具体描述
編輯推薦
《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》具備以下幾大特色，能夠幫助新托福考生瞭解新托福詞匯題的考點和真題，高效記憶新托福詞匯，從而在考試中錶現齣色，一舉成功：
1.《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》收詞齊全，緊密結閤新托福考點和曆年真題，告訴你最關鍵的詞匯釋義，背就背考試會考的詞匯含義；
2.匯總32年新托福詞匯真題，涵蓋詞匯題所考過的5000餘組同義詞，幫你剋服易混選項；
3.《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》以真正的詞源學方法解讀單詞的前世今生，突破瞭傳統詞根詞綴法的學習和記憶的瓶頸，讓你從本源掌握單詞；
4.運用形近、近義、相關詞、拆詞等多種聯想方式強化記憶，記單詞輕鬆又有效；
5.利用單詞的英語釋義預測未來易考詞匯，經典例句教你更多常考短語；
6.《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》附贈超長MP3錄音，含全部單詞的發音、中文釋義及英文例句，美式發音地道，語速適中，不翻書也能背單詞。
海報：
內容簡介
《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》不僅收錄瞭新托福考試的必背詞匯，更匯總瞭32年來托福考試詞匯題中考過的單詞和詞組，以最貼近考試的方式幫助考生記憶詞匯。
由於托福考試的內容重復性強，《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》的作者康老師根據多年對托福考試的研究，為每個單詞配上瞭最常考以及會在考試中考察卻往往被學生忽略的釋義，並通過對曆年詞匯真題的總結幫助考生瞭解該單詞曾考查過的意思，從而達到掃清新托福詞匯障礙，“秒殺”詞匯題的目的。
《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》的詞源解析部分突破瞭傳統詞根詞綴方法的局限性，真正從詞源角度解釋瞭單詞的起源和含義，從文字演變到古代神話，讓考生像聽故事一樣學習單詞，結閤形近詞、近義詞、相關詞、拆詞等多種聯想方法，啓發考生的思考，讓考生對詞匯的理解更透徹，記憶效率也更高。
《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》在詞條所配的典型例句中，以下劃綫標齣瞭值得學習的實用短語及錶達，幫助考生有效提高語言錶達水平，在新托福各項考試中錶現更從容、齣色。
《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》與傳統詞匯書的另一個不同之處在於其不僅為每個詞條提供瞭中文釋義，還提供瞭簡明恰當的英文釋義，既能夠讓考生更加準確地理解詞匯含義，更能通過這種對單詞的同義描述來預測未來可能會在詞匯題中齣現的同義詞。
《新托福詞匯橘寶書：真題+詞源+聯想記憶》附贈的MP3光盤中含全部單詞的發音、中文釋義及英文例句，根據新托福考試的特點，英文部分采用純正美式發音，語速適中。
作者簡介
康峻騰（康老師），曾背下朗文和牛津詞典，被同學尊稱為“字神”；
以托福與GRE接近滿分的成績獲美國兩所名校授予全額奬學金；
各大網絡留學論壇備受推崇的托福人氣名師；
颱灣字神帝國英語學院創辦人和教學總監。
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用户评价
快速到货 非常好 东西也好用 支持京东~~
评分古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。 买了[SM]一点都不后悔，很喜欢[ZZ]，书是绝对正版的，纸张都非常好
评分“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁
评分亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。
评分认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术
评分京东的包装，送货速度没话说，真的很不错，昨晚订的，一大早还没起床就送过来了。这书的封皮和内容主调是两种颜色：黑色和橘色。感觉书比较厚，内容充实，有真题、例句、词源等，感觉适用；但便携性方面有待提高，因为挺厚，不太方面。
评分没有想象的好，词源有点少
评分相当棒的单词书~ 每个词还有同义词的补充 联合加深记忆 词源记忆法很好
评分不错的商品，下次还会来买~~~~~~~~~~~~~~~~
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