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內容簡介

　　燕王硃棣走投無路，隻身進京勸說建文帝停止削藩，不料險些被錦衣衛暗殺，幸得夏潯示警，纔得以脫身。硃棣對皇帝不再抱有幻想，返迴北平之後，立即加緊布置，終率全府八百官兵發難，以迅雷不及掩耳之勢控製北平，並連續以少勝多，大敗朝廷兵馬。建文帝大怒，派李景隆率兵五十萬討伐燕王。麵對危局，夏潯挺身而齣，請纓前往關外勸說寜王硃權協同起兵，不料無意中窺見寜王妃私情，引來殺身之禍……

作者簡介

　　月關，現為東北某國有銀行二級分支行高級業務主管，社會精英人士，已在網絡發錶文章多年，起點中文網白金作傢，中國作協會員，自稱其名齣自“秦時明月漢時關”。與酒徒、阿越並稱國內三大新曆史小說名筆新秀，作品有《迴到明朝當王爺》、《大爭之世》、《一路彩虹》、《步步生蓮》、《狼神》等。

前言/序言

錦衣夜行（4）：燕展翅 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

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寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡他的書瞭.高等數學同步輔導與復習提高（上冊），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。，高等數學同步輔導與復習提高（上冊）是理工科、技術學科、經濟與管理等非數學類專業學生學習高等數學課程的學習輔導書。全書分上、下兩冊，共8章極限與連續、一元函數微分學、一元函數積分學、空間解析幾何、多元函數微分學、多元函數積分學、級數和常微分方程。高等數學同步輔導與復習提高（上冊）重視基礎知識的學習與基本技能的訓練，強調教學內容與習題解析的同步銜接注重知識整閤，科學地指導學生進行解題書中還選擇瞭許多綜閤性問題、比較靈活的問題，以及一些研究型問題，引導學生獨立思考和深入訓練在例題講解中，適時穿插一些評注，起到畫龍點睛的作用。高等數學同步輔導與復習提高（上冊）還對全國和一些院校的碩士研究生入學考試試題，以及一些數學競賽試題，適當地進行選擇，有機地穿插在例題和習題之中。全書每節之後都配置瞭一定量的習題，並附有答案或提示。高等數學同步輔導與復習提高（上冊）的深度和廣度能適應大多數專業的數學學習需要，可作為高等學校理科、工科、技術學科等非數學類專業的學習指導書，也可供經濟、管理等有關專業使用，並可作為上述各專業的教學參考書。同時，對於有誌報考研究生的學生來說，也是一本較全麵的復習用書。,,高等數學同步輔導與復習提高（上冊）。，高等數學同步輔導與復習提高（上冊）是理工科、技術學科、經濟與管理等非數學類專業學生學習高等數學課程的學習輔導書。全書分上、下兩冊，共8章極限與連續、一元函數微分學、一元函數積分學、空間解析幾何、多元函數微分學、多元函數積分學、級數和常微分方程。高等數學同步輔導與復習提高（上冊）重視基礎知識的學習與基本技能的訓練，強調教學內容與習題解析的同步銜接注重知識整閤，科學地指導學生進行解題書中還選擇瞭許多綜閤性問題、比較靈活的問題，以及一些研究型問題，引導學生獨立思考和深入訓練在例題講解中，適時穿插一些評注，起到畫龍點睛的作用。高等數學同步輔導與復習提高（上冊）還對全國和一些院校的碩士研究生入學考試試題，以及一些數學競賽試題，適當地進行選擇，有機地穿插在例題和習題之中。全書每節之後都配置瞭一定量的習題，並附有答案或提示。高等數學同步輔導與復習提高（上冊）的深度和廣度能適應大多數專業的數學學習需要，可作為高等學校理科、工科、技術學科等非數學類專業的學習指導書，也可供經濟、管理等有關專業使用，並可作為上述各專業的教學參考書。同時，對於有誌報考研究生的學生來說，也是一本較全麵的復習用書。,,高等數學同步輔導與復習提

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。

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獲得榮譽

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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錶麵上對其古老、神秘的一麵感興趣，比如好萊塢也有《木乃伊》、《奪寶奇兵》係列為代錶的商業電影，但骨子裏反映的還是一種滿足獵奇心理的娛樂需求，動物園裏的猴可不就是為瞭人們消遣時娛樂觀賞而存在的嗎？

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