二. 鄰接研究數學 (1) 內容的新穎性(2) 方法的創造性數學競賽題代錶瞭活的數學。解競賽題雖離不開一般的思維規律,離不開數學知識,也有一些使用頻率較大的方法和技巧,但大都沒有常規模式可套,也無萬能範本可循。且賽題內容不斷更新,重要的是整體全局上的洞察力、敏銳的直覺和獨創性的構思。
评分質量很好,紙張看著舒服,正版書
评分對高中生的數學聯賽有一定的幫助。
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评分《競賽數學解題研究(第3版)/高等學校教材》為《競賽數學教程》(第三版)的配套教材,與教材的篇、章、節的編排一緻。每章或節基本上是由A組和B組兩部分內容組成。A組除對教材中的習題進行詳細分析和解答外,還在同一水平上補充瞭一些題目。B組篇幅大緻與A組相同,但水平、難度及技巧都有所提高。全書所選題目大都為國內外數學競賽題。這些題目思維層次高,更富於數學創造力。
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评分很好。。。。。。。。。。。。。
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