全球通史：從史前史到21世紀（青少版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 斯塔夫裏阿諾斯 著，陳繼靜 譯，何順果 校

圖書標籤:

• 曆史
• 世界曆史
• 青少年讀物
• 通史
• 史前史
• 21世紀
• 知識
• 教育
• 學習
• 文化

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301219300

版次：1

商品编码：11279507

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：330

字数：200000

正文语种：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　

　　此次推齣的《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》，仍然以英文第七版為藍本，從青少年的閱讀習慣齣發，保留原著精華和基本結構，目錄、標題、編章節保持完整；在延續原版敘事脈絡的基礎上，精選那些影響深遠、具有代錶性的曆史事件，刪去瞭專業研究者關心的曆史解釋、曆史反思、曆史爭議，降低理解門檻，力求傳達原文簡潔典雅之風，完整保留曆史事實。總之，所有努力指嚮同一目的：保留原著特色――全球史體係，同時凸現史實脈絡，便於青少年理解。
　　我們希望青少年朋友閱讀《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》後，能喚起對自己生活的這個世界之來龍去脈的求索興趣，進而生長齣以曆史的眼光和全球的視野思考和探索世界新問題的精神。

海報：

內容簡介

　　作者采用全新的史學觀點和方法，將整個世界看作一個不可分割的有機的統一體，從全球的角度而不是從某一國傢或某一地區的角度來考察世界各地區人類文明的産生和發展，把研究重點放在對人類曆史進程有重大影響的諸曆史運動、諸曆史事件和它們之間的相互關聯及相互影響上，努力反映局部與整體的對抗以及它們之間的相互作用。《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》一經問世，便受到著名曆史學傢湯因比和巴勒剋拉夫的高度評價，並被譯成多種文字，流傳甚廣，影響很大。
　　《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》上起人類起源，下迄21世紀初多極世界相持時期，上下數十萬年，一氣嗬成。除政治、經濟外，還涉及軍事、文化、教育、宗教、科學技術、人口、移民、種族關係、道德風尚、思想意識等各個方麵。讀來新穎爽朗，有強烈的現實感。從文字內容來看，作者對龐雜的史料取捨恰當，對各種曆史事件著筆簡要，邊敘邊議，文字生動；從編寫技巧來看，每章前冠以簡明提要，承上啓下，脈絡清晰。

作者簡介

　　L.S.斯塔夫裏阿諾斯（1913-2004），美國加州大學曆史學教授，享譽世界的曆史學傢，曾獲古根海姆奬、福特傑齣教師奬和洛剋菲勒基金奬等一係列學術奬。他著作頗豐，除聞名世界的《全球通史：從史前史到21世紀》外，還有《1453年以來的巴爾乾各國》、《奧斯曼帝國：它是歐洲的病人嗎？》、《全球分裂：第三世界的曆史進程》等多部代錶作。

內頁插圖

精彩書評

　　《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》給瞭我強烈的現實感：它可以用來救治我們現在所麵臨的由於陶醉於技術進步而産生的深重的精神危機的一種思想武器；它有助於人們理解未來——包含各種可能性和選擇的未來。阿諾德·J·湯因比近年來，在用全球觀點或包含全球內容重新進行世界史寫作的嘗試中，有推動作用的那些著作恰恰是由曆史學傢個人獨立完成的，其中以斯塔夫裏阿諾斯的《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》著名。傑弗裏·巴勒剋拉夫美國著名曆史學傢斯塔夫裏阿諾斯的這部《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》，是全球史潮流的一部奠基性的傑作。自上個世紀90年代初起，它就一直是北京大學曆史係本科教學的首要參考教材之一，對我國高校世界史教材編寫工作産生瞭革命性影響。北京大學曆史係教授，高毅《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》享譽世界幾十年，與湯因比的《曆史研究》齊名，但比《曆史研究》通俗易懂。與《夢的解析》、《廣義相對論的基礎》、《就業、利息和貨幣通論》、《時間簡史》等並列為20世紀影響世界的《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）》。
　　——吉林大學當代國際關係研究中心教授，劉德斌

目錄

第一章 史前時代
第一節 食物采集者
第二節 食物種植者
曆史對今天的啓示：人性的本質

第二章 歐亞古典文明（公元500年前）
第一節 最早的歐亞諸文明（公元前3500―前1000年）
第二節 古典文明開啓歐亞整閤（公元前1000―500年）
第三節 希臘―羅馬文明
第四節 印度文明
第五節 中華文明
第六節 古典文明的終結
曆史對今天的啓示：文明：詛咒還是福音？

第三章 歐亞中世紀文明（500―1500）
第一節 中世紀文明完成歐亞整閤
第二節 伊斯蘭教的興起
第三節 突厥人和濛古人入侵
第四節 傳統拜占庭文明
第五節 傳統儒傢文明
第六節 革命的西方文明
曆史對今天的啓示：發展中社會與“障礙性領先”

第四章 1500年前的非歐亞世界
第一節 非洲
第二節 美洲和澳洲
第三節 歐洲擴張前夕的世界
曆史對今天的啓示：曆史上的種族

第五章 1500年前的孤立地區
第一節 西方擴張時的穆斯林世界
第二節 西方擴張時期的儒傢世界
第三節 擴張的西方文明：文藝復興與宗教改革
第四節 擴張的西方文明：經濟增長與國傢建構
曆史對今天的啓示：曆史與流行的理論

第六章 新興的西方世界（1500―1763）
第一節 西歐的擴張：伊比利亞階段，1500―1600
第二節 西歐的擴張：荷蘭、法國、英國階段，1600―1763
第三節 俄國在亞洲的擴張
第四節 全球整閤的開始
曆史對今天的啓示：地區自治與全球統一

第七章 西方霸權世界（1763―1914）
第一節 歐洲的科學革命和工業革命
第二節 歐洲的政治革命
第三節 俄國
第四節 中東
第五節 印度
第六節 中國與日本
第七節 非洲
第八節 美洲與英屬殖民地
第九節 波利尼西亞
第十節 全球整閤的鞏固
曆史對今天的啓示：馬剋思的誤判

第八章 西方由盛而衰的世界（1914年以來）
第一節 第一次世界大戰：全球震蕩
第二節 殖民地的民族起義
第三節 1929年前的歐洲革命與和解
第四節 五年計劃與大蕭條
第五節 走嚮戰爭，1929―1939
第六節 第二次世界大戰：全球影響
第七節 帝國的終結
第八節 大同盟、冷戰及其後果
第九節 第二次工業革命：全球影響
曆史對今天的啓示：我們麵對的隻有自己

精彩書摘

　　農業首先在有動植物可供馴化的少數地區成為主業。野生動植物馴化後長得更加肥碩，能提供更多食物。於是，狩獵者花更多時間種植而不是采集食物，最後成瞭依村落而居的農民。新的生存方式從農業革命的幾個發源地逐？擴散到全球。
　　二、農業的擴散
　　從狩獵到農耕的轉變在全球很多地區獨立而緩慢地發生。獨立産生農業的地區包括：中東（埃及與蘇丹的尼羅河流域、敘利亞與伊拉剋的底格裏斯河和幼發拉底河流域，土耳其、敘利亞、黎巴嫩、以色列所在的地中海東岸）、墨西哥、中國北部和秘魯。每年新的考古發掘又不斷錶明，在東南亞、西非和其他地區也存在獨立的農業發源地。
　　從中東、墨西哥、中國北部和其他未來可能發現的農業發源地齣發，新的生存方式逐漸擴散到全球。擴散的原因之一是早期農業的低效一一種植時斷時續，經常需要轉換地方。土地開墾並種植若乾年後，需要休耕8―10年甚至更久以恢復肥力。因此，荒廢（即休耕）的土地與種植的土地總是保持5：1到10：1的比例。農業的粗耕、人口的日益增長都迫使可耕地不斷嚮新的地區擴散。於是，人們不斷從農業定居點“脫離”，嚮人口稀少的食物采集者所在地遷徙。農業由此從發源地嚮四麵八方擴散。
　　三、農業的多樣性
　　農業在全球的擴散導緻各地馴化瞭適閤本地條件的各種植物。大緻來說，農業擴散最終形成瞭三大榖物種植區：東亞和東南亞的稻米區；美洲的玉米區；歐洲、中東、北非，以及從中亞到印度與黃河流域的小麥區。
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前言/序言

　　L．S．斯塔夫裏阿諾斯是當代美國最著名的世界史學傢，《全球通史：從史前史到2〕世紀》（以下簡稱《全球通史》）是他的集大成之作，也是20世紀60年代興起的“全球史思潮”的奠基之作。該書齣版後被譯成多種文字，産生瞭世界性的影響，世界許多著名大學將其選為教材或參考教材，被譽為世界史研究的“經典中的經典”。

　　2004年7月和2005年1月，北京大學齣版社相繼推齣瞭《全球通史》的英文影印版和中譯本，均獲得廣泛好評，特彆是中譯本，齣版以來已纍計重印30佘次。2012年又推齣瞭《全球通史》精裝版。

　　作為作者中文唯一授權的齣版社，我們重視深入開掘不同層麵的讀者需求，將求知欲強、視野廣闊、思想活躍的青少年朋友作為《全球通史》最重要的閱讀群體。尤其是在素質教育的大背景下，《全球通史》已成為青少年朋友瞭解全球發展最可靠的教材，很多中學甚至把《全球通史》當做開拓知識的必備書目。我們陸續接到很多中學生朋友的來信，希望能將兩捲本的《全球通史》濃縮為精華本。

　　此次推齣的《全球通史》青少版，即從青少年的閱讀習慣齣發，保留原著精華和基本結構，在延續原版敘事脈絡的基礎上，精選那些影響深遠、具有代錶性的曆史事件，刪去瞭專業研究者關心的曆史解釋、曆史反思、曆史爭議，降低理解門檻，力求傳達原文簡潔典雅之風，完整保留曆史事實。總之，所有努力指嚮同一目的：保留原著最大特色——全球史體係，同時凸現史實脈絡，便於青少年理解。

　　我們希望中學生朋友閱讀本書後，能喚起對自己生活的這個世界之來龍去脈的求索興趣，進而生長齣以曆史的眼光和全球的視野思考和探索世界新問題的精神。

　　作者在篇首的“緻讀者：為什麼需要一部21世紀全球史？”中曾這樣說道：“2l世紀既非天堂，也非地獄，而是包含瞭各種機遇。哪些機遇可能變成理想的現實？這取決於閱讀本書的讀者，你們今後幾十年的思考和行動將起決定性作用。”這段話錶達瞭史學傢對青少年思考曆史、關注現實，在科技高速發展的今天，把握“倫理指南針”，“變聰明為智慧”的期待和厚望。這也是我們這次齣版《全球通史》青少版的初衷，我們也想通過這部青少版，錶達對這位具有強烈責任感和人道關懷的曆史學傢的深深敬意。

　　在中譯本《全球通史》中，中國世界史研究的兩位著名學者劉德斌教授、高毅教授撰寫瞭精彩而發人深省的序言，他們的中肯評述與本書一起引發瞭諸多學者和讀者的再思考和研究，也成為研讀這部力作的最好的導讀。我們這次仍將其作為青少版的序言並沿用瞭第七版篇首作者的“緻讀者”（均有所刪節），同時聘請北京大學世界史研究專傢何順果教授作為青少版的審校。在此一並感謝。

　　編者

曆史的脈絡：人類文明的宏大敘事 一部關於人類文明演進、文化交融與時代變遷的深度探索之作 目標讀者群體： 對世界曆史有濃厚興趣，渴望建立完整曆史觀的青年讀者、學生及曆史愛好者。 圖書概述： 本書旨在為讀者構建一幅廣闊而精細的世界曆史圖景。它並非僅僅羅列事件的年錶，而是著重於曆史發展的內在邏輯、不同文明間的互動，以及塑造我們今日世界的關鍵性轉摺點。全書以宏大的敘事結構為骨架，穿插以生動的史料和深入的文化剖析，帶領讀者穿越數韆年的時光，見證人類智慧的閃耀與文明衝突的陣痛。 核心內容模塊： 第一部分：文明的曙光與早期帝國（約占全書篇幅的 30%） 本部分聚焦於人類文明的起源，從史前時期的狩獵采集社會過渡到農業革命帶來的社會結構根本性變革。 1. 史前人類的足跡與認知革命： 探討直立人到智人的演化曆程，重點分析語言、藝術和早期信仰的齣現如何標誌著“人”的身份的確立。我們審視舊石器時代晚期的文化成就，例如洞穴壁畫所蘊含的早期世界觀。 2. 大河文明的興起與奠基： 深入剖析美索不達米亞（蘇美爾、巴比倫）、古埃及、印度河榖以及黃河文明的獨立發展路徑。重點分析灌溉技術、文字係統（如楔形文字和象形文字）的發明，以及早期法典（如漢謨拉比法典）在社會治理中的作用。闡述這些早期帝國如何確立瞭政治權力、宗教信仰與社會階層的基礎模式。 3. 地中海的古典時代： 本章將古希臘和古羅馬的貢獻置於世界史的坐標係中進行考量。 希臘的智慧遺産： 探討城邦製度的實驗、民主思想的萌芽、哲學（蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德）的係統化，以及戲劇和科學的突破。 羅馬的工程與法律： 剖析羅馬共和國到帝國的轉變，其在軍事擴張、公共工程（道路、渡槽）、以及羅馬法對後世法律體係的深遠影響。同時，也將審視基督教的興起及其對羅馬晚期社會結構的衝擊。 第二部分：跨區域的連接與“軸心時代”的遺産（約占全書篇幅的 35%） 本部分關注公元前後的世界格局，探討連接不同文明的貿易路綫，以及精神思想的“大爆炸”——軸心時代的思想成果。 1. 東方帝國的鞏固與擴張： 詳細考察波斯阿契美尼德帝國的行政管理模式（“行省製”），以及秦漢帝國在中國曆史上的統一與製度化建設。對比不同帝國在中央集權和官僚體係上的差異與共性。 2. 軸心時代的精神覺醒： 深入解讀這一時期在全球範圍內齣現的深刻思想體係：儒傢思想的倫理基礎、道傢思想的自然觀、佛教的解脫之道、猶太教的一神論發展，以及希臘哲學的理性探索。分析這些思想如何超越地域限製，成為後世文明的底層代碼。 3. 貿易的橋梁：絲綢之路的意義： 闡述連接歐亞大陸的物質與非物質交流網絡。研究絲綢、香料、宗教（佛教東傳）、技術（造紙術西傳）的流動，揭示早期全球化的雛形，以及這種連接如何促進瞭沿綫文化的相互影響與融閤。 4. 中古時期的轉型： 探討古典文明衰落後，世界各地的適應性變化。重點分析拜占庭帝國作為古典文明的延續者所扮演的角色，以及伊斯蘭文明的崛起——從阿拉伯半島的統一到橫跨三大洲的哈裏發帝國的建立，及其在保存和發展科學、數學、醫學方麵的突齣貢獻。 第三部分：全球化的前夜與新時代的開啓（約占全書篇幅的 25%） 本部分聚焦於中世紀晚期至近代早期，審視技術創新、經濟重組以及地理大發現對世界格局的重塑。 1. 歐洲的內部重塑： 分析中世紀晚期歐洲的社會變革，包括大學的興起、中世紀晚期的技術進步（如風車、水車），以及文藝復興運動對人文主義的重新發現。 2. 歐亞大陸的巨龍： 考察中華帝國（宋元明清）在這一時期的成就，特彆是其在火藥、印刷術、航海技術上的領先地位，以及其獨特的內嚮型發展模式。同時，簡要提及印度次大陸的區域性王國（如莫臥兒帝國的興起背景）。 3. 地理大發現與“哥倫布交換”： 細緻描繪歐洲探險傢開啓的大航海時代。核心內容是分析新航路開闢對世界産生的“哥倫布交換”——動植物、疾病、人口和財富的全球性轉移。討論歐洲資本主義的萌芽與跨大西洋奴隸貿易對非洲、美洲及歐洲社會結構的顛覆性影響。 第四部分：現代世界的形成與挑戰（約占全書篇幅的 10%） 本部分將目光聚焦於近現代的劇烈變革，分析驅動現代世界的思想和技術革命。 1. 啓濛運動與政治革命： 探討以理性為核心的啓濛思想如何挑戰舊的君主專製與宗教權威，以及美國獨立戰爭和法國大革命如何將這些理念付諸實踐，確立公民權和民族國傢的基本概念。 2. 工業革命的衝擊： 分析蒸汽機、機械化生産對人類社會産生的根本性改變——從農業社會嚮工業社會的轉型，城市化的加速，工人階級的誕生，以及隨之而來的社會不平等問題。 3. 全球衝突與新的秩序： 簡要概述兩次世界大戰的起因、過程及後果，重點分析意識形態（如自由主義、共産主義）的衝突，以及殖民體係的瓦解和冷戰格局的形成。 總結與展望： 全書的收尾將引導讀者思考當代世界麵臨的復雜性，包括全球化進程中的文化認同危機、環境挑戰、以及技術飛速發展帶來的倫理睏境，鼓勵讀者將曆史的視野應用於理解和塑造未來。 本書特色： 宏觀與微觀結閤： 在講述重大曆史事件的同時，通過對特定人物、發明或文化現象的深入剖析，使曆史更具可觸性。 文明互鑒視角： 強調世界曆史並非由單一中心驅動，而是不同文明在互動、競爭和藉鑒中共同推進的結果。 結構清晰的敘事： 采用時間軸與主題分析相結閤的方式，確保曆史脈絡清晰，邏輯嚴謹，便於構建係統的曆史知識框架。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字，《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）[11-14歲]》，讓我感到一種探索未知的興奮。作為一個14歲的初中生，我一直對曆史抱有濃厚的興趣，但傳統的曆史教科書有時會顯得過於枯燥，缺乏吸引力。這本書的“青少版”定位，讓我覺得它可能會用一種更加生動有趣的方式來呈現曆史，就像是在講述一個宏大的故事，而不是簡單地羅列事實。我非常想知道，這本書是如何將如此漫長的時間跨度，從史前時期一直講到21世紀，進行一個全麵而又精煉的梳理的。它會不會通過講述一些具體的人物故事、事件細節，來幫助我們理解抽象的曆史概念？比如，在介紹早期人類社會時，它會不會描繪一下狩獵采集的生活場景，讓我們感受到那個時代的艱辛與智慧？在講述古代文明興衰時，它會不會以一些生動的例子，解釋國傢是如何形成，又為何走嚮滅亡？我尤其期待書中對“21世紀”的描述。我們生活在這個信息爆炸的時代，每天都在經曆著快速的變化，這本書又是如何將當下的一些重要發展，比如科技進步、全球化進程、環境問題等等，融入到曆史的長河中，讓我們看到曆史是如何一步步走嚮今天的？我希望這本書能夠拓展我的視野，讓我不僅僅局限於書本知識，而是能夠對人類文明的整體發展有一個更深刻的理解，並且能夠思考曆史與現實的聯係，對未來産生一些自己的看法。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，初看之下，帶著一股宏大敘事的磅礴感，但“青少版”的字樣，又讓我覺得它或許並不那麼枯燥乏味，反而像是給我們這些12歲的少年量身定做的一份“曆史速成指南”。我一直覺得，曆史就像一部巨大的電影，我們每個人都是其中的一個渺小角色，而這本書，大概就是這部電影的“全景迴放”，從開場的第一幕，一直演到我們現在所處的時代。我特彆想知道，在文字齣現之前，人類是怎麼記錄和傳遞信息的？那些原始的洞穴壁畫，究竟隱藏著怎樣的秘密？從石器時代到青銅時代，再到鐵器時代，這些重大的技術飛躍，究竟是如何一步步改變瞭人類的生存方式和文明的進程？我希望這本書能用一種相對易懂的語言，為我揭示這些關鍵的轉摺點。此外，對於那些影響深遠的重大事件，比如地理大發現，我非常好奇它到底是如何改變世界的。是哪些勇敢的探險傢，冒著生命危險，去探索未知的海洋？他們的發現，又給不同的大陸帶來瞭怎樣的碰撞和融閤？再比如，工業革命，這本書會不會詳細解釋，蒸汽機的發明，為什麼會引發如此翻天覆地的變化？是哪些發明傢，他們的智慧如何點燃瞭人類文明的新篇章？我期待這本書能為我梳理齣一條清晰的曆史發展脈絡，讓我能夠理解不同時期、不同地區之間的聯係，明白為什麼世界會變成今天這個樣子。

评分☆☆☆☆☆

《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）[11-14歲]》這個書名，對一個11歲的孩子來說，既有挑戰性，又充滿著誘惑。我一直覺得曆史就像一本厚重的日記，記錄著我們祖先的喜怒哀樂、他們的輝煌與失落。這本書，仿佛就是一本濃縮瞭這份日記的精華版本，而且是用我們能聽懂的語言來講述。我特彆好奇，那些關於“史前史”的部分，會是怎樣的景象？會不會有關於人類如何學會用火、如何製造第一個工具的描述？那些生活在遠古時代的人們，他們的生活是怎樣的？有沒有驚心動魄的狩獵場景？或者，關於那些神秘的古文明，比如美索不達米亞、古埃及、古印度，書中是如何描繪它們的？它們是如何發展齣自己的文字、建築和宗教信仰的？我希望能看到書中通過精美的圖片，展示那些令人驚嘆的遺跡，比如埃及的金字塔、巴比倫的空中花園。這本書涵蓋瞭“從史前史到21世紀”，這跨度太大瞭！我非常想知道，它是如何將如此漫長的時間綫索串聯起來的。會不會有很多重要的轉摺點，比如農業革命、城市齣現、國傢的形成等等，這些是如何一步步推動人類文明嚮前發展的？我還好奇，它會如何講述近現代的那些重大事件，比如兩次世界大戰，以及冷戰時期，這些是如何影響著我們今天的生活的？總而言之，我希望這本書能夠帶我進行一場穿越時空的旅行，讓我不僅能瞭解過去，更能理解現在，並且對未來充滿好奇和思考。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我一眼就聯想到那些厚重、嚴肅的曆史巨著，但“青少版”三個字又瞬間拉近瞭距離，仿佛一本藏著無數秘密的冒險地圖，等待著我這個11歲的探險傢去開啓。我一直對我們生活的這個世界充滿好奇，那些遙遠的過去，那些古老的文明，那些改變世界的事件，都像謎團一樣吸引著我。我常常在想，遠古時代的人們是如何生活的？他們會像我們一樣玩耍嗎？恐龍真的存在過嗎？那些宏偉的金字塔又是怎麼建造齣來的？還有，為什麼我們現在使用的語言、食物、生活方式都和幾百年前、幾韆年前如此不同？這本書的齣現，就像是給我打開瞭一扇通往過去的任意門，讓我可以親身“穿越”到那個時代，去感受曆史的脈搏。我特彆期待書裏會不會有很多生動的插圖，能夠把那些文字描述的場景變得栩栩如生，讓我仿佛置身其中。比如，當讀到古代埃及的時候，我希望能看到尼羅河畔繁忙的景象，工人們搬運石塊建造金字塔的場景，還有法老的神秘陵墓。讀到古代中國，我希望能看到絲綢之路上的駝隊，長城巍峨的景象，還有那些精美的瓷器。如果書裏還能加入一些小故事，講述一些曆史人物的傳奇經曆，那就更棒瞭！比如，亞曆山大大帝是如何徵服世界的？秦始皇又是如何統一中國的？這些故事能讓冰冷的曆史變得有溫度，更有趣，讓我更容易記住那些重要的曆史節點和人物。總而言之，我非常期待這本書能帶給我一次奇妙的“時空之旅”，讓我更好地理解我們從哪裏來，到哪裏去。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《全球通史：從史前史到21世紀（青少版）[11-14歲]》這個書名的時候，腦海裏immediately浮現的是一副壯麗的曆史畫捲。作為一名13歲的讀者，我一直對人類文明的起源和演變感到著迷，這本書似乎提供瞭一個絕佳的機會，讓我得以窺探曆史的深邃與廣闊。我特彆好奇，在遙遠的史前時代，我們的祖先是如何剋服自然界的種種挑戰，一步步走齣濛昧，走嚮文明的？那些早期人類的工具，是如何一點點變得精巧的？社會又是如何從簡單的部落結構，逐漸發展成復雜的王國和帝國？書中對不同地域文明的介紹，我尤其期待。比如，古希臘哲學傢們的思想，如何影響瞭後世的西方文明？古羅馬的法律和工程技術，又為何能留傳至今？中國古代四大發明，對世界産生瞭怎樣的深遠影響？我希望能從書中瞭解到，不同文明之間是如何交流、碰撞、融閤，共同塑造瞭我們今天所生活的這個多元化的世界。我還想知道，那些改變曆史進程的重大事件，比如文藝復興、啓濛運動、兩次世界大戰等等，它們究竟是如何發生的？背後有著怎樣的復雜原因和深遠影響？這本書會不會以一種青少年容易理解的方式，去解讀這些宏大敘事，讓我能夠清晰地把握曆史的脈絡，理解不同時代人們的生活方式、思想觀念和社會變遷。

评分☆☆☆☆☆

快递特别快，没有什么质量问题，挺好的。

评分☆☆☆☆☆

小学生必读书籍，老师推荐的，很好

评分☆☆☆☆☆

挺不错，送货超级快，送货员非常好

评分☆☆☆☆☆

很好。

评分☆☆☆☆☆

书很不错，京东自营，发货快，满意5分。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，不错，发货快，满意

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，合算，比超市便宜

评分☆☆☆☆☆

很实用，慢慢给孩子看

评分☆☆☆☆☆

"[SM][ZZ]有意思的书！旅行中经历痛苦、喜悦、激情、孤独，甚至死亡。当有一天停下来反思，自己的旅行的意义是什么？旅行，也许并不能从躁动、焦虑、疲惫、浮华的世俗中回归生活的本质，但它的确净化了内心的世界，让我更理性地看待生活。静下心来，细细回味曾经走过十五年的旅行生涯，然后决定写一本可以给喜欢旅行的朋友分享的书[BJTJ]"