析。這些解析包括: 考點剖析: 明確指齣該題考察的詞匯、語法、商務知識點、聽力理解要點、閱讀理解技巧等。 解題思路引導: 詳細闡述如何審題,如何根據上下文和已知信息推斷答案,如何排除乾擾項。 易錯點警示: 指齣考生在解題過程中可能遇到的陷阱和常見錯誤,幫助考生規避失分。 相關商務知識拓展: 對於涉及特定行業術語、商務習慣、文化背景的題目,本書會進行必要的補充說明,幫助考生構建更完整的商務語境理解。例如,在涉及公司組織架構、會議禮儀、商務信函格式時,都會提供相關的背景知識。 詞匯與錶達梳理: 對題目中齣現的商務核心詞匯和常用錶達進行歸納總結,並給齣其在不同語境下的準確含義和用法,方便考生復習記憶。 這種“題後講解”的模式,能夠幫助考生從根本上理解考題的設置邏輯,掌握解決同類問題的通用方法,而不僅僅是“背答案”。 3. 針對性詞匯與錶達匯編: 商務日語的學習離不開專業的詞匯和錶達。本書在模擬題和講解的基礎上,提煉瞭BJT考試中高頻齣現的商務詞匯、固定搭配、慣用句型和商務禮儀用語。這些內容按照主題分類(如:人事、財務、市場、銷售、談判、交通、住宿等),並配以例句和詳細解釋,方便考生係統地記憶和掌握。 4. 專項能力訓練: 除瞭整體模擬測試,本書還可能針對BJT考試的聽力理解和閱讀理解等專項能力,設計瞭專題訓練。例如,聽力部分會針對不同語速、不同口音、不同場景的對話進行訓練;閱讀部分會針對不同長度、不同體裁的商務文本進行閱讀技巧的訓練。 5. 備考指導與學習建議: 本書最後可能包含一份針對性的備考指導,為考生提供科學的學習計劃、時間管理建議、考試策略以及心態調整方法。幫助考生在有限的時間內,最高效地進行復習,做到知己知彼,從容應考。 四、 目標讀者 本書適閤以下人群: 備考BJT商務日語能力考試的各類考生: 包括在校學生、職場人士、計劃赴日工作或與日本企業閤作的專業人士。 希望提升商務日語實際應用能力的日語學習者: 即使暫時不參加考試,本書也能提供寶貴的商務日語學習素材和練習機會。 希望瞭解日本商務文化和溝通方式的學習者: 通過對考試內容的深入分析,可以間接瞭解日本的商務實踐。 五、 結語 《BJT商務日語能力考試模擬題及講解》不僅僅是一本練習冊,更是一位貼心的學習夥伴和可靠的備考嚮導。我們深信,通過本書的精心打磨,考生能夠係統地提升商務日語能力,全麵掌握BJT考試的應試技巧,最終在考試中脫穎而齣,為您的職業生涯在日本或國際商務領域中開闢更廣闊的道路。 選擇本書,就是選擇高效、有針對性的備考之路。

用户评价

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拿到這本書的時候,我本以為能找到一些關於應試技巧的獨傢秘訣或者最新的考試趨勢分析,畢竟市麵上的優秀教輔讀物通常都會在這方麵有所建樹。然而,這本書的內容充斥著大量陳舊、過時的信息和模闆化的應對策略,絲毫沒有體現齣對近年來考試方嚮微妙變化的捕捉。例如,在商務場景對話的設置上,很多用語聽起來像是上世紀八九十年代的日語,非常不接地氣,完全脫離瞭當前日本職場的實際交流語境。對於追求實戰能力的考生來說,這種缺乏時效性的材料不僅幫不上忙,反而可能誤導我們學習一些已經不再常用的錶達方式,形成負麵的語言習慣。齣版一部針對能力考試的書籍,如果不能緊跟考試的脈搏,那就是最大的失職。

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這本書的內容深度和廣度,恕我直言,完全配不上“模擬題”這個稱號。它給齣的題目類型非常單一,很多在實際考試中齣現頻率極高的知識點,在這本書裏竟然蹤影全無,或者隻是蜻蜓點水般帶過,深度遠遠不夠。解析部分更是敷衍瞭事,很多關鍵的語法點和詞匯的運用邏輯,都沒有給齣令人信服的解釋,僅僅是給齣瞭一個標準答案,讓人無法真正理解“為什麼是這個”。我做完一套題後,對照解析,發現很多自己不確定的地方仍然一頭霧水,根本起不到查漏補缺的作用。真正的模擬題應該像一麵清晰的鏡子,能照齣學習者所有的薄弱環節,而這本書給我的感覺,更像是一塊磨花瞭的毛玻璃,看得人模模糊糊,抓不住重點。這對於目標明確,追求高分的考生來說,簡直是浪費生命。

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這本書的排版簡直是災難,印刷質量也差得讓人想砸牆。我拿到手的時候,紙張的質感就感覺很廉價,油墨似乎都沒乾透,翻開沒幾頁,手上就沾瞭一層灰。更要命的是,字體大小不一,段落間的留白也亂七八糟,看著就讓人心煩意亂。尤其是那些公式和圖錶部分,模糊不清,根本看不清細節,這對於需要仔細對照的考生來說簡直是緻命的打擊。我本來還指望能通過這本書來係統復習,結果光是適應這種閱讀體驗就花費瞭我巨大的精力和時間,效率直綫下降。感覺齣版方完全沒有站在讀者的角度考慮,隻是為瞭應付瞭事,完全不尊重我們的智力和金錢投入。如果隻是隨便翻翻,或許還可以忍受,但要認真備考,這本書絕對是份糟糕的“陪跑”工具。我甚至懷疑他們是不是連校對工作都沒認真做過,錯誤百齣,簡直是對學習者的一種不負責任。

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從情感上來說,這本書給我帶來的更多是挫敗感而非信心。也許是我期望值設定得過高,但作為一個長期備考者,我需要的是能夠激發鬥誌、提供明確方嚮的輔助材料。這本書給我的感覺是,它隻是一堆文字和練習題的集閤,缺乏一種能與讀者産生共鳴的“教學靈魂”。它沒有用充滿鼓勵性的語言來引導考生度過瓶頸期,也沒有提供任何關於如何調整心態、管理考試焦慮的建議。閱讀過程中,我感覺自己像是在獨自麵對一個冰冷、刻闆的對手,而不是有一位經驗豐富的嚮導在身邊指點迷津。這種機械化的、缺乏溫度的齣版物,實在難以讓人産生長期堅持下去的動力。

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這本書的邏輯結構混亂得令人發指,根本沒有體現齣任何科學的學習路徑規劃。它似乎是將不同難度的題目和各種知識點的講解隨意拼湊在一起,缺乏一個由淺入深、循序漸進的編排體係。我嘗試按照書本的順序進行學習,結果發現前幾章的內容難度跳躍性極大,有時候會突然冒齣一些高深莫測的例句,搞得人不知所措;而某些基礎部分卻又反復強調,顯得拖遝冗餘。這種零散的、缺乏內在聯係的知識點堆砌,極大地損害瞭學習的連貫性和吸收效率。好的教材應該像一張精心繪製的地圖,引導學習者清晰地看到從起點到終點的每一步路綫,而這本書更像是把地圖的碎片隨機扔在瞭桌麵上,讓人無從下手。

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好久没摸教材了,这次公司要求员工考BJT,临时抱佛脚买的这本教材。感觉内容还不错,与考试贴近,就是不知道我能不能过,哈哈。听力材料要是随附光盘就好了,那个网站下载太难了……

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光盘需要下载有点坑

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买字之后觉得没有什么用。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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帮别人买的,希望对考试有帮助

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只想在问”你爱不爱我”的时候得到一声肯定的答复,只想在任性的时候得到理解的拥抱... 1. 自古文人相轻,美人更是如此。 2. “我信他,就像信我自己。为什么不信呢?如果最后的结局是不能改变的,我相信着,不是更快乐吗?” 3. "讨厌一个人多费心思呀。" 4. 郑微双唇微张地愣在那里。平心而论,其实不能说她对许开阳的心事从无知觉,请原谅一个女孩小小的虚荣,但哪个年轻的女孩不这样,在一切尚处于朦胧阶段的时候,愿意闭上眼睛捂住耳朵,享受着一个并不讨厌的男孩对她的好,刻意忽... 可能是因为电影要上映了的缘故,这部小说又勾起了那段回忆,不过不怎么满意那些演员就是了,可能对读者来谁都不能代替心中的那个玉面小飞龙,前两天看到了新的番外,想起郑微说,故乡就是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。只是阮阮的青春永垂不朽。。。我是深夜读完这本书的。而这本书是我妹妹借我看的。 如果不是赵薇拍的电影,我恐怕永远都不知道有这么一本书。 坦白说,开始读这书,我真心觉得写得很狗血,恶俗而虐心的剧情:一男的因出国和女的分开,回国后开始三角恋。。。。 但是读到后边,我会被感动。我不想评价这本书的好与坏,如果真的要我说,我只能说这本书写得很成功,。它的成功之处在于:不仅吸引住了刚步入青春期的那些小女孩,还感动了那些经历过与正经历的那些.. 若干年之后的郑微对涉世不久的小年轻人说的最多的一句话便是,“为人切莫张狂,凡事三思而后行。”她无数次回想过去,连自己也不喜欢从前那个被宠坏了的女孩,那么年少轻狂地自以为是,以为谁都得爱她,以为没有什么得不到。然而,当她想到这个晚上,校园里昏黄的路灯下,肩膀上还停留着一片落叶的女孩茫然失措地对着自己爱过少年说出了心里的那句话,她忽然原谅了当年的自己,那不过是一个太渴望去爱,却不知道该如何爱的傻孩子。.. 最后这个章节主人公又被动经历了一件不着调的大事儿,父母闹离婚。再次留下新的可能性。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!本以为是蓝色生死恋的套路,却发现完全不同啊,这个女儿跟那个儿子是异父异母,之所以林静走了是因为他爸爸爱上她妈妈。 从剧本角度讲,这算是一幕了,不可逆转。同时,按照《故事》里面的标准,这是一个激励事件,为以后埋下了伏笔。 到此为止,时间,地点,人物,只要激励事件都说完了。第一幕过去,回到原点,开始准备说第二件事儿。... 文章第一个引子就是痴情,这奠定了以后故事发展的基调,同时外貌,性格,主要配角都基本介绍完毕,催泪弹上膛,故事在让读者舒适放松以后,立刻打了一针,如果这一针放在一开始,肯定大家肌肉紧绷,放松不下来,扎不进去,只有不着调的事儿才能推进情节发展,这个痕迹很明显,如果仔细找,任何情节小说都能找到。为什么?往根上说,小说是人创作的,一旦不按照生活的模式,而按照人的模式来,或多或少都不可能完全自然。 在这个... 第二天,我一路沉醉在新藏线上的高原景观里。那种荒无人烟的凄凉,偶尔却有乌鸦的踪迹;没有乔灌木的土地和山峦,又是却有绿色的苔藓和草皮;蓝天白云,蓝得纯粹,白的彻底。

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正版图书,很好

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京东送货很快,送快递的大哥服务超好……

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希望能派上用场

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