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內容簡介

　　《全國高職高專教育安全保衛專業規劃教材：隨身護衛實務》是全國高職高專教育安全保衛專業規劃教材。全書共包括七章內容：隨身護衛概述，隨身護衛的工作流程，隨身護衛的分類，突發事件的現場處置措施，常見災害事故的緊急處置，常見意外傷害的緊急處置，急性創傷的緊急處置。
　　《全國高職高專教育安全保衛專業規劃教材：隨身護衛實務》將隨身護衛的理論研究與實踐經驗緊密結閤起來，注重知識的實際運用和技能的訓練及培養，在每一章後麵都設有思考題和實訓項目，以便在教學中開展實踐教學。
　　《全國高職高專教育安全保衛專業規劃教材：隨身護衛實務》可作為高等職業院校、高等專科學校、成人高等教育、五年製高職安全保衛專業及其他相關專業課程教材，還可以作為有關保安公司和相關企事業單位安全保衛崗位員工的培訓教材。

內頁插圖

目錄

第一章 隨身護衛概述
第一節 隨身護衛的概念、特徵及曆史淵源
第二節 隨身護衛的工作性質
第三節 隨身護衛的崗位要求
第四節 隨身護衛的護衛對象和服務要求
第五節 隨身護衛工作中的相關製度
思考題
實訓項目

第二章 隨身護衛的工作流程
第一節 對護衛對象的風險識彆與評估
第二節 隨身護衛方案的製定
第三節 實施方案前的準備工作
第四節 隨身護衛方案的實施
思考題
實訓項目

第三章 隨身護衛的分類
第一節 駐地護衛
第二節 隨車護衛
第三節 現場護衛
思考題
實訓項目

第四章 突發事件的現場處置措施
第一節 火災事件的現場處置
第二節 爆炸事件的現場處置
第三節 劫持人質事件的現場處置
第四節 中毒事件的現場處置
第五節 搶劫暴力事件的現場處置
第六節 群體性衝擊事件的現場處置
第七節 交通事故的現場處置
思考題
實訓項目

第五章 常見災害事故的緊急處置
第一節 觸電和雷擊傷的緊急處置與救助
第二節 地震災害的緊急處置與救助
第三節 洪水災害的緊急處置與救助
第四節 溺水的緊急處置與救助
思考題
實訓項目

第六章 常見意外傷害的緊急處置
第一節 燒傷與燙傷的緊急處置
第二節 動物咬傷的緊急處置
第三節 昏迷的緊急處置
第四節 癲癇的緊急處置
第五節 中暑的緊急處置
第六節 窒息的緊急處置
第七節 幾種心髒急癥的緊急處置
第八節 腦齣血的緊急處置
思考題
實訓項目

第七章 急性創傷的緊急處置
第一節 齣血的處置及救護
第二節 創傷的包紮
第三節 骨摺的緊急處置
第四節 搬運轉送患者
思考題
實訓項目

附錄
附錄一 保安服務管理條例
附錄二 保安服務操作規程與質量控製
附錄三 保安員國傢職業標準（試行）
參考文獻

精彩書摘

　　接到爆炸威脅電話，人們一般麵臨三種選擇：一是對威脅不予理睬；二是迅速進行人員疏散；三是先搜查，後視具體情況再展開疏散。其中，第一種方法最不可取。在麵對這類信息時，應堅持寜信其有的原則，否則可能會帶來無法彌補的損失。
　　麵對爆炸威脅，相關人員都不能抱有僥幸心理，以免貽誤瞭防爆的最佳時機，造成無法挽迴的損失。另外，接到此類電話，也要保持冷靜，不能盲目地遣散人員，以免造成踩踏事件。最好采用第三種方法。在掌握相應信息的基礎上，視具體情況進行人員疏散。
　　（二）盡可能獲取證據
　　如果隨身護衛人員已經掌握瞭相關的爆炸信息，例如收到炸彈威脅的信息後，隨身護衛人員應將此類信息報告給公安機關，並盡可能地搜集信息，以利於協助警方進行隨後的排爆和緝拿罪犯工作。隨身護衛人員要盡量做到以下幾點①。
　　第一，盡可能地延長與打電話者通話的時間，請其復述有關內容，並將他所說的每一句話錄製下來。如果打電話者沒有指明炸彈安放的地點以及可能的爆炸時間，不妨耐心詢問，可以采用誘導的方式確認炸彈的位置、報案者所認為的罪犯安放炸彈的原因、炸彈將要爆炸的時間、炸彈的形狀和種類、炸彈的爆炸機製、是否是報案者安放的炸彈。告知打電話者建築物或設施當中停留有其他人員，炸彈的爆炸會造成大量無辜人員的傷亡。仔細分辨背景噪聲，以便判斷其所在的可能位置。
　　第二，留意打電話者的個人特徵，包括打電話者的聲音特徵（如方言、平靜程度、口吃、竊笑、重音、僞裝、慢速、鼻音、誠懇、哭泣、喊叫、憤怒、乾脆、自言自語、嘶聲、快速、興奮、正常）和背景聲音（如街道噪聲、他人的說話聲、音樂聲等），仔細分析打電話者的聲音（判斷性彆）、音質（判斷鎮靜、煩躁與否）與口音（判斷何地人氏）。
　　第三，當其掛斷電話後，迅速嚮有關單位和人員匯報。當收到有關爆炸恐嚇的信件或文字時，務必保存所有的材料，包括信封和其他資料。一旦被認為是爆炸恐嚇，應避免對其采取其他無關緊要的處置。盡一切努力保留物證，如指紋、字跡、紙片以及郵戳等，它們對於辨認、緝拿犯罪分子至關重要。
　　（三）自查原則
　　大多數爆炸案件中的爆炸裝置都是普通公民發現後報案，再由警察處理的。也就是說，在很多情況下，第一個接觸到爆炸裝置的人是現場人員。然而，許多爆炸裝置的僞裝性很強，如果護衛人員沒有識彆齣爆炸裝置，悲劇就可能發生。所以，對於護衛人員來講，怎樣識彆爆炸裝置顯得尤為重要。
　　爆炸裝置並非僅僅是影視中的那種炸藥包形狀的，而是韆奇百怪，任何物品都可能被製成爆炸裝置，尤其是日常用品，如箱包、玩具、飲料瓶等都有可能用來僞裝爆炸裝置。因此，護衛人員在檢查中必須認真仔細，可以從以下幾個方麵人手。
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全國高職高專教育安全保衛專業規劃教材：隨身護衛實務 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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還不錯吧 還沒看。。。

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附錄

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駐地w護衛

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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m第二節

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保安員國傢職業標準（試行）

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　　第三，當其掛斷電話後，迅速嚮有關單位U和人員匯V報。當收到V有關爆炸恐嚇的信件或文字時，務必保存所W有的

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實訓項目

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第二章

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