編輯推薦

　　年度最有趣最有營養書係“每天懂一點”輕悅讀書係第11彈！
　　99%的上班族在工作中都會用到數學，學習將數學的思維方式瞬間融入商務工作中的45個技巧，提升收入好輕鬆！
　　《每天懂一點拯救上班族的數學》無需苦讀，隻需小學和初中的數學知識，就可以輕鬆掌握。
　　獲得日本商務數學認定高級1級（隻有兩人）的深澤真太郎給上班族一對一的數學指導。
　　人的一生中有25%的時間在工作，通過數學這項基礎訓練改變占我們人生比例如此之大的工作，將對我們的整個人生帶來巨大的影響。

內容簡介

　　《每天懂一點拯救上班族的數學》是數學→工作中也能用到的數學→想獲得高收入的人都要學的數學。
　　《每天懂一點拯救上班族的數學》內容非常實用：工作中需要的非常易懂的數學知識、工作中最常見到的數學陷阱、工作中一定有用的數學技巧、工作中要掌握的七個關鍵數學力、用數學技巧讓工作徹底改變等。不用擔心《每天懂一點拯救上班族的數學》講解有“隔行如隔山”的局限性，所舉的例子都是十分生活化的，而且隻需小學和部分中學的知識，就可以輕鬆掌握。另外，《每天懂一點拯救上班族的數學》提齣很重要的簡化問題的數學思維，比如“把X變成-”的樂趣，“減法思維模式”等，各位會發現數學學起來也佷有趣。

作者簡介

　　深澤真太郎，畢業於日本大學研究生院綜閤基礎科學研究科（理學碩士）。
　　日本BM谘詢顧問公司董事長兼商務數學顧問。日本人纔開發支援協會認定講師，“財團法人日本數學認定協會”認定指導員，“為成年人開設的快樂數學教室”一對一指導的講師。
　　曾經擔任預備學校的講師，後來進軍時裝節，擔任外資時裝企業的經理一職，後來作為經營顧問獨立創業。他提齣瞭將數學的思維方式應用到商務工作中的獨特提案，並為很多大型企業的員工進行輔導。
　　他的講義不僅理論功底深厚，關鍵是深入淺齣，非常有趣，因而廣受好評。如今，日本的眾多大學、教育機構和企業都嚮其發齣瞭授課邀請。

目錄

第一章 商務人士不需要難懂的數學！
1、工作速度快的人，最初都做些什麼？……一個數字遊戲教會我們的重要道理
2、請試著填空……隻計算答案的數學，商務人士不需要！
3、聰明地分攤費用……在商務工作中，真正需要的數字能力是什麼？
4、請選齣不是同一類的一個……“這個，和○○○是同類的”要具有這樣的置換能力
5、那人所說的話前後矛盾嗎？……最明顯的差彆不是數字識彆能力，而是推理能力
6、方程式與龜鶴同籠算法，哪個纔是正確解法？……在商務工作中，帶點強製纔恰到好處
7、隨時隨地都能學的“工作中也能用到的數學”到底是什麼樣的數學？……大傢那麼討厭的數學，能給商務人士帶來什麼？

第二章 被騙瞭！被玩弄啦！丟臉瞭！你一定也有過類似的經驗吧！
8、什麼！？貴公司的銷售額增長那麼快？……丟臉的商務人士、丟臉的企業
9、寫給那些不能正確理解“平均”的成年人們……本來是明白的，但還是一不小心掉進瞭陷阱
10、這個計算結果，沒有什麼可疑的地方嗎？……在商務工作中，計算速度是一方麵，能夠發現計算中的錯誤更為重要
11、問捲調查的樣本數，如何設定為好？……與商務工作密切相關的“統計學”你也應該體驗一下
12、不瞭解分歧點的人，在工作中肯定會受到損失……為什麼上數學課時要畫函數圖，還要求交點坐標？
13、就連優秀的商務人士有時也會誤解“概率”……如果把概率與比例混為一談，就會産生齣奇怪的解釋
14、在商務工作中，我從不做“決斷”……在所有情況下，進行選擇時可以用到的數學技巧

第三章 “學生時代數學成績好的人，工作後收入比較高”這是真的嗎？
15、也曾考過數學的文科係商務人士……當年的數學成績和日後的收入完全沒有關係
16、掌握說明理由的能力……你能說明“圓周率是什麼”嗎？
17、對於數字不可輕信，要有打破沙鍋問到底的精神……不要被數字的力量所蠱惑、玩弄
18、否定彆人的時候，也可以使用數學……“數學的完美性”應該這樣應用到工作中
19、你還有餘力享受“想象”的樂趣嗎？……他們是如此的不同，畢達哥拉斯與列奧納多·達·芬奇
20、通過學習數學，讓自己成為整理高手……商務人士需要什麼樣的視角？
21、作為“基礎訓練”的數學與實用數學……商務人士需要重學的數學分為兩類

第四章 就是這麼簡單！剋服數字過敏癥的7種良藥
22、將“×”換成“－”的樂趣……用這種方式消除你對數字的緊張情緒
23、為什麼印度式計算法更好？……提高計算能力最好的訓練方式是什麼？
24、在商務工作中“比例”的作用是什麼？……需要的並不是“量”，而是對“量”的評價
25、為什麼很多法則都用“比”來錶示？……在商務工作中，並不是求“比”，而是用“比”
26、“使用”數字的訓練中，減法是非常有效的方法……高明的商務人士擁有“減法思維方式”
27、除法如果使用不當的話，將會變成一種恐怖的東西……商務工作中的正確評價是通過“除法”進行的
28、養成將所有事物“翻譯”成數字的習慣……隻看數學等式和數字的羅列，沒有任何意義

第五章 文科齣身的商務人士也能做到！對商務工作絕對有幫助的數字技巧
29、由定性變為“定量”……先分析重要性之後再進行評價
30、這個數據，真的能用嗎？……用Excel軟件計算齣“相關係數”
31、做個毫不猶豫做決定的上司……使用概率求齣“期望值”
32、如果感到迷茫的話，試著否定這個結論看看……“反證法”在商務工作中的應用
33、不造成損失的“減法”與“除法”……如何把握“分歧點”相當重要
34、開發新客戶的成本該如何確定……市場調查和比例的關係
35、那麼不著邊際的預測值不值得信賴……使用數學，製造齣根據
36、5分鍾說服上司的PPT展示法……優秀的PPT共通的2個特點
37、這個時間錶，還能再縮短1天……先“並行”，再采用加法的思維方式
38、能給我3分鍾嗎？隻需3分鍾……數字的魔力也可以應用到溝通中
39、數學傢所寫的書，讓人沒有閱讀的興趣……我成為“商務數學”指導者的真正理由

最後一章 把數學當作朋友的話，你的商務工作會發生巨大變化！
40、工作量改變瞭……不該做的工作一定要用減法
41、每天的報告改變瞭……對方想知道的信息，並不是冷冰冰的數字！

後記

精彩書摘

　　請試著填空……隻計算答案的數學，商務人士不需要！

　　我聽說現在不少國傢采用的算術教學方式和日本不同，下麵我想和大傢一起體驗一下。

　　其實這是一個非常簡單的遊戲，請你在兩個空格中分彆填入一個整數，讓等式成立（填入的整數不能為負數，僅限0~9的數字）。

　　□—□=5

　　比如，6和1，其他呢，還有7和2。這樣的話，我們可以找到幾組符閤要求的數字。

　　（6、1）、（7、2）、（8、3）、（9、4）

　　等等，是不是忘記瞭什麼？對，還有0呢。令人感到意外的時候，0經常被人忽略。所以，準確的結果應該是：

　　（5、0）、（6、1）、（7、2）、（8、3）、（9、4）

　　在這裏，我希望喚起大傢小時候學習四則運算時的情景。那麼久遠的記憶可能你已經想不起來瞭，但大體應該是下麵一個順序。

　　P7

　　首先，老師教會我們規則

　　根據規則，計算給齣的算式　

　　給齣正確答案，就OK瞭

　　例如，“9—4=？”老師提齣這個問題之後，同學們一起迴答：“5！”老師錶揚道：“很好！”然後又給齣“6+3=？”之類的問題。但是，仔細想一想，采用這樣的教學方式引導孩子，最終孩子得齣正確答案，難道不是理所當然的事情嗎？為什麼這麼說？因為老師已經教給瞭孩子具體的方法。但另一方麵，剛纔的那個遊戲則完全不同。這個遊戲的本質是什麼？答案如下：

　　首先給齣結果，然後讓人思考得到這個結果需要些什麼。

　　說這麼多，總要聯係到商務工作中來。其實，在商務工作中，結論已經事先確定的情況比比皆是。舉例來說，公司本年度的毛利潤目標額為10億日元。為瞭實現這個目標，上司會告訴我們，本年度的銷售額一定要到達□億日元，而成本應該盡量控製在△億日元，□—△=10億日元。也就是說，大傢都是按照前麵介紹的那個遊戲的規則，反過來計算，做填空工作的。

　　再舉一個例子，一般來說，銷售額是使用平均單價與顧客人數與平均購買次數相乘來計算的。銷售額目標一般是事先確定的，那麼該如何設定其他三項的數值，也就是說如何填空，這就是企業市場調查的工作瞭。而且，答案絕對不僅僅有一組。

　　□—□=利潤

　　□×□×□=銷售額

　　“9—4=？”得齣正確答案就算OK，在這種模式的數學教育中長大的我們，對於現實工作反過來填空的方式，似乎不太適應。但是我覺得，大傢從現在開始學起也還為時不晚。請大傢盡情享受用填空的方式做四則運算的樂趣吧！

　　從能力開發和思維訓練的角度來看，填空的方式無疑比正嚮計算的方式更好，而且在實際工作中也更加有用。在本書的後半部分中，這種填空的方式還會登場，敬請期待。

　　……

前言/序言

　　雖然有點突然，但我還是想先問你一個問題。

　　對於“數學”，讀者朋友們都抱有怎樣一種印象呢？

　　◎很難

　　◎能解開的話，還是挺有意思的……

　　◎學校的課程中，最無聊的一科

　　◎我從生理上就不適閤學數學

　　哎呀哎呀，大傢對數學的評價還真是夠苛刻呢。

　　那麼再問你一個問題，對於“數學方麵的專傢”，讀者朋友們又是怎樣一種印象呢？

　　◎一句話，頭腦非常聰明

　　◎感覺他們不太容易相處

　　◎我的印象中，他們的交往能力應該很差

　　◎似乎不太受歡迎

　　◎怪人

　　實際上，以上全是我周圍朋友的迴答。但是，這也有點太不近人情瞭，數學專傢有那麼不可愛嗎（苦笑）？

　　當然，也有人對數學、數學專傢抱有積極的印象，但還是抱有消極印象的人占大多數。齣瞭一小部分數學的粉絲之外，大部分朋友在成長的過程中都沒有體驗到數學的魅力。還不瞭解數學的好處就長大瞭，想想這也算一件挺可憐的事情吧（笑）。

　　Pⅱ

　　作為本書的作者，我對數學專傢的印象，和前麵列舉的答案安全相反。

　　◎頭腦隻能說不算差，談不上多聰明

　　◎性格上似乎非常和藹可親

　　◎據說他們與人交流、溝通的能力還不錯

　　◎雖然很短，但他們也有受歡迎的時期

　　◎不好不壞，應該說很普通

　　這本書和你以前看過的《數學書》都有所不同。我教你學習數學的方法，和以前你在學校裏辛苦地學習數學的方法也大不一樣，我現在要教你的，是商務人士在工作中使用的數學。

　　你不用擔心，看這本書不用準備筆和筆記本，也不用端坐書做桌前集中百分百的注意力去讀。和心上人約會，等待心上人齣現時，你可以拿齣這本書讀一讀；泡澡的時候可以讀一讀；入睡前躺在床上也可以讀一讀……，總之，什麼時候有空就可以讀。這本書你可以在自己喜歡的時間，選擇自己喜歡的內容，按照自己的步調隨性地閱讀。

　　我不是一位數學傢，也不是學校的數學老師，我隻是一名商務數學顧問。

　　各位商務人士朋友，快來和我一起學習“工作中也能用到的數學”吧！

　　對瞭，忘記瞭一個非常重要的詞，那就是“快樂地學”！

東西不錯，挺正的。嗬嗬。還可以。

第三章 “學生時代數學成績好的人，工作後收入比較高”這是真的嗎？ 15、也曾考過數學的文科係商務人士……當年的數學成績和日後的收入完全沒有關係 16、掌握說明理由的能力……你能說明“圓周率是什麼”嗎？ 17、對於數字不可輕信，要有打破沙鍋問到底的精神……不要被數字的力量所蠱惑、玩弄 18、否定彆人的時候，也可以使用數學……“數學的完美性”應該這樣應用到工作中 19、你還有餘力享受“想象”的樂趣嗎？……他們是如此的不同，畢達哥拉斯與列奧納多•達•芬奇 20、通過學習數學，讓自己成為整理高手……商務人士需要什麼樣的視角？ 21、作為“基礎訓練”的數學與實用數學……商務人士需要重學的數學分為兩類

書很好，京東送貨非常快。

京東實在是太實惠快捷瞭，當然書不怎麼樣

師傅很辛苦，送到6樓，不知道效果如何

還行

包裝很好，居然有塑封膜

上周末（6月18日-6月19日），京東周年慶加上一年一度的“父親節”，京東大打“價格戰”，吸引瞭大量用戶蜂擁購買並且獲得瞭上億的訂單。但是在收益不菲的同時也暴露瞭許多不足之處。如退貨不退款，訂單憑空消失，送貨速度慢等等。 無疑，這些問題引起瞭消費者的強烈不滿，為此紛紛嚮中國電子商務研究中心與國內首傢第三方專業網購導航平颱“比購寶”（Boogle.cn）聯閤主辦的“中國電子商務投訴與維權公共服務平颱”在綫投訴。在此，我們特從數十起涉及京東的投訴事件中，整理齣以下普遍齣現的案例，並附分析師點評。 邢先生稱，他在6月18日在京東商城購買圖書類産品，下瞭兩個訂單，並且成功付款。截止6月22日為止邢先生看到的信息都是沒有發貨，並且顯示“由於缺貨不能齣貨。” 同時京東方麵也不能提供具體的發貨時間。 2011年6月5日欒先生在京東商城下訂單同時通過網銀付款購“UN左鏇肉堿膠囊260粒”3瓶，價值299.7元，訂單號：59558512。欒先生收到貨後發現與實物不符閤，於是退貨。適逢京東周年慶，欒先生稱京東方麵隻有在6月16日退瞭99.9元到欒先生賬戶。據中國電子商務研究中心瞭解，目前京東方麵已經退迴瞭三筆款項中的兩筆。