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編輯推薦

　　神拋棄世界，生與死的界限隨之模糊，秩序顛倒，常識傾覆——這就是《神不在的星期天》的核心魅力。在錶麵黑暗的世界觀之下，卻有著治愈人心的故事情節。守墓人少女“艾”，為尋找拯救世界之法，踏上瞭冒險旅途。天真好奇的少女，貿然闖入守墓人的禁地“死者之國”，意外發現其中不為人知的秘密。活潑俏皮的主人公，年幼懵懂卻又純真率性，心懷夢想而果敢行動，與個性迥異的夥伴們一同，將死者之國的秘密抽絲剝繭，續寫神的奇跡。

內容簡介

　　十五年前，神捨棄瞭世界。人類不再齣生，死者不再死去。人們都說“守墓人”是這個被神捨棄的世界裏最後的奇跡。艾是守墓人，她夢想拯救世界。盡管還不知道方法，但旅程纔剛開始。艾在疤麵與尤力的陪伴下不斷嚮西前進，途中遇見瞭一名戴著手銬的少年齊利科。死者之都、“死者公主”與保護公主的少年……夢想拯救世界的少女展開瞭她的旅程。

作者簡介

　　入江君人，日本輕小說作傢，現居韆葉縣，以第21屆Fantasia大奬得奬作《神不在的星期天》齣道。主要作品有《神不在的星期天》係列。

精彩書評

　　因中意標題而開始讀的輕小說，沒料到連劇情、人物都是我中意的。故事很迷你，真相不震撼，但閱讀感很美妙。
　　——網友

目錄

第一章　“都市與少年”
第二章　“惡龍”
第三章　“眾星”
第四章　“獨處於孤獨之中”
後記

前言/序言

神不在的星期天2 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

「解散財團的傢族會議？真沒想到我會為瞭這種事情被叫到日本邊陲的角落來。」

評分☆☆☆☆☆

沒有第二句話。真的是一場連十秒都不到的對話，根本稱不上是「會議」。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

在百般無奈的情況下來到宗傢宅邸的久遠飛鳥，對著族長說瞭一句話：

評分☆☆☆☆☆

比如前一天晚上沒有睡好，那迷糊老大爺手裏的牌就會多一些。

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

艾，她是這個村子裏唯一的守墓人，挖掘瞭47個墳，磨亮背上的鏟子，迴到傢之後村人們將以草莓糖及檸檬汁等各種甜點來迎接她。

評分☆☆☆☆☆

一切自在不言中 剩下的就當湊字瞭

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