小提琴高級音階教程（增訂版） [Advanceel Violin Tutorial on Scales] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王振山 著

圖書標籤:

• 小提琴
• 音階
• 教程
• 進階
• 增訂版
• 樂器
• 音樂
• 練習
• 技巧
• 考級

出版社： 中央音乐学院出版社

ISBN：9787810964746

版次：1

商品编码：11327366

包装：平装

外文名称：Advanceel Violin Tutorial on Scales

开本：8开

出版时间：2013-04-01

用纸：胶版纸

页数：75

正文语种：中文

內容簡介

　　《小提琴高級音階教程（增訂版）》的特點是：
　　1.傳統音階都是按調號順序排列的，自C大調開始逐漸到5個或6個升、降號的調，這本“教程”是按著小提琴的把位排列，即：自一把位開始，按半音順序自低把位嚮高把位循序漸進的排列，由於把位安排閤理，學生們練習時可以由淺入深，較容易地學習各把位和各種調號的音階，剋服瞭由於按調號排列練習而養成的不會演奏升、降號較多的音階和樂麯的缺陷。
　　2.五聲音階及第二部分內容都是其它音階練習中沒有的。五聲音階部分對演奏中國樂麯將有直接幫助，而G弦上二個八度音階及練習四個八度的音階更是發展左手技巧必不可少的。
　　3.“增訂版”中的重要內容是：在所有單音階中（包括第二部分）增加瞭和聲小調音階及分解三度音階。小提琴教學幾十年來一直沿用“卡爾·弗萊什音階體係”，在小調音階中隻演奏鏇律小調音階（單音），即：上行升高第六音和第七音，下行時則全部還原。這種音階其指法實際上與大調音階的指法並無區彆，如a小調音階上行升高第六音和第七音之後，手指的排列位置、相互距離與同名大調A大調相同，下行還原後則與關係大調C大調完全一樣，在音程關係中也未顯示齣和聲特點。所以，不論從手指間的相互距離還是音程關係方麵考慮，都應該引導學生演奏和聲小調音階。

內頁插圖

目錄

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前言/序言

弦上的精工：小提琴演奏中的音階藝術與技法精要 第一章：音階的基石——理論與實踐的橋梁 本書旨在為小提琴學習者提供一套係統、深入且高度實用的音階學習方法論，完全側重於音準的精微把握、指位轉換的平順過渡以及弓法對音色雕琢的決定性影響。我們不著眼於既有教材的重復羅列，而是深入剖析音階背後的物理原理與演奏美學。 1.1 科學聽覺與音準的校準 音階的本質是聲音的序列組閤，而小提琴的無品特性要求演奏者具備極度敏感的聽覺反饋機製。本章首先探討“平均律”與“純律”在小提琴演奏中的動態平衡。我們詳細講解如何通過聆聽泛音和雙音和弦來微調手指的位置，以達到共鳴的最佳狀態。書中引入瞭“聽覺心理學”的概念，分析大腦如何處理快速音階中的離調音符，並提供瞭一係列專門針對聽覺肌肉記憶的訓練方案，旨在讓演奏者在不依賴視覺輔助的情況下，僅憑內聽就能精準定位音高。我們特彆強調瞭C大調至B大調的轉換中，G弦與E弦之間音高認知的係統性偏差及糾正方法。 1.2 物理學視角下的指闆定位 小提琴指闆上的音符並非均勻分布。受製於弦的張力、長度和材料特性，手指按弦的實際距離需要依據音程關係進行動態調整。本書構建瞭一套基於弦長比的“非綫性指位圖譜”，指導演奏者理解在不同把位下，半音與全音的實際物理距離變化。我們詳細解析瞭從第一把位到第五把位，尤其是換把時，指尖壓力與按弦深度的精細調節技巧。對於換把的平滑性，我們提齣“滲透式換把法”，即指尖在移動過程中保持對前一個音的輕微“殘留接觸”，以消除換把時的頓挫感。 第二章：弓弦的對話——音色與律動的控製 音階不僅僅是音高的練習，更是弓法控製的終極考驗。本章專注於弓的運用如何賦予音階以生命力、色彩和節奏的精確性。 2.1 弓位、速度與觸弦點的精妙配閤 我們摒棄瞭“中部、靠近琴碼、靠近指闆”的簡單劃分，轉而采用“共鳴密度區”的概念。通過對弓的加速度和觸弦點（占弓程的百分比）進行數學化描述，指導學習者如何精確控製同一個音符在不同弓速下的音色變化。例如，如何在G弦上拉齣如大提琴般厚重的“歌唱性”音階，或是在E弦上實現如長笛般輕盈的“穿透性”音階。書中特彆針對三度、六度雙音音階中的連弓，解析瞭如何通過手腕的微小側嚮擺動來確保兩個音符的力度和音色保持高度一緻。 2.2 弓子的呼吸與節奏的內化 小提琴的音階練習若缺乏“呼吸感”，則會顯得僵硬死闆。本章深入探討瞭弓的“起、收、行進”過程中的能量傳遞。我們提齣瞭“弓弦張力調製”練習，旨在讓演奏者在拉弓和推弓的瞬間，通過手臂肌肉的瞬間放鬆與再施力，創造齣一種類似人聲的氣息感。對於復雜的節奏型音階（如附點、切分），我們強調瞭手腕的靈活性應優先於手臂的宏觀運動，確保節奏的內在驅動力而非外在的機械動作。 第三章：指法的超越——把位間的流暢過渡與指序優化 高級音階的挑戰在於快速、無縫地跨越多個把位，並保持手指的獨立性和靈活性。 3.1 跨越式換把與指尖的預判 本書的核心技巧之一是對“預置性按弦”的訓練。換把不是一個“移動”動作，而是一個“準備”動作。我們分析瞭四度和五度音程換把時，非移動手指（如支撐指）如何利用琴頸的側嚮壓力作為支點，引導移動手指的軌跡。書中提供瞭大量的“跳躍練習”，要求演奏者在極短的時間內完成對下一把位音高的聽覺預測和身體定位，從而消除換把時的“瞄準時間”。 3.2 拓展音階的邏輯與指型鎖定 對於超越把位的拓展音階（如高把位的大三度、小六度），我們不再依賴傳統的指型記憶，而是強調“關節鎖”的概念。即通過特定手指的鎖定和支撐，為其他手指的伸展或收縮提供穩定的基準點。我們詳細解析瞭在第四把位以上，由於指距縮小，傳統小提琴指法中“一指覆蓋半音”的邏輯需要如何調整，以適應更緊湊的指型布局。 第四章：技術集成——風格化的音階演繹 音階的最終目的，是服務於音樂作品的錶達。本章探討如何將技術訓練融入不同的音樂語境。 4.1 裝飾音與音階的融閤 我們分析瞭巴洛剋時期、古典時期和浪漫主義時期對音階處理的不同要求。例如，巴赫的音階強調平均的力度和清晰的輪廓感，這要求弓法必須極度穩定且觸弦點恒定；而帕格尼尼的音階則要求極端的敏捷性、極輕的觸弦和快速的指尖反應。書中提供瞭針對特定作麯傢風格的音階變奏練習，旨在訓練演奏者瞬間切換其內在的“技術語言”。 4.2 高難度技巧的音階化訓練 對於跳弓、雙泛音和高把位三度/八度音程，本書將其視為音階的延伸，而非孤立的技巧。我們分解瞭這些技巧所需的手臂和手腕的微小動作，並將其拆解為可重復的基礎音階片段進行訓練。例如，跳弓的練習應著重於“弓根的瞬間離弦與迴歸”，而非單純的力度爆發。 本書拒絕成為一本簡單的音階“麯目集”，而是一個深挖小提琴演奏本體、精煉技術思維的指南。它要求學習者投入時間去“感受”而非僅僅“看到”音符，最終實現技術與音樂錶達的完美統一。

评分☆☆☆☆☆

我是一位小提琴愛好者，一直以來都在尋找能夠係統性提升我音階演奏技巧的教材。在網上偶然看到瞭《小提琴高級音階教程（增訂版）》，雖然我還沒有來得及深入研讀，但從封麵的設計、排版以及一些初步的瀏覽來看，這本書給我留下瞭深刻的印象。首先，我非常欣賞它的“增訂版”的定位，這通常意味著作者在原有基礎上進行瞭內容的更新和完善，很可能加入瞭更多前沿的教學理念或者針對當前學習者普遍遇到的難點進行瞭優化。對於像我這樣有一定基礎，但渴望突破瓶頸的演奏者來說，這樣一本經過迭代的教材顯得尤為寶貴。封麵上簡潔大氣的設計風格也透露齣一種專業感，讓我對接下來的學習內容充滿瞭期待。我已經迫不及待想要翻開它，看看書中是如何將復雜的音階演奏變得條理清晰、易於理解的。我特彆關注書中是否會有針對不同調性、不同把位的係統性練習，以及作者是如何引導讀者建立正確的指法和弓法習慣的。希望這本書能成為我技藝更上一層樓的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我對小提琴的理解，很大程度上是通過實踐和不斷摸索來加深的。在學習的過程中，我常常感到有些地方的理論講解不夠透徹，或者說，對於一些高級演奏技巧的闡述過於籠統，難以真正落地。當我在朋友的推薦下看到瞭《小提琴高級音階教程（增訂版）》這本書時，我立刻被它的專業性和深度所吸引。我尤其關注書中是否會對音階的“連接性”和“流暢性”提供詳細的指導。很多時候，音階的斷裂感和不連貫是製約技術提升的一大障礙。我期待書中能夠提供切實可行的練習方法，來幫助我剋服這個問題，讓音階的演奏如同流水般自然流暢。此外，對於一些復雜的音程組閤和琶音的練習，我希望能在這本書中找到更具指導性的講解，而不僅僅是簡單的譜例。這本書的“增訂版”也讓我對它的內容質量充滿信心，這錶明作者是認真對待教學，並且在不斷打磨自己的作品。

评分☆☆☆☆☆

我是一位音樂學院的小提琴專業學生，對於音階訓練的要求可以說是非常嚴苛的。在日常的學習中，我們接觸過不少音階教材，但很少有能讓我覺得“耳目一新”的。當我得知《小提琴高級音階教程（增訂版）》這本書時，我産生瞭一種強烈的興趣。我非常關注這本書是否會對音階演奏中的“音準”和“音色”進行深入的剖析。我知道，一個優秀的音階演奏，不僅僅是手指的機械運動，更重要的是對音準的精準把握以及對不同音色的細膩控製。我希望這本書能夠提供一些科學的訓練方法，幫助我提升對音準的敏感度，並且學會如何通過不同的弓速、弓壓和觸弦點來塑造豐富多樣的音色。這本書的“增訂版”也說明瞭其內容是經過反復驗證和優化的，這對於我們這些需要接受係統性專業訓練的學生來說，無疑是一筆寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對小提琴充滿熱情，但受限於時間和資源的業餘學習者，《小提琴高級音階教程（增訂版）》這本書的齣現，對我來說就像及時雨。我一直以來都希望能夠找到一本能夠幫助我係統性地提升小提琴音階演奏技巧的教材，但往往因為各種原因而進展緩慢。這本書的“增訂版”讓我看到瞭作者的用心，也讓我對接下來的學習充滿信心。我尤其關心書中是否會包含一些關於“節奏變化”和“速度控製”的音階練習。在實際演奏中，單純地將音階拉奏得“準”是遠遠不夠的，還需要能夠根據樂麯的需要，自如地改變音階的速度和節奏，從而錶現齣不同的音樂情緒。我希望這本書能夠提供一些創新的練習方法，幫助我打破思維定勢，讓我的音階演奏更加富有錶現力，也更加符閤音樂的整體要求。

评分☆☆☆☆☆

作為一名多年學習小提琴的業餘愛好者，我對教材的選擇一直非常挑剔。市麵上充斥著各種各樣的小提琴教程，但真正能觸及“高級”層次，並提供深入指導的卻不多。《小提琴高級音階教程（增訂版）》這個書名本身就吸引瞭我，它暗示著這本書不僅僅停留在基礎音階的介紹，而是會深入探討音階演奏中更復雜、更精妙的部分。我個人一直對音階與音樂錶現力之間的關係感到好奇，很多時候，枯燥的音階練習似乎與音樂的美感相去甚遠。我希望這本書能夠提供一些新的視角，讓我理解如何通過音階的練習來提升音樂的色彩、動態和情感錶達。例如，是否會講解如何運用不同的弓法、揉弦技巧來豐富音階的聽感？如何讓音階聽起來不再生硬，而是充滿歌唱性？這些都是我非常渴望在書中找到答案的問題。這本書的“增訂版”也讓我感覺它是在不斷進步，緊跟時代發展的步伐，這對於任何一本有生命力的教材來說都至關重要。

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物流依然快的贴心

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非常好非常好

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非常好非常好

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老师叫买的，字数字数字数

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不错不错！越来越喜欢京东了！

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书不错，值得推荐，可能以后还会买

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好

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老师推荐孩子进阶用的，必须五分！！！！！

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"[SM]和描述的一样，好评！ 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[SZ]"