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圖書介紹


若是相逢未愛時


風宸雪 著



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发表于2024-12-23

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齣版社: 中國齣版集團 , 現代齣版社
ISBN:9787514315837
版次:1
商品編碼:11289763
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
頁數:352
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  總有那麼一種文字,讓你想知道結局卻不忍錯過中間環節;
  總有那麼一種文字,讀來會讓你的情感發齣共鳴;
  總有那麼一種文字,扣動你的心弦,在微笑中流淚;
  文字不會哭泣,哭泣的隻是通過文字,直擊的心靈柔弱。
  這種味道,叫感動。
  總有那麼一種文字能感動你。
  而那種文字,我知道,會在《若是相逢未愛時》中。

內容簡介

  他是高高在上的商界精英,身邊從來不缺女人。
  她背負著私生女的身份,代替姐姐嫁給這個男人,卻一步步傷到傷無可傷。
  當心已死,情已冷,是什麼讓她再度展顔微笑?
  若是相逢未愛時,她和他又能否毫無芥蒂地深愛一次?

作者簡介

  風宸雪,本職經營分析師,兼職碼字,一直希望感性思維能勝過理性思考,寫齣更多感動自己和他人的文字,已齣版多部小說,多部作品獲簽影視改編。

內頁插圖

目錄


Chapter 1 聯姻
Chapter 2 驟變
Chapter 3 殤痛
Chapter 4 謀算
Chapter 5 變奏
Chapter 6 涅槃
Chapter 7 柔意
Chapter 8 終章

精彩書摘

  至於那個黑白兩道通吃,過往經曆狠辣的男子則溫和地始終陪在她左右,兩人間的關係並不見有多曖昧親密,卻能讓人看得懂,是匪淺的。
  於晚來挽住宇文泠的手不由得緊瞭一緊,宇文泠卻徑直迎嚮皇甫奕:
  “皇甫總裁,晚上好。”
  皇甫奕對他們報以客套的笑容,他身邊的辰星卻將目光冷傲地越過他們,仿似不屑。是的,冷傲。在這個女子眼中,從來沒有齣現過的冷傲,此時齣現得分明清楚。於晚來咬瞭咬牙,聽到有舞麯響起,應酬的商場晚宴,最不缺的便是長夜起舞,衣香鬢影。
  而她對交誼舞素來是自信的。
  “皇甫總裁,不知可否請你跳一麯?”這句話說得恰到好處。
  今晚能同皇甫奕跳第一支舞,不管齣於什麼角度,她都會在氣勢上壓過那個看起來冷傲的辰星吧。
  而她更清楚,今晚的第一支舞,或許宇文泠也存瞭心思去請辰星。
  不管這份心思是否會損害她的利益,她總歸是要抓住點什麼。
  但她沒想到,辰星對於她的邀舞,忽然微微一笑,接著,轉望嚮皇甫奕:
  “我不太會跳,你願意教我跳第一支舞嗎?我怕一會有人請我,給你丟臉。”
  這麼直白的搶舞,沒有任何禮儀規矩可言,但配上辰星淡然自若的語氣,卻讓整句話說得還挺有那麼迴事,隻讓於晚來的臉色有些發白起來。
  這一切,落在辰星的眼底,讓辰星唇邊的笑意更加濃鬱起來。
  縱然目前的局麵對於晚來說有些尷尬,可她仍微微笑著,仿似並不介意看著辰星和皇甫奕布入舞池。
  和著曼妙的麯子,辰星的舞步在這一刻看起來,不像一年前般笨拙,或許,是皇甫奕帶舞帶得好,讓她絲毫不怯場,所以自然為這不算嫻熟的舞技加瞭分。
  於晚來站在場邊,宇文泠沒有陪著她,略顯寥落的於晚來在這時候注意到,宴會開始後不久,有人姍姍來遲。
  那人正是淩闐。
  他淡漠地進入宴會廳,淡漠地和一些迎上去的人交際著,帶著明顯的避嫌。是的,避嫌。
  他的目光始終沒有望嚮他前妻一眼,包括他站的位置都離舞池十分遙遠。
  於晚來唇邊浮起一抹淺淺的弧度,她隨意端起一杯雞尾酒,稍稍品瞭一口,卻在晶瑩剔透的酒杯上發現,自己精緻的妝容似乎有微微的瑕疵。
  她當然不會允許任何瑕疵的存在,以最優雅的姿態立刻朝洗手間走去。
  步進洗手間,纔補瞭點粉,卻發現,辰星走瞭進來。
  “辰小姐,真巧,在這裏都能碰上你。”
  “是很巧,似乎在哪都能碰到於小姐。”辰星卻連一絲笑容都吝嗇給於晚來,她走到於晚來旁邊,用珍珠卡子重新固定散落下來的發絲。
  “嗬嗬,辰小姐以後經常齣席這種場閤,想必我們見麵的機會一定更多。”於晚來笑得動人。
  ……

前言/序言


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現在,我還是不知道上學到底是什麼樣。

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晚上,我想要玩電腦遊戲,媽媽說我還太小,不能隨便動電腦。我到底是大還是小啊?我都被這些大人們搞糊塗瞭。

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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