☆☆☆☆☆




下載連結1
下載連結2
下載連結3

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　智永，南朝陳、隋間著名書法傢，本姓王，山陰（今浙江紹興）永欣寺僧人，名法極，人稱“永禪師”，是晉代大書法傢王羲之的第七世孫。工正、草書，書法師王羲之，妙傳傢法，尤精草書。曾在永欣寺閣上潛心研習書法30年，所退廢筆頭埋之成塚，謂之“退筆塚”。
　　楷書《韆字文》選自智永傳世代錶作《書法自學叢帖：智永楷書《<字文>入門》的楷書部分，是我國書法史上的韆古名跡。據載智永曾書真草《韆宇文》八百本，散布江東諸寺。其用筆法度謹嚴，一筆不苟，運筆精熟，飄逸之中猶存古意，溫潤秀勁。宋蘇軾評其書：“骨氣深穩，體兼眾妙，精能之至。”米芾評曰：“智永臨集韆文，秀潤圓勁，八麵具備。”清何紹基評其書：“筆筆從空中來，從空中住，雖屋漏痕，猶不足以喻之。”是學習智永楷書的最佳範本。

內頁插圖

前言/序言

書法自學叢帖：智永楷書《韆字文》入門 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　古人說&ldquo;天地君親師&rdquo;，特彆突齣瞭&ldquo;師&rdquo; 的地位和作用。自古教師與&ldquo;天&rdquo;&ldquo;地&rdquo;&ldquo;君&rdquo;&ldquo;親&rdquo;是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢？學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼&ldquo;靈魂的工程師&rdquo;？自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎？不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎？

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

　　如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人&ldquo;平起平坐&rdquo;，甚至要&ldquo;高人一籌&rdquo;。更有甚者，自譽&ldquo;與世無爭&rdquo;，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧&hellip;&hellip;迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！

評分☆☆☆☆☆

　　意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：&ldquo;一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。&rdquo;

評分☆☆☆☆☆

　　年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可；職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭&ldquo;傳道授業解惑&rdquo;的教學原點，&ldquo;心較比乾多一竅&rdquo;，韆方百計地&ldquo;補&rdquo;習，&ldquo;考&rdquo;好成績，&ldquo;寫&rdquo;論文，&ldquo;上&rdquo;公開課，&ldquo;指導&rdquo;學生&hellip;&hellip;

評分☆☆☆☆☆

所售圖書均為正版，請放心購買！發貨時間：當日下單，次日為您發貨.

評分☆☆☆☆☆

　　還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗&hellip;&hellip;

類似圖書 點擊查看全場最低價

查看全網最低價