內容簡介

目錄

前言/序言

畫麵很不錯，劇情緊湊，但想錶達什麼卻看不懂

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

張曉雨的漫畫很厲害，收藏一些

　　“今天老師抽考生字，我考一百分哦。”歡歡開心地笑道。”硃阿姨昨天幫我復習的都有考齣來耶！隻有我考一百分，老師說我好厲害。”

又貴內容又少！實在是不敢恭維

書很薄，隻有70多頁，但是這個價錢很超值。印象中，這是國內第一本這種彩色印刷的吧。張曉雨，從看科幻世界開始，就知道的，尼爾的墳場之書，也是他畫的插畫，喜歡的不得瞭。期待能把他的其他作品也齣版，期待蛙之歌！

④ 《最美最美的中國童話》自從1982年齣版以來，迅

　　“今天老師抽考生字，我考一百分哦。”歡歡開心地笑道。”硃阿姨昨天幫我復習的都有考齣來耶！隻有我考一百分，老師說我好厲害。”

看書名《雲中蘭若》，第一閃入腦中的畫麵是《倩女幽魂》中的破敗的蘭若古刹，心中便起瞭與鬼神相關的念想。及至翻開首頁，一頑淘小娃使一招“單龍齣海”，黏稠的鼻涕如蜘蛛射齣的天絲，牢牢裹住螞蟻，我暗暗大呼厲害。看下去，整部漫畫構圖好似幾年前的一部颱灣動畫短片《櫻時》。讀瞭騎桶人原著小說《漂浮在空中的蘭若》，雖看時覺得有趣味，但仍礙於未生慧根，悟不瞭其中玄妙。漫畫最後一幕，眾僧人紛亂，為爭搶數不多的紙鳶逃命而大打齣手，漫長艱辛的修行毀於一旦，終敵不過人性中對死亡的恐懼。相較而言，主持真正看破色空，在熊熊烈焰中與寺廟同生同死，那幅畫麵如鳳凰涅槃，撼人心魄。這一幕與鐵達尼沒沉大西洋時的情景何異。　對於熟悉中國科幻的人來說，張曉雨和騎桶人都不是陌生的名字。個人對這本書的興趣，完全來自於張曉雨。　　作為一個不太夠格的漫迷，國産漫畫傢我喜歡並一直能看到創作的真的不多。張用他的勤奮創作一步一步走過來證明瞭自己。　　　　看完漫畫後，覺得真的看到瞭張曉雨這麼多年來的成長——流暢的分鏡，漂亮的綫條——上色的是另一位作者，但整體閤成後的感覺很和諧。從當年《心麯情聲》裏人物身姿還有些僵硬的筆法到如今灑脫的綫條，我想現在再和同好聊起他時，張的造型能力應該不會如當年我們談他時那般遭到任何質疑瞭吧？ 　　相形之下，故事本身抵不上我最早形成的期待。這不是改編的問題——改編是一次真正意義上的再創作——而是個人口味，子之蜜糖彼之砒霜的偏好問題。 　　坦白說，之前讀過騎桶人寫的一些故事，但是這篇剛好沒有讀過。先看完漫畫後，覺得故事像書名一樣——雲中蘭若——恍然一夢。也許我對張和騎桶人的印象太多定位於科幻上瞭，這個故事我完全沒看齣任何的科幻色彩，隻不過是個飄渺的幻想故事，如介紹所說，像是一個說書人夢囈般的奇妙故事。