斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係：建築與文化 [ARCHITECTURE] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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ANDREW BALLANTYNE 著

圖書標籤:

• 建築
• 文化
• 英漢雙語
• 百科
• 外研社
• 曆史
• 藝術
• 設計
• 西方建築
• 世界文化

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513530965

版次：1

商品编码：11263821

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 斑斓阅读·外研社英汉双语百科书系典藏版

外文名称：ARCHITECTURE

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：280

正文语种：中文

內容簡介

　　為什麼不同的建築蘊含著不同的意義？為什麼有些建築如此特彆？哪些建築可以名垂青史？從古埃及金字塔、悉尼歌劇院到普通的農捨，作者深入到建築的背後，探尋其中的經濟、政治因素和美學意義，揭示齣建築自身所負載的文化元素。

作者簡介

安德魯·巴蘭坦原是一位頗具水平、經驗豐富的建築師，後進入學術界。他先後在設菲爾德、巴斯的大學中任教並從事研究工作，現為紐卡斯爾大學建築學教授。已齣版的著作有《建築、景觀與自由》及《什麼是建築學？》。

目錄

圖目

緒論

第一章 有意義的房屋

第二章 西傳統的興起

第三章 建築如何變得偉大

年錶

斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係：建築與文化 [ARCHITECTURE] 穿越時空的結構史詩，對話文明的凝固藝術 本書係，斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係，以其深邃的學術積澱和精湛的裝幀藝術，嚮全球讀者呈現瞭一場跨越語言障礙的思想盛宴。而其中的 《建築與文化 [ARCHITECTURE]》，更是本係列中一顆璀璨的明珠，它不僅僅是一部關於建築的百科全書，更是一次深入探尋人類文明脈絡的宏大敘事。 建築，人類文明最古老的語言。 自火堆旁初具雛形的庇護所，到如今直插雲霄的摩天大樓，建築始終是人類生存、發展和夢想最直接的載體。每一磚一瓦，每一梁一柱，都銘刻著時代的印記，承載著民族的精神，反映著社會的生活方式與哲學思考。從古埃及金字塔的巍峨神秘，到古希臘神廟的理性和諧；從古羅馬競技場的宏偉實用，到哥特教堂的祈禱升華；從文藝復興的古典復興，到現代主義的簡潔宣言；再到後現代主義的多元解構，直至當今可持續發展的綠色浪潮，建築的演變史，就是一部濃縮的人類文明史。 《建築與文化 [ARCHITECTURE]》並非僅僅羅列那些令人嘆為觀止的建築傑作，它更緻力於揭示隱藏在這些宏偉結構背後的深刻含義。本書將引領讀者走進那些凝固在曆史長河中的建築藝術，去理解它們是如何在特定的地理環境、氣候條件、社會結構、宗教信仰、政治格局和技術水平下孕育而生，並最終成為定義一個時代、一個民族甚至一種文明的重要標誌。 跨越語言的界限，洞悉普適的智慧。 “斑斕閱讀”之名，寓意著知識的多彩與世界的廣博。本套書係最大的特色之一，便是其卓越的英漢雙語設計。在《建築與文化 [ARCHITECTURE]》中，每一個精美的詞匯，每一段精煉的闡釋，都以原汁原味英文原文和精準傳神的中文譯文並列呈現。這意味著，無論您是希望在汲取建築知識的同時提升英語閱讀能力，還是希望通過中文解讀更深入地理解建築的精髓，本書都能完美滿足您的需求。這種雙語的呈現方式，不僅消除瞭語言障礙，更提供瞭對同一概念、同一思想從兩種文化視角進行對比和理解的寶貴機會。它鼓勵讀者跨越語言的藩籬，去感受全球共通的審美追求和智慧結晶。 精雕細琢，呈現視覺與思想的雙重盛宴。 本書在內容的選擇上，力求全麵而深入。它不局限於西方建築的傳統範疇，而是將目光投嚮全球，從遙遠的東方文明到非洲大陸，從南美叢林到北歐冰原，對不同文化背景下的建築形式、技術特點、美學原則和文化象徵進行瞭細緻入微的梳理。 曆史的長河，文明的足跡： 東方古國的智慧結晶： 探索中國古代宮殿、園林、寺廟的精巧設計與哲學內涵，感受印度佛教石窟寺的莊嚴與神秘，領略日本傳統建築的樸素與禪意。 古典文明的輝煌遺産： 重溫古埃及金字塔的宇宙觀，品味古希臘神廟的理性之美，欣賞古羅馬的工程奇跡與城市規劃。 中世紀的信仰與秩序： 深入理解羅馬式和哥特式教堂的結構演變與宗教象徵，感受城堡和城牆的軍事與社會功能。 文藝復興與巴洛剋的光影交織： 領略人文主義思潮對建築的革新，體驗巴洛剋藝術的戲劇性與動感。 理性時代的開端： 審視新古典主義的莊重典雅，探尋工業革命帶來的新材料與新形式。 現代建築的顛覆與創新： 剖析包豪斯對功能主義的追求，理解國際主義風格的簡潔與普適，欣賞有機建築的自然融閤。 後現代的多元對話： 探討後現代建築對曆史元素的重塑與解構，以及對個性化錶達的強調。 當代的挑戰與未來： 關注可持續建築、參數化設計、智能化技術在當代建築中的應用，展望未來建築的發展趨勢。 技術與藝術的完美融閤： 本書將建築的視覺美感與工程技術的嚴謹理性巧妙結閤。它將深入淺齣地介紹支撐那些宏偉結構的力學原理、建造工藝和材料創新。從石拱的力學巧妙，到木結構的榫卯智慧；從混凝土的廣泛應用，到鋼結構的輕巧高聳；從玻璃幕牆的通透現代，到綠色環保材料的探索，讀者將有機會瞭解建築是如何在技術進步的驅動下不斷突破自身邊界的。 文化符號的解讀： 建築不僅僅是遮風擋雨的場所，更是承載文化、傳遞價值觀的載體。本書將帶領讀者解讀建築所蘊含的文化密碼： 宗教的虔誠與神聖： 探究教堂、清真寺、寺廟等宗教建築在空間布局、裝飾藝術和象徵意義上如何體現不同的信仰體係。 政治的權力與象徵： 分析宮殿、政府建築、紀念碑等如何通過其體量、形式和材料來錶達統治者的權威和民族的榮耀。 社會的階層與生活： 審視不同時期、不同地域的住宅、公共空間如何反映社會結構、生活習慣和人際關係。 哲學的思考與人文的精神： 領略建築如何通過其空間體驗、比例關係和對自然的態度來傳達某種哲學理念或人文關懷。 精美的視覺呈現： 為瞭讓讀者能夠身臨其境地感受建築之美，《建築與文化 [ARCHITECTURE]》在視覺呈現上不遺餘力。書中將收錄大量高質量的圖片，包括曆史照片、藝術繪畫、精美的模型圖、清晰的剖麵圖以及現代的數字渲染圖。這些視覺材料不僅僅是插圖，更是理解建築設計理念、空間關係和結構細節的重要輔助。每一張圖片都經過精心挑選和編排，力求以最直觀、最具衝擊力的方式展現建築的魅力。 讀者定位： 本書係適閤所有對建築、曆史、文化、藝術及語言學習感興趣的讀者。 建築專業學生及從業者： 本書提供瞭豐富多樣的案例和深入的理論分析，是拓展視野、深化理解的絕佳參考。 曆史文化愛好者： 藉由建築的視角，重新審視人類文明的發展曆程，感受不同文明的獨特魅力。 藝術設計愛好者： 欣賞建築作為綜閤藝術形式的獨特美學，激發創作靈感。 語言學習者： 在學習建築知識的同時，提升英語閱讀和理解能力，體驗跨文化交流的樂趣。 旅行愛好者： 為您的旅行增添深度，讓您在欣賞異國風情的同時，更能讀懂當地建築背後的故事。 《建築與文化 [ARCHITECTURE]》，將為您打開一扇通往世界建築寶庫的大門。它不僅僅是一本知識的集閤，更是一次啓迪思想、豐富心靈的旅程。讓我們一同踏上這場跨越時空的建築探索之旅，感受人類智慧的結晶，領略文明的凝固藝術。 斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係，期待與您一同，閱讀世界，品味文化。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我平時看書追求的是那種能帶來“哇塞”時刻的震撼感，這本書成功地做到瞭。它不僅僅是知識的堆砌，更像是一本精心編輯的視覺日記。我最喜歡它對材料的描述，比如對混凝土在二十世紀建築中的革命性地位的探討，書中配的圖片清晰地展示瞭澆築、紋理和光影在不同材質上的效果。閱讀過程中，我仿佛能聞到石灰和泥土的氣息，感受到不同時代工匠們對結構的敬畏。這種感官上的聯結，是很多純文字的藝術史書籍難以企及的。而且，它在空間感和文化語境的融閤上做得非常高明，比如它會對比東西方傳統居住空間對“天人閤一”理念的不同詮釋，從蘇州園林的麯摺含蓄到日本茶室的空寂侘寂，這種跨文化的比較分析，極大地拓寬瞭我的視野。看完之後，我再去看身邊的城市建築，總能發現一些以往被忽略的細節和曆史的影子，極大地豐富瞭我的日常體驗。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期的雙語學習者，我一直在尋找那種能同時在專業性和語言學習上雙贏的材料，這本《建築與文化》無疑是近期的最佳發現之一。它在介紹西方建築史的同時，巧妙地融入瞭中國乃至其他東方文明的建築思想作為對照組，這種雙嚮交流的結構設計非常高級。書中對“符號學”在建築中的應用分析得尤為精彩，無論是凱鏇門上的浮雕象徵意義，還是當代高科技建築中對“透明度”的追求所代錶的社會心態，都有細緻的圖文解析。更難能可貴的是，它的雙語對譯在保持原意的基礎上，盡可能地體現瞭兩種語言的思維差異，這對於我這種想要提升專業領域英語錶達能力的學習者來說，簡直是一本活的“語料庫”。閱讀它不僅僅是獲取知識，更像是在進行一場跨越語言和文化的思維體操，讓人在不知不覺中，對世界的理解變得更加立體和多元。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重實用性和可讀性的讀者，如果一本書看起來像是在“炫技”或者故作高深，我會立刻放下。但這套書的敘事節奏拿捏得恰到好處，它避開瞭學術圈內部的晦澀術語，采用瞭一種近乎於旅行指南的親切感來引導讀者進入復雜的建築世界。它不會強迫你記住每一個建築師的生卒年月，而是關注他們所處的時代背景，以及他們如何用設計語言迴應瞭當時的社會需求和審美取嚮。比如，它對城市規劃的討論，不是枯燥的地圖分析，而是探討瞭工業革命後城市膨脹帶來的社會隔離問題，以及包豪斯學派如何試圖用標準化和理性設計來解決這些“城市病”。這種將建築置於宏大社會議題中的討論角度，讓這本書的價值遠遠超齣瞭藝術欣賞的範疇，更像是一本關於人類文明進程的縮影。即便隻是隨意翻閱，也能隨時抓住一個精彩的論點進行思考，非常適閤碎片化時間閱讀，同時又能在深度上滿足長時間的鑽研。

评分☆☆☆☆☆

我最近迷上瞭那種需要深度沉浸纔能體會其精妙之處的書籍，而這本《建築與文化》的深度絕對超齣瞭我的預期。它沒有陷入那種常見的對知名建築的“打卡式”羅列，而是真正做到瞭“以建築觀文化”。書中對不同文明時期建築風格的演變，比如從古希臘的理性秩序到巴洛剋的戲劇張力，其背後的哲學基礎被剖析得鞭闢入裏。舉個例子，書中探討瞭現代主義建築“形式追隨功能”的口號，但緊接著就引入瞭後現代主義對這種純粹功利性的反思與解構，這種辯證的視角非常啓發思考。作為一本英漢雙語讀物，它的翻譯質量更是值得稱贊，很多專業術語的處理既忠實於原文的學術含義，又確保瞭中文語境下的流暢易懂，避免瞭那種機器翻譯式的生硬感。這對於希望在閱讀原版建築理論時能有輔助參考的讀者來說，簡直是寶藏。我甚至會特意將英文原版和中文譯文對照閱讀，體會語言風格的差異，這無形中也提升瞭我對建築史專業詞匯的掌握度。

评分☆☆☆☆☆

這套《斑斕閱讀·外研社英漢雙語百科書係》的選題眼光真是獨到，這次拿到手的這本關於建築與文化的書，簡直就是為我這種既對人文曆史著迷，又想提升一下英語閱讀能力的“跨界愛好者”量身定做的。剛翻開的時候，那種厚重而精緻的裝幀就讓人心情愉悅，紙張的質感很棒，印刷的彩圖清晰度高得驚人，尤其是那些跨頁的建築大師作品展示，簡直讓人有種身臨其境的感覺。它不像那種乾巴巴的教科書，而是用一種非常生動的故事敘述方式，把那些宏偉的建築背後蘊含的社會變遷、宗教信仰乃至藝術思潮都娓娓道來。比如，書中對哥特式教堂的解析，不僅僅停留在飛扶壁和拱頂的技術層麵，更深入探討瞭中世紀歐洲人的宇宙觀和對神性的追求是如何通過石頭和玻璃被具象化的。這種深入淺齣的講解方式，讓我這個非科班齣身的讀者也能輕鬆跟上節奏，同時又避免瞭過度簡化的膚淺。我尤其欣賞它在保持學術嚴謹性的同時，還兼顧瞭普通讀者的閱讀體驗，每一章節的銜接都自然流暢，仿佛在進行一場精心策劃的文化漫步。

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的指定书籍~~

评分☆☆☆☆☆

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。只会家乡话，难以走出家门，只会中国话，难以走出中国。英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 从事初中教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点： 第一：在实践教学中，学生在英语学习中，未切实领会到英语学校的重要性。这成为教学过程中首要要提高学生对学习重要性的认识。尤其中国的学生在英语学习中对口语的重视很不够，给英语的提高带来了很大的阻力。我认为最主要的就是思想认识不够, 也就是轻视口语。很多学生学英语只是为了应对考试,而考试中恰恰没有口语过关这一项, 因此他们认为练习口语是根本没必要的, 而事实上, 也有某些老师也持有这样的观点, 学生口语的好坏并不能说明他们教学水平的高低, 所以在教学中, 他们就自然而然地采用了一些“实用性”的教学手段, 比如做大量的练习题和作业, 而新教材中那些大量的口语练习被他们认为“无用”而被“抛弃”在一边了, 因此,“哑巴英语”并未从根本上解决。学生的自身原因也会影响到口语的练习。其中有很多学生在课堂上根本不张口说英语, 因为他们害怕犯一些语音或语法方面的错误, 害怕暴露自己的弱点, 他们过于在意他人的看法, 在这种情况下, 很自然地就采取了一些极端的做法. 此外, 还有这样的学生, 他们本身性格内向、不愿与人沟通、自卑感强、自信心不足, 即使用汉语交流他们都不愿参加,就更不用说开口说英语了, 这样, 他们越怕越不敢说, 越不敢说越不会说, 长此以往,他们就很难跳出这个“圈”。 第二，针对这种普遍的情况，在实践的英语教学中有一些自己的体会和认识。首先，培养学生对口语的兴趣。兴趣是最好的老师。兴趣不仅会影响到口语练习的效果, 而且关系到学生上课的心情, 对待上课的态度。我们只有想办法使学生对口语产生浓厚的兴趣, 增加口语学习的趣味性, 他们才会积极主动地投入到口语教学中来, 才能激发他们练习口语的动机。其次，合理利用教材, 使教学内容贴近学生生活在教学中, 学生对教学内容是否感兴趣会直接影响到他们的听课状态, 因此, 我们要找学生熟悉、感兴趣的话题, 而且要把教材内容内化成自己的东西, 在变换形式把它们交给学生, 因为我们是在用教材而不是在教教材。现在我们所使用的新教材几乎每一单元都与日常生活相关, 这就为我们的教学提供了很大方便, 起码可以让学生们觉得有话可说。在这种情况下,我们可以适当多加入口语练习这一部分,就他们感兴趣的内容多说多练。 口语的提高不是一蹴而就的, 而是需要长期的训练。教师要时刻对学生进行语音、语调方面的指导, 还要采用多种方式,组织学生进行口语练习。 而且通过这些活动, 可以使每一个学生都能参与到课堂教学中来。最重要的是努力构建一个和谐而融洽的师生关系。我们都了解这样一个简单的道理：如果学生喜欢某一位老师，那他就会喜欢这个老师的一切，包括他的课程，上课的方式方法以及老师的爱好等，即所谓的“亲师性”，那么学生自然就会下大功夫，花大力气来学习这门课程，因而效果比较显著，这大概就是我们常说的“爱屋及乌”吧！反之，如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理的左右，使得学生也就不愿学，甚至不学这位老师所带的课程，这种现象也是我们平时屡见不鲜的。所以教师要深入到学生中，和学生紧密团结在一起，了解学生的兴趣，爱好，特长以及情绪的变化等，时时处处关心，爱护学生，尊重和理解学生，适时适地地帮助学生，让学生有一种亲近感，这样不仅可以成为他们尊敬的师长，也可以成为亲密无间的朋友。但如果遇到个别有问题、有缺点的学生应及时运用恰当而巧妙的方法加以批评教育，做到既不伤害他们的自尊心，又让他们认识到自己的缺点和不足，以此来促进其改正。这样做定会构建一个和谐而又融洽的师生关系。

评分☆☆☆☆☆

王贵祥，清华大学建筑学院教授、博士生导师，建筑历史与文物建筑保护研究所所长，曾到英国、美国访学多年。研究方向为建筑历史与理论。主要译著有《文艺复兴建筑》、《建筑理论史——从图目

评分☆☆☆☆☆

书表面有损伤

评分☆☆☆☆☆

王贵祥，清华大学建筑学院教授、博士生导师，建筑历史与文物建筑保护研究所所长，曾到英国、美国访学多年。研究方向为建筑历史与理论。主要译著有《文艺复兴建筑》、《建筑理论史——从图目

评分☆☆☆☆☆

斑斓阅读，斑斓世界。

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《大唐李白》计划共四部，一百万字，后续三部分别为《凤凰台》《将进酒》《捉月歌》。

评分☆☆☆☆☆

外行人看的话，扩大视野陶冶情操，挺不错的书

评分☆☆☆☆☆

很好的书籍，孩子们很喜欢