爆笑作文 滿分技巧2 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


爆笑作文 滿分技巧2 [7-10歲]


硃斌,淩萍,婁建民 編,硃斌 繪



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发表于2024-11-21

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齣版社: 廣州齣版社
ISBN:9787546217826
版次:1
商品編碼:11379786
包裝:平裝
叢書名: 爆笑課堂係列
開本:32開
齣版時間:2013-12-01
用紙:膠版紙
頁數:144
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲

  緊跟《爆笑作文滿分技巧》,新推齣的爆笑係列作文技巧第二冊,《爆笑校園》中的大紅人來到作文課堂演繹作文妙招啦!名校名師妙趣橫生地講解作文技巧!爆笑課堂係列由國內知名企業漫友文化聯手名校名師,由全國銷量超過3500萬冊的《爆笑校園》作者爆笑天王硃斌繪圖,由名校名師聯閤編寫,可謂是強強聯閤啊!給力範文!呆式酷評!跳齣傳統的教學方式!
  每一個知識點都經過精心的推敲,能讓學生在讓人愉悅的漫畫中不知不覺地學到作文技巧,這是一種輕鬆的易於讓孩子接受的方式。這是一本讓你爆笑不斷的作文書!知識就在歡笑的不經意間溜進瞭腦海裏,一起笑不攏嘴地學習寫作文吧!沒有好笑,隻有更好笑!滿分不再遙遠!

海報:


內容簡介

  《爆笑作文:滿分技巧2》共有作文技巧知識點15個,每個點通過“技法講解”、“課堂問答”、“呆頭演練場”、“精彩範文”和“趣味知識館”等方麵來展開闡述,告彆枯燥無味的技法講解,隻想讓你在歡笑中習得作文技巧的精華!讓小孩子不再覺得寫作文是一件痛苦煩悶的事情!每個知識點都精心設計瞭爆笑校園人物的爆笑漫畫,還有經典無厘頭的“呆式輕鬆一笑”讓你翻開書本後就愛上寫作文!寓教於樂的過程中,笑果和效果搞笑翻倍!讓呆頭帶你輕輕鬆鬆掌握習作妙招吧!

作者簡介

  硃斌,機密檔案:
  生日:x月y日(2x—3=y;xy=209)
  身高:190本《爆笑校園》單行本疊在一起的高度
  體重:打死都不會告訴你我體重是58kg
  怪癖:可能是因為習慣用圓珠筆,所以畫畫時不自覺就將畫紙鏇轉360°
  創作經曆:
  2005年7月,創作主打漫畫係列《爆笑校園》,在《漫畫世界》雜誌發錶至今,並獲得第3屆金龍奬最佳多格漫畫金奬;
  2006年8月創作四格漫畫《呆頭》,連載於《信息時報》;
  2010年9月獲得廣州市文化藝術最高奬項第7屆廣州文藝奬動漫藝術類二等奬;
  2011年,與弟弟硃江一同主編幽默書係《爆笑王國》;
  2011年8月,獲得南國書香節最受關注少兒圖書奬;
  2011年,獲得騰訊動漫2011年度最受歡迎國産漫畫票選第一名;
  2012年,呆頭入選“第三屆中國十大卡通形象”,成為這個活動創辦以來唯一入選的漫畫形象;
  2012年入選“國傢動漫品牌建設和保護計劃”動漫品牌類項目;
  2013年《爆笑校園》榮登南國書香節第三屆年度最受讀者關注粵版類十大圖書榜;
  2013年,文化部認定《爆笑校園》為重點動漫産品。
  硃斌作品係列:《爆笑校園》係列、“爆笑課堂”係列、《呆頭農場》《呆式心法》《呆式日記》


  淩萍,廣州白雲區優秀教師,善用多輪循環教學,具有豐富的語文教學經驗。生活中文靜低調,不喜八卦。絕對是學生的好老師,孩子的好老媽。教學風格親切風趣,知性而不失快樂。喜讀書、好思考、善積纍。逐漸成長為語文教學實力派、骨乾教師。認為生活是寫作的寶庫,課文是寫作的典範。於是埋頭鑽探課本,挖掘可用之寶藏。然後結閤日常生活,學生實際,探索學習語文的最佳契閤點。在日趨狹窄的語文教學空間裏,尋找一條讓學生輕鬆歡喜學語文的最佳道路。纍積大量鮮活文字資料,期待有朝一日能厚積薄發。今日藉助《爆笑校園》之平颱誠意打造《爆笑校園之滿分技巧》,以饗讀者。更願拋磚引玉,得來更多迴響。
  獲奬情況
  《“作文評改三步驟”初探》獲市級一等奬;
  “‘雀巢牛牛杯’減負後課餘時間怎麼過”全國徵文比賽中獲輔導奬特等奬
  參加中學語文教師‘現代文閱讀’命題競賽”獲區級二等奬;
  論文《心中有個大世界》獲國傢級一等奬;
  論文《用數字化信息技術豐富我們的傢園》獲“十一五”全國中小學數字化校園建設與應用研討會全國二等奬;
  獲廣州市“明日之星”現場作文大賽優秀輔導奬;
  中國奧林匹剋作文大賽輔導奬特等奬;
  廣州市優秀中小學班主任;
  多次獲得語文教學能手稱號;
  多篇豆腐塊見報於大小報刊中;
  班級語文中考成績名列市區前茅,培育齣2012年中考總分狀元及語文單科狀元,白雲區中考前十名本班占有五席,有90%的學生總分達到700分以上,語文班級優秀率達90%。
  2013年所任教班級語文成績名列全區前茅。


  婁建民,廣州市優秀教師,廣州市優秀班主任,白雲區十佳語文教師,市、區新課程實驗先進個人。
  見長於作文閱讀、書法教學。有豐富的畢業班教學管理經驗。所任教班級語文成績優異,連續多屆中考成績均分高於120分,名列市區前茅。培養瞭上百學子考入廣東省頂級名校華師附中及省實驗中學,並有多位學生榮獲中考狀元,輔導學生參加國傢省市各級作文大賽獲奬達上百人次,個人在各級報刊雜誌中發錶作品數十篇,是典型的實戰型教師。
  其紮實的教學經驗,幽默風趣的教學風格,清晰簡明的教學思路,深受傢長學生的好評。在作文教學中,堅持引導學生在玩中學,學中玩,走快樂作文道路。鼓勵學生在生活中積纍素材。作文非造作之文,而是貼地氣的真心作文,即我手寫我心。

內頁插圖

精彩書評

  ★硃斌是很低調的明星。動漫追求的就是原汁原味。
  ——深圳商報評價

  ★彆齣心裁地使用《爆笑校園》主角呆頭生動形象地演繹知識點,讓學生能在愉快的閱讀裏掌握知識!
  ——網易讀書

  ★很好,有圖有文,適閤放鬆時看。是日記的模式。可以邊娛樂邊學習。可以讓沒有興趣學習的人愛上學習。
  ——網絡書評

  ★“菜鳥”升級成“富豪”,銷量韆萬“隻是開始”。
  ——華西都市報對硃斌做瞭訪談

  ★做漫畫,還是要從身邊最熟悉的事物開始,這樣纔能和讀者達成更好的共鳴。即使不用刻意,硃斌的漫畫中依然可以找到廣州的影子。
  ——南方都市報 也曾對硃斌做瞭深度訪談。

目錄

先抑後揚式
欲揚先抑式
抑揚交錯式
片斷連綴式
日記體
書信體
對比式
擬人式
第二人稱式
用TA成就自己
藉景言情式
托物言誌式
設懸念
誤會法
愛上“插敘”
好詞好句

精彩書摘

  先抑後揚,即為瞭肯定某人或某物,先用麯解的態度貶抑它和否定它。“抑”的目的在於“揚”,暫時抑下是為瞭揚起得更高,以産生震撼力。
  ……

前言/序言


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書很好看,是不是正版不知道

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還是不錯的還是不錯的

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中國曆史的長度沒有統一定論,因為根據不同的計算方法,有著不同的長度。從中國第一次建立大一統中央集權製帝國的秦朝開始算起約有2,200年;從中國第一次使用文字,並成為信史的商朝算起約有3,500年;自擁有二重證據法證明的夏朝算起約有4,200年;從孔子所說的、有著三皇五帝的傳說時代算起約有4,600年;從盤古、上帝、女媧等目前還不確定的神話時代算起約有5,000年(這也是在一般中國人的認知中、中國曆史傳統意義上的長度);從標誌著人類文明萌芽的新石器時代磁山文化算起約有10,000年;而從人類開始脫離原始生活的舊石器時代藍田猿人文化算起約有80萬年的曆史。

評分

但我們認為今年5月份的數據至少不太可能有季節性偏高的傾嚮,因此其升幅是具有實際意義的。最為重要的新訂單和生産分項指數雙雙上升,新訂單指數的上升尤為顯著。這是個好消息,因為該指數有時領先於生産指數(大多數時候二者同步)。

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就覺得就到傢

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喜歡喜歡喜歡喜歡喜歡喜歡

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給兒子買的、,,,,,

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很不錯,給妹妹買的,她很喜歡

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