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內容簡介

　　《全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材：中西醫結閤眼科學（第9版）》堅持以育人為本，重視發揮教材在人纔培養中的基礎性作用，充分展現我國中醫藥教育、醫療、保健、科研、産業、文化等方麵取得的新成就，以期成為符閤教育規律和人纔成長規律，並具有科學性、先進性、適用性的優秀教材。

內頁插圖

目錄

上篇 總論
第一章 中西醫眼科發展簡史
第一節 中醫眼科發展史
一、萌芽階段
二、奠基階段
三、獨立發展階段
四、興盛階段
五、衰落與復興階段
第二節 西醫眼科發展史
第三節 中西醫結閤眼科發展史
一、印度醫學傳入
二、近代西醫學傳入
三、中西醫並舉
四、中西醫結閤
第二章 眼的解剖生理與胚胎發育
第一節 眼球
一、眼球壁
二、眼球內容物
第二節 視路及瞳孔反射通路
一、視路
二、瞳孔反射路
第三節 眼附屬器
一、眼眶
二、眼瞼
三、結膜
四、淚器
五、眼外肌
第四節 眼的血液供應與神經支配
一、血液供應
二、神經支配
第五節 眼的胚胎發育
一、胚眼的發生和形成
二、眼球各部的發育
三、眼附屬器的發育
四、眼各組織的發育來源
第三章 眼與髒腑經絡的關係
第一節 眼與髒腑的關係
一、眼與五髒的關係
二、眼與六腑的關係
第二節 五輪學說概要
一、肉輪
二、血輪
三、氣輪
四、風輪
五、水輪
第三節 眼與氣血津液的關係
一、眼與氣的關係
二、眼與血的關係
三、眼與津液的關係
第四節 眼與經絡的關係
一、眼與十二經脈的關係
二、眼與十二經彆的關係
三、眼與十二經筋的關係
……

下篇 各論

前言/序言

　　全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材是為貫徹落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《教育部關於“十二五”普通高等教育本科教材建設的若乾意見》和《中醫藥事業發展“十二五”規劃》，依據行業人纔需求和全國各高等中醫藥院校教育教學改革新發展，在國傢中醫藥管理局人事教育司的主持下，由國傢中醫藥管理局教材辦公室、全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會在總結曆版中醫藥行業教材特彆是新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材建設經驗的基礎上，進行統一規劃建設的。鑒於由中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已齣版八版，為便於瞭解其曆史沿革，同時體現其係統性和傳承性，故本套教材又可稱“全國高等中醫藥院校規劃教材（第九版）”。
　　本套教材堅持以育人為本，重視發揮教材在人纔培養中的基礎性作用，充分展現我國中醫藥教育、醫療、保健、科研、産業、文化等方麵取得的新成就，以期成為符閤教育規律和人纔成長規律，並具有科學性、先進性、適用性的優秀教材。
　　本套教材具有以下主要特色：
　　1.繼續采用“政府指導，學會主辦，院校聯辦，齣版社協辦”的運作機製
　　在規劃、齣版全國中醫藥行業高等教育“十五”、“十一五”規劃教材時（原稱“新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材”新一版、新二版，亦稱第七版、第八版，均由中國中醫藥齣版社齣版），國傢中醫藥管理局製定瞭“政府指導，學會主辦，院校聯辦，齣版社協辦”的運作機製，經過兩版教材的實踐，證明該運作機製符閤新時期教育部關於高等教育教材建設的精神，同時也是適應新形勢下中醫藥人纔培養需求的更高效的教材建設機製，符閤中醫藥事業培養人纔的需要。因此，本套教材仍然堅持這個運作機製並有所創新。
　　2.整體規劃，優化結構，強化特色
　　此次“十二五”教材建設工作對高等中醫藥教育3個層次多個專業的必修課程進行瞭全麵規劃。本套教材在“十五”、“十一五”優秀教材基礎上，進一步優化教材結構，強化特色，重點建設主乾基礎課程、專業核心課程，加強實驗實踐類教材建設，推進數字化教材建設。本套教材數量上較第七版、第八版明顯增加，專業門類上更加齊全，能完全滿足教學需求。
　　3.充分發揮高等中醫藥院校在教材建設中的主體作用
　　全國高等中醫藥院校既是教材使用單位，又是教材編寫工作的承擔單位。我們發齣關於啓動編寫“全國中醫藥行業高等教育‘十二五’規劃教材”的通知後，各院校積極響應，教學名師、優秀學科帶頭人、一綫優秀教師積極參加申報，凡被選中參編的教師都以積極熱情、嚴肅認真、高度負責的態度完成瞭本套教材的編寫任務。

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好書，是正版，學到不少東西

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隻適閤初學和保健，最大的好處是拍得很漂亮，賞心悅目，一點都不惡心，其他的舌診書，有些拍的圖片也夠清晰但模特比較惡心舌頭嘴型很扭麯，很病態，有礙觀瞻。　個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積纍，人便會落後於時代。歌德說過，誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。 　　對於我們教師學習新的知識來麵對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。 　　一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。 　　牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習，我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史，記錄瞭所有的新發現，記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論，纔能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那麼，無論多麼偉大的人，做齣多麼大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。 　　二、讀書開闊人的視野 　　書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯係的，現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性，如果隻知道一個領域的信息，必然會有礙於自身的發展，掌握更多方麵的知識，纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範，他雖然隻上過中學，但由於他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐後，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬剋斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共産主義運動和準確的傳播科學共産主義理論有很大的幫助。 從它的經曆中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。 　　三、讀書有助於我們樹立正確的人生觀 　　人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

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全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材·全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）

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