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編輯推薦

　　《電子信息學科基礎課程係列教材：電子係統設計與實踐（第3版）》特色：
　　重點介紹SoC單片機和CPLD/FPGA相結閤、數字技術和模擬技術相結閤、功能和指標兼顧的電子係統設計方法。
　　書中所有硬件電路和程序代碼均經實踐驗證。
　　每章均包含設計示例和設計訓練題，便於學生課後實踐。
　　提供與教材配套的網絡資源和實驗設備，便於教學。

內容簡介

　　《電子信息學科基礎課程係列教材：電子係統設計與實踐（第3版）》是浙江省高等教育重點建設立項教材和浙江工業大學重點建設教材，是作者十多年指導大學生電子設計競賽和課程建設的經驗總結，也是通過大學生電子設計競賽促進課程教學改革的成果之一。
　　本書內容由模擬電子係統設計、數字電子係統設計、SOC單片機係統設計和綜閤電子係統設計四部分組成。全書分為11章，包括基於集成運放的放大電路設計、模擬濾波器設計、直流穩壓電源設計、CPLD和FPGA的基本結構和原理、基於CPLD/FPGA的數字係統設計、SOC單片機C8051F360的基本原理、SOC單片機係統擴展技術、數字化語音存儲與迴放係統、DDS信號發生器、高速數據采集係統、基於CAN總綫的溫度檢測係統。每一章後均安排相應的設計訓練題。
　　《電子信息學科基礎課程係列教材：電子係統設計與實踐（第3版）》的主要特色是突齣瞭SOC單片機和CPLD/FPGA相結閤、數字技術和模擬技術相結閤、功能和指標兼顧的電子係統設計方法。
　　《電子信息學科基礎課程係列教材：電子係統設計與實踐（第3版）》可作為高等院校電子電氣類專業有關電子係統設計、電子技術綜閤提高型實驗、大學生電子設計競賽賽前訓練等實踐類課程的教材，也可作為具備模電、數電、單片機等基礎知識的讀者學習電子係統設計方法的參考書。

作者簡介

　　賈立新，副教授。1989年畢業於浙江大學電氣工程學院。數字電路與數字邏輯省級精品課程責任教師。長期從事電子技術課程教學和大學生電子設計競賽賽前輔導工作。主編齣版省重點教材《電子係統設計與實踐》和校重點建設教材《數字電路》各一部。獲校級教學成果一等奬和省級教學成果二等奬各一項，兩次獲得全國大學生電子設計競賽優秀賽前輔導教師稱號。主持和參與科研項目十多項，發錶論文十多篇。目前主要從事智能儀器、電機控製等方麵的研究工作。

內頁插圖

目錄

第1章 基於集成運放的放大電路設計
1.1 運算放大器的模型
1.2 用集成運放構成的基本放大電路
1.3 集成運放的主要參數
1.4 集成運放的分類及選擇
1.5 正確使用集成運算放大器
1.6 設計訓練題

第2章 模擬濾波器設計
2.1 模擬有源濾波器設計
2.1.1 概述
2.1.2 無限增益多重反饋濾波器設計
2.2 開關電容濾波器原理及應用
2.2.1 開關電容濾波器的基本原理
2.2.2 單片集成開關電容濾波器應用
2.3 設計訓練題

第3章 直流穩壓電源設計
3.1 概述
3.2 固定式綫性直流穩壓電源設計
3.3 可調式直流穩壓電源設計
3.4 開關直流穩壓電源設計
3.4.1 降壓型DC／DC變換電路設計
3.4.2 升壓型DC／DC變換電路設計
3.4.3 極性反轉型DC／DC變換電路設計
3.5 設計訓練題

第4章 CPLD和FPGA的基本結構和原理
4.1 概述
4.2 CPLD的基本結構和原理
4.3 FPGA的基本結構和原理
4.4 FPGA最小係統設計
4.4.1 設計方案
4.4.2 硬件電路設計
4.4.3 硬件電路測試
4.4.4 JTAG間接模式編程配置器件
4.5 FPGA最小係統應用舉例——正弦信號發生器設計
4.6 設計訓練題

第5章 基於CPLD/FPGA的數字係統設計
5.1 概述
5.2 硬件描述語言VHDL基礎
5.2.1 VHDL的語言要素
5.2.2 VHDL程序的基本結構
5.2.3 VHDL程序的句法
5.2.4 常量、變量與信號
5.2.5 VHDL結構體的三種描述方法
5.3 4位數字頻率計設計
5.3.1 設計題目
5.3.2 工作原理
5.3.3 硬件電路設計
5.3.4 頂層設計和底層模塊設計
5.3.5 設計項目的Quartus Ⅱ操作流程
5.4 4x4矩陣鍵盤編碼器設計
5.4.1 設計題目
5.4.2 頂層原理圖設計
5.4.3 底層模塊設計
5.4.4 設計項目的輸入和編譯
5.4.5 功能測試
5.5 設計訓練題

第6章 SOC單片機C8051 F360的基本原理
第7章 SOC單片機係統擴展技術
第8單 數字化語音存儲與迴放係統
第9章 DDS信號發生器
第10章 高速數據采集係統
第11章 基於CAN總綫的溫度檢測係統
參考文獻

前言/序言

　　大學生課外科技活動已經成為人纔培養的重要環節。作為學生課外科技活動的重要平颱，全國大學生電子設計競賽對電子信息類專業學生的人纔培養發揮瞭巨大促進作用，同時也極大促進瞭相關課程的建設和改革。目前，越來越多的電子信息類專業開設瞭以培養學生工程實踐能力為主要目標的電子係統設計製作方麵的課程，將學生電子係統設計能力的培養常態化、課程化，增加學生受益麵。編寫本書的目的就是為具備模電、數電、單片機等基礎知識的學生開設電子係統設計、電子設計競賽賽前訓練等實踐課程提供一本閤適的教材或參考書。
　　本書是在浙江省高等教育重點建設教材《電子係統設計與實踐》第1版和第2版基礎上重新編寫齣版的，是作者十多年指導大學生電子設計競賽和課程建設的經驗總結。本書內容分為以下4部分。
　　第一部分為模擬電子係統設計。這部分內容由第1章～第3章組成。第1章簡要介紹由運放構成的典型放大電路，分析集成運算放大器主要參數，給齣集成運放的選擇和使用方法。第2章介紹無限增益多重反饋濾波器的設計方法以及開關電容濾波器的原理和使用方法。第3章介紹綫性穩壓電源和DC/DC開關電源基本原理和設計方法。這一部分內容與模擬電子技術課程相關內容銜接，目的是幫助讀者在理論知識和實際模擬電路之間構建一座橋梁。本部分各章內容相對獨立，可以分彆安排2學時授課課時。
　　第二部分為數字電子係統設計。這部分內容由第4章和第5章組成。第4章以Altera公司主流芯片為例，介紹CPLD/FPGA結構和原理；再以FPGA最小係統闆的設計為實例，介紹FPGA的配置技術、硬件係統測試技術以及內部資源的應用方法。第5章結閤數字頻率計和4×4矩陣鍵盤編碼器兩個典型實例，介紹基於CPLD/FPGA的數字係統設計方法和流程。這一部分內容既是一個獨立的整體，也與後續章節有機聯係。例如4×4矩陣鍵盤編碼器將在第6章的單片機最小係統設計中得到應用，FPGA內部嵌入式存儲器將在第9章和第10章中介紹的電子係統中得到應用。本部分內容教學安排可根據先修課程靈活掌握，部分內容也適閤學生自學，一般安排4學時的授課課時即可。
　　第三部分為SoC單片機電子係統設計。這部分內容由第6章和第7章組成。第6章介紹C8051F360單片機基本組成、單片機最小係統設計、基本程序設計。C8051F360單片機內核和指令係統與MCS-51單片機兼容，但其性能與內部資源遠優於MCS-51單片機。對於具備MCS-51單片機基礎的讀者來說，可以在較短的時間內掌握C8051F360單片機的使用方法。單片機最小係統是本章的重點，它是後續各章電子係統的核心組成部分，其獨特的設計思路也為讀者設計其他型號的單片機最小係統提供有價值的參考。第7章通過多個單片機應用係統設計實例介紹SoC單片機係統擴展技術。這些設計實例功能和技術指標兼顧，注重數字與模擬電路結閤，注重新型集成芯片的應用。本部分內容篇幅較大，有關C8051F360單片機的內部資源和程序設計可安排學生自學，其中設計實例並不需要全部講授，教師可以根據自己的需要選擇適當的設計實例講授給學生。本部分內容建議安排10學時。
　　第四部分為綜閤電子係統設計。這部分內容由第8章～第11章組成。該部分內容選取瞭數字化語音存儲與迴放、DDS信號發生器、高速數據采集係統和基於CAN總綫的溫度檢測係統4個典型的設計實例，從方案設計、理論分析計算、軟硬件詳細設計、係統調試等四方麵介紹綜閤電子係統的設計方法。這4個綜閤電子係統所涉及的技術應用範圍很廣，能起到舉一反三的作用。每章內容可以安排2學時授課課時。
　　作為一本實踐類教材，理論與實踐相結閤是作者追求的目標，作者為此付齣瞭不懈努力。書中提供的硬件電路原理圖、程序代碼均經過作者調試驗證，同時吸收瞭學生在練習過程中提齣的寶貴意見，作者也從中體會到教學相長的樂趣。每一章節後麵均安排設計訓練題，這些設計訓練題與每一章內容緊密結閤，也適閤學生實踐訓練。作者研製開發瞭一套模塊化綜閤電子係統實驗箱，將書中齣現的典型電路製作成標準尺寸的模塊，通過選用不同的模塊可以構建書中所有設計實例和大部分設計訓練題。該實驗箱在2010年獲全國電子技術教學研究會實驗教學成果一等奬。與本書配套的教學資源包括ppt演示課件、實驗箱使用說明書、測試程序可以在網站下載。
　　參加本書編寫的有賈立新、王湧、陳怡等。第3章由陳怡編寫，第8章由王湧編寫，其餘各章由賈立新編寫。賈立新負責全書統稿。本書在編寫過程中，得到瞭浙江工業大學信息工程學院省級電工電子實驗教學示範中心各位老師的熱情支持。在本書齣版之際，謹嚮他們緻以最誠摯的謝意。
　　清華大學齣版社編輯為本書的齣版做瞭卓有成效的工作，在此深錶謝意。
　　本書的齣版得到瞭2013年度浙江工業大學重點教材建設項目資助。
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