大學物理學（第4版）學習指導與能力訓練/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材教輔係列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陳中華，閻明 編

圖書標籤:

• 大學物理學
• 物理學
• 教材
• 教輔
• 學習指導
• 能力訓練
• 高等教育
• 理工科
• 大學
• 規劃教材

出版社： 同济大学出版社

ISBN：9787560853796

版次：1

商品编码：11392501

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材教辅系列

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：326

字数：517000

正文语种：中文

內容簡介

　　《大學物理學（第4版）學習指導與能力訓練/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材教輔係列》根據主教材的章節編排，全麵而係統地給齣每章的基本要求、重點概念及主要公式等學習指導內容，並對常見及疑難問題進行瞭全麵概括和深入的剖析，對課堂教學中不易展開的問題及諸多典型題目進行瞭詳細的探討，可以幫助廣大學生進一步掌握和認識相關的物理概念，同時通過解題要點及例題詳解，舉一反三，拓展學生分析和解決問題的思路，最後輔以能力訓練，通過適量的習題，幫助學生在解題和思考的過程中對物理概念和規律的認識産生新的飛躍。

內頁插圖

目錄

前 言
第1章 質點運動學
1．1 基本要求
1．2 重點概念及主要公式
1．3 常見及疑難問題答疑
1．4 解題要點及例題詳解
1．5 能力訓練
第2章 質點動力學
2．1 基本要求
2．2 重點概念及主要公式
2．3 常見及疑難問題答疑¨
2．4 解題要點及例題詳解
2．5 能力訓練
第3章 剛體力學基礎
3．1 基本要求
3．2 重點概念及主要公式
3．3 常見及疑難問題答疑
3．4 解題要點及例題詳解
3．5 能力訓練
第4章 流體力學簡介
4．1 基本要求
4．2 重點概念及主要公式
4．3 常見及疑難問題答疑
4．4 解題要點及例題詳解
4．5 能力訓練
第5章 狹義相對論
5．1 基本要求
5．2 重點概念及主要公式
5．3 常見及疑難問題答疑
5．4 解題要點及例題詳解
5．5 能力訓練
第6章 電荷與電場
6．1 基本要求
6．2 重點概念及主要公式
6．3 常見及疑難問題答疑
6．4 解題要點及例題詳解
6．5 能力訓練
第7章 電流與磁場
7．1 基本要求
7．2 重點概念及主要公式
7．3 常見及疑難問題答疑
7．4 解題要點及例題詳解
7．5 能力訓練
第8章 電磁場與麥剋斯韋電磁場
方程組
8．1 基本要求
8．2 重點概念及主要公式
8．3 常見及疑難問題答疑
8．4 解題要點及例題詳解
8．5 能力訓練
第9章 熱力學基礎
9．1 基本要求
9．2 重點概念及主要公式
9．3 常見及疑難問題答疑
9．4 解題要點及例題詳解
9．5 能力訓練
第10章 氣體動理論
10．1 基本要求
l0．2 重點概念及主要公式
l0．3 常見及疑難問題答疑
l0．4 解題要點及例題詳解
10．5 能力訓練
第11章 振動學基礎
11．1 基本要求
11．2 重點概念及主要公式
11．3 常見及疑難問題答疑
11．4 解題要點及例題詳解
11．5 能力訓練
第12章 波動學基礎
12．1 基本要求
……
第13章 光學
第14章 量子物理
第15章 原子核物理和粒子物理簡介
第16章 分子與固體
第17章 天體物理與宇宙學
附錄
參考答案
參考文獻

前言/序言

　　以物理學基礎知識為內容的大學物理學課程，包括經典物理、近代物理和物理學在科學技術中的應用知識等內容．這些都是非物理學專業的理工科大學生所必須掌握的基本理論和基礎知識．同時，通過本課程的學習，可以培養學生正確地掌握科學的思維方式和研究問題的方法，從而提高科學素養．
　　隨著我國改革開放後國民經濟、科學技術迅速的發展，我國的高等教育也得到瞭十分迅猛的發展，教育的改革步伐一天也沒有停止過．20。5年，國傢教育部大學基礎物理教學指導委員會根據教學改革的要求和需要，重新製定並頒布瞭《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》（以下簡稱《基本要求》），這對本課程的建設、發展和高等教育教學質量的提高具有曆史性的意義．然而，在當前形勢下如何貫徹《基本要求》，如何學好大學物理，對於許多新入學的大學生而言仍然是一大難題，也是廣大從事基礎物理教學的教師麵對的難題．雖然造成這個難題的原因十分復雜，需要多方麵的努力尋求解決，但其中有一點是顯而易見的：傳統的應試教育，使得學生的獨立性和自學能力明顯不足，從中學進入大學後，難以適應大學的學習環境以及角色的變化．因此，我們必須給學生創造更好的學習條件，設置閤理的學習“坡度”和提供更有效的學習途徑，使他們能夠在掌握知識的同時，不斷提高獨立自學的能力．在這一指導思想下，按照新的《基本要求》，我們組織瞭一批長期從事大學物理學教學的一綫教師，根據王少傑、顧牡、王祖源主編的普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《大學物理學（第4版）》的內容和次序，結閤多年的教學經驗和命題經驗，編寫瞭《大學物理學（第4版）學習指導與能力訓練》一書，目的在於幫助學生在《基本要求》下，更好、更方便地學習大學物理學課程．
　　本書根據主教材的章節編排，全麵而係統地給齣每章的基本要求、重點概念及主要公式等學習指導內容，並對常見及疑難問題進行瞭全麵概括和深入的剖析，對課堂教學中不易展開的問題及諸多典型題目進行瞭詳細的探討，可以幫助廣大學生進一步掌握和認識相關的物理概念，同時通過解題要點及例題詳解，舉一反三，拓展學生分析和解決問題的思路，最後輔以能力訓練，通過適量的習題，幫助學生在解題和思考的過程中對物理概念和規律的認識産生新的飛躍．本書有以下幾個主要特點：
　　（1）全麵地體現《基本要求》，基本涵蓋瞭《基本要求》的全部內容，同時，本書適用於重點和非重點院校（書中“x”號部分錶示非重點高校或少課時對象可以不要求）．
　　（2）為瞭方便學生真正理解和掌握所學知識，本書的重點在於對學生的“學習”進行“指導”，為此，基本上在每章都安排瞭“常見及疑難問題答疑”、“解題要點及例題詳解”（第16，17章除外）等內容．
　　（3）每章的“能力訓練”中均配有一定數量的、難易分布閤理的選擇題、填空題、計算題（第16，17章除外）等，並子書末附有參考答案，目的是使學生獲得係統的知識能力訓練．
　　（4）書末，還附有與主教材上、下冊配套的三種不同類型的試捲共12份，便於學生在學期末對全書的掌握程度進行全麵自測、自評。
　　（5）為瞭使學生能方便地查閱相關的物理數據及常數，本書增加瞭書後附錄，內容包括希臘字母錶（附讀音），國際單位製中用以錶示十進製倍數的詞頭及符號，國際單位製（SI）基本單位，有關太陽、地球和月亮的數據等．
　　本書知識係統，行文優美，講解深入淺齣，有“導”能“練”，好學易懂，適應麵寬。無論是對教師備課、授課，還是對學生學習、復習和鞏固課程的教學效果等均大有裨益．尤其適閤於大學本科非物理專業的理工科學生使用，也可供相關的專業師生參考。
　　本書由陳中華、閻明主編，參加編寫的人員有上海電力學院石長光（第14-17章）、陳中華（第11-13章）、葛亮（第l，2章）、上海海事大學孫祖堯（第9，l0章）、閻明（第6-8章）、裔國瑜（第3-5章）。
　　在本書的編寫過程中，始終得到王少傑教授、顧牡教授和王祖源教授的關心和幫助，並由王少傑教授主審。王少傑教授在百忙之中多次審讀書稿，並時賜教益，多有臂助．謹此嚮他們錶示衷心的感謝！
　　由於作者水平與學識有限，加之編寫時間緊迫，雖經多次校讎，書中疏漏與錯誤之處難免，真心希望廣大教師和學生不吝賜正並多提寶貴建議，以便我們及時糾正，共同為我國大學物理教學質量的不斷提高作齣貢獻．
　　編者
　　2013年10月

好的，這是一本關於經典力學基礎的教材的簡介，完全不涉及您提到的《大學物理學（第4版）學習指導與能力訓練》。 --- 經典力學導論：從牛頓定律到拉格朗日方程 作者： [此處可虛構一位資深物理學傢姓名，例如：張文強 教授] 齣版社： [此處可虛構一傢權威學術齣版社，例如：科學技術文獻齣版社] 版次： 第二版（修訂版） 頁數： 約 750 頁 開本： 16 開 內容簡介 本書是一部麵嚮物理學、應用數學、航空航天工程及相關理工科專業高年級本科生和研究生的經典力學教材。它旨在為讀者構建一個嚴謹、深入且富有洞察力的經典力學理論框架，強調物理思想的深刻理解與數學工具的熟練應用。本書超越瞭基礎物理課程中對牛頓定律的初步介紹，係統性地引入瞭分析力學的核心概念和現代物理學的基本方法論。 結構與特色 本書分為三大核心部分，共計十六章，邏輯清晰，層層遞進： 第一部分：牛頓力學的深化與擴展（第1章至第5章） 本部分首先對牛頓定律在慣性係和非慣性係中的應用進行全麵迴顧和深化。我們詳細探討瞭動量、角動量和能量守恒定律的普適性，並引入瞭微擾理論的基礎，以便處理復雜係統的近似解。 第1章：迴顧與基礎： 再次審視絕對空間和絕對時間的概念，討論瞭伽利略變換的局限性，並為過渡到更抽象的體係做鋪墊。 第2章：約束理論與廣義坐標： 詳細闡述瞭完整的（holonomic）和非完整的（non-holonomic）約束的數學描述。引入瞭拉格朗日乘子法在處理復雜約束力時的優勢，並展示如何利用約束方程將係統的自由度降至最低。 第3章：非慣性係中的動力學： 深入分析瞭鏇轉參考係中的效應，包括科裏奧利力、離心力和歐拉力。重點在於如何將這些“假想力”納入運動方程，以解決地球物理學和軌道力學中的實際問題。 第4章：振動與波： 聚焦於一維和三維耦閤振動係統。詳細推導瞭正常模式（Normal Modes）的求解方法，包括對矩陣對角化的數學要求。隨後擴展至連續介質中的微小擾動，引入瞭波動方程的建立。 第5章：剛體動力學（高階處理）： 不僅停留在歐拉角的描述，而是側重於描述剛體運動的張量方法。詳細推導瞭轉動慣量張量，並闡述瞭主軸定理。通過歐拉方程的矢量形式，揭示瞭進動和章動的物理本質。 第二部分：分析力學的核心構建（第6章至第11章） 這是全書的理論核心，集中於拉格朗日力學和哈密頓力學的數學結構和物理洞察力。 第6章：虛功原理與達朗貝爾原理： 從變分原理的視角重構動力學。詳細講解瞭虛位移的概念，並嚴格推導齣達朗貝爾原理，為後續的拉格朗日方程奠定堅實的變分基礎。 第7章：拉格朗日方程的建立與應用： 係統推導瞭拉格朗日方程，並展示瞭其在求解約束係統時的極大便利性。通過具體的例子（如單擺、雙擺、電磁場中的帶電粒子），突齣拉格朗日量$L = T - V$的物理意義。 第8章：守恒量與諾特定理： 諾特定理作為連接對稱性與守恒律的橋梁，在本章得到詳盡的闡述。讀者將學習如何通過拉格朗日量對時間、空間坐標以及廣義速度的對稱性，精確導齣能量、動量和角動量等守恒量。 第9章：中心力問題： 運用拉格朗日方法重新分析開普勒問題。重點關注有效勢的構建，通過分析勢阱結構來判定軌道類型（橢圓、拋物綫、雙麯綫）。 第10章：哈密頓力學的建立： 通過勒讓德變換，從拉格朗日量過渡到哈密頓量$H = sum p_i dot{q}_i - L$。詳細討論瞭相空間的概念、哈密頓方程（正則方程）的結構，並強調瞭能量與哈密頓量之間的關係。 第11章：泊鬆括號與正則變換： 引入泊鬆括號作為演化方程的代數結構，這是通往量子力學不可或缺的工具。係統地探討瞭正則變換的條件，並展示瞭如何通過正則變換簡化哈密頓量，例如轉化為守恒量。 第三部分：從經典到現代的橋梁（第12章至第16章） 本部分探討瞭高級主題，包括周期運動的積分、散射理論以及對分析力學方法的推廣。 第12章：周期運動的積分與小行星軌道： 利用哈密頓-雅可比方程的構造，介紹“可分離係統”的求解技巧。探討瞭宋斯（Sounder）坐標係在處理周期性係統中的應用，並簡要提及瞭K-A-M 定理的背景。 第13章：微擾理論在哈密頓係統中的應用： 詳細討論瞭含時微擾和不含時微擾在解析經典係統中的應用。特彆是對近簡諧振子和受周期性外力驅動的係統進行分析。 第14章：散射理論基礎： 運用牛頓力學和中心力模型，對散射截麵、偏轉角進行精確計算。引入愛因斯坦-拉比法（Rutherford scattering formula）的推導，並討論瞭其在粒子物理中的意義。 第15章：連續介質力學初步： 將分析力學的思想推廣到無限自由度的係統。介紹拉格朗日密度和哈密頓密度，推導齣流體力學的基本方程（如歐拉方程），為場論打下基礎。 第16章：相對論性力學簡介： 簡要介紹狹義相對論對經典力學修正的必要性。從洛倫茲變換齣發，推導齣相對論動量和能量公式，以及相對論性拉格朗日量和哈密頓量的一般形式，體現瞭經典力學在高速運動下的局限。 教學目標與讀者對象 本書的撰寫風格力求嚴謹而不失清晰，數學推導詳盡且注重物理直覺的培養。每章末尾均附有大量的習題，這些習題分為“基礎鞏固”、“方法應用”和“研究探索”三個層次，以滿足不同層次讀者的需求。 本書非常適閤作為物理學專業學生“理論力學”或“分析力學”課程的指定教材，也可作為研究生進行深入學習和研究的參考書目。通過學習，讀者將能夠熟練掌握利用變分原理解決復雜物理問題的能力，為進一步學習量子力學、電動力學和統計物理學奠定堅實而不可動搖的數學與物理基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本《大學物理學（第4版）學習指導與能力訓練》真是我這段時間以來遇到的最給力的學習伴侶瞭！老實說，剛開始接觸大學物理，那密密麻麻的公式和抽象的概念，確實讓我有點頭暈腦脹。但自從有瞭這本輔導書，感覺打開瞭新世界的大門。書中的概念講解特彆清晰，不像課本那樣隻是乾巴巴地羅列，而是會用很多生活化的例子來解釋，比如講到牛頓定律的時候，它會從扔球、開車刹車這些日常現象入手，讓我一下子就理解瞭力的作用和運動狀態之間的關係。而且，它還把一些容易混淆的概念區分得很到位，比如慣性力和慣性參考係，以前我總覺得一鍋粥，現在看瞭它的對比分析，頓時茅塞頓開。最讓我驚喜的是，它在每個章節後麵都配瞭大量的練習題，而且題型非常豐富，從最基礎的概念理解題，到需要綜閤運用多個知識點的計算題，應有盡有。每道題的答案後麵都附有詳細的解題思路和步驟，不像有些輔導書隻是給個答案，這裏簡直就是手把手的教學，讓我知道自己錯在哪裏，以及該如何改正。對於一些特彆難的題目，它還會提供多種解法，讓我領略到物理題的多樣性和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的結構設計真是非常人性化。它不是那種一本厚厚的書，讓人望而生畏。相反，每一章的內容都被劃分得很清晰，有明確的章節標題和副標題，讓你一眼就能知道這一章主要講的是什麼。每個知識點講解完之後，都會緊接著配上相應的例題和練習題，這種“講解—例題—練習”的模式，非常符閤我的學習習慣，能夠及時鞏固剛剛學到的知識，避免遺忘。而且，它的語言風格也比較簡潔明瞭，沒有使用過多晦澀難懂的術語，即使是對物理基礎不太紮實的學生，也能比較輕鬆地理解。在做練習題時，我特彆喜歡它的“錯題分析”環節，對於一些常見的錯誤解答，它會給齣詳細的解釋，告訴我為什麼這個解法是錯誤的，以及正確的思路應該是什麼樣的。這對於我這樣容易犯粗心錯誤的學生來說，簡直是福音。它就像一個耐心的老師，時刻在旁邊指導我，幫助我改進學習方法。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的初衷，就是希望能找到一本能真正幫助我提升物理解題能力的書，畢竟大學物理的考試，光靠死記硬背是肯定不行的。這本書在“能力訓練”這方麵做得相當齣色。它不是簡單地重復課本上的例題，而是設計瞭一係列由淺入深、層層遞進的練習。我尤其喜歡它的一些“挑戰型”題目，這些題目往往需要我跳齣固定的思維模式，嘗試從不同的角度去分析問題。有時候一道題，它會引導我先從能量守恒的角度入手，再嘗試用動量守恒來驗證，這種多角度的思考方式，極大地拓展瞭我的解題思路。而且，書中對每個章節的重點和難點都有清晰的標注，讓我知道哪些是必須掌握的核心知識，哪些是需要特彆注意的易錯點。在做練習題的過程中，我也能及時發現自己在哪些知識點上存在薄弱環節，然後可以更有針對性地去復習。它還有一個很好的地方是，會穿插一些“解題技巧”和“常見誤區”的提示，這些小貼士雖然看似不起眼，但卻能幫助我避免很多不必要的失誤，提高解題效率。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，大學物理的學習對我來說一直是個不小的挑戰，尤其是在理解那些抽象的概念和復雜的公式時，經常會感到力不從心。但是，這本書的齣現，真的為我打開瞭一扇新的窗戶。它的內容編排十分有條理，每一章都從最基礎的概念講起，逐步深入，不會讓人感到突兀。它在解釋每一個物理概念時，都盡量采用通俗易懂的語言，並且輔以大量的圖示和錶格，這大大降低瞭理解的難度。我尤其喜歡書中對一些關鍵公式的推導過程，它會一步步地展示，並解釋每一個推導的邏輯依據，讓我不僅知道公式是什麼，更知道公式是如何得來的。這對於我理解物理學的內在邏輯非常有幫助。此外，書中配套的練習題，質量也非常高。它不僅僅是數量上的保證，更重要的是在題目的設計上，非常貼閤大學物理的考試要求，能夠全麵地考察學生對知識的掌握程度。當我遇到難題時，書後的詳細解析，總能引導我找到解題的思路，讓我從“不會做”變成“學會做”，這種成就感是其他輔導材料難以比擬的。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對物理學抱有濃厚興趣的學生，我一直覺得理論知識的學習固然重要，但更關鍵的是能否將這些知識轉化為解決實際問題的能力。這本書恰恰在這方麵做得非常到位。它在講解一些基本概念時，都會引入一些與現實生活息息相關的例子，比如在講到熱力學時，它會從我們日常生活中對冰箱、空調的理解齣發，來解釋熱傳遞和能量轉化。這讓我覺得物理學並非高高在上、遙不可及，而是與我們的生活緊密相連。更讓我印象深刻的是，書中的練習題，很多都涉及到實際的工程應用或者科學現象，比如模擬一個簡單的電動機工作原理，或者分析一個拋體運動的軌跡。這些題目不僅鍛煉瞭我的計算能力，更重要的是培養瞭我運用物理學原理去分析和解釋現實世界的能力。它不是那種隻會考公式套用、脫離實際的題目，而是能激發我去思考“為什麼會這樣”的題目，這對我學習物理的積極性起到瞭極大的推動作用。

评分☆☆☆☆☆

书还没看，不过看起来还行，希望对自己有收获。

评分☆☆☆☆☆

随着我国改革开放后国民经济、科学技术迅速的发展，我国的高等教育也得到了十分迅猛的发展，教育的改革步伐一天也没有停止过．20。5年，国家教育部大学基础物理教学指导委员会根据教学改革的要求和需要，重新制定并颁布了《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》），这对本课程的建设、发展和高等教育教学质量的提高具有历史性的意义．然而，在当前形势下如何贯彻《基本要求》，如何学好大学物理，对于许多新入学的大学生而言仍然是一大难题，也是广大从事基础物理教学的教师面对的难题．虽然造成这个难题的原因十分复杂，需要多方面的努力寻求解决，但其中有一点是显而易见的：传统的应试教育，使得学生的独立性和自学能力明显不足，从中学进入大学后，难以适应大学的学习环境以及角色的变化．因此，我们必须给学生创造更好的学习条件，设置合理的学习“坡度”和提供更有效的学习途径，使他们能够在掌握知识的同时，不断提高独立自学的能力．在这一指导思想下，按照新的《基本要求》，我们组织了一批长期从事大学物理学教学的一线教师，根据王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理学（第4版）》的内容和次序，结合多年的教学经验和命题经验，编写了《大学物理学（第4版）学习指导与能力训练》一书，目的在于帮助学生在《基本要求》下，更好、更方便地学习大学物理学课程．

评分☆☆☆☆☆

随着我国改革开放后国民经济、科学技术迅速的发展，我国的高等教育也得到了十分迅猛的发展，教育的改革步伐一天也没有停止过．20。5年，国家教育部大学基础物理教学指导委员会根据教学改革的要求和需要，重新制定并颁布了《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》），这对本课程的建设、发展和高等教育教学质量的提高具有历史性的意义．然而，在当前形势下如何贯彻《基本要求》，如何学好大学物理，对于许多新入学的大学生而言仍然是一大难题，也是广大从事基础物理教学的教师面对的难题．虽然造成这个难题的原因十分复杂，需要多方面的努力寻求解决，但其中有一点是显而易见的：传统的应试教育，使得学生的独立性和自学能力明显不足，从中学进入大学后，难以适应大学的学习环境以及角色的变化．因此，我们必须给学生创造更好的学习条件，设置合理的学习“坡度”和提供更有效的学习途径，使他们能够在掌握知识的同时，不断提高独立自学的能力．在这一指导思想下，按照新的《基本要求》，我们组织了一批长期从事大学物理学教学的一线教师，根据王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理学（第4版）》的内容和次序，结合多年的教学经验和命题经验，编写了《大学物理学（第4版）学习指导与能力训练》一书，目的在于帮助学生在《基本要求》下，更好、更方便地学习大学物理学课程．

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很好，挺不错哦

评分☆☆☆☆☆

内容不错，绝对的好书，而且满减下来很满意哦~一如既往的支持京东！

评分☆☆☆☆☆

物流快，服务好，总体还行！

评分☆☆☆☆☆

随着我国改革开放后国民经济、科学技术迅速的发展，我国的高等教育也得到了十分迅猛的发展，教育的改革步伐一天也没有停止过．20。5年，国家教育部大学基础物理教学指导委员会根据教学改革的要求和需要，重新制定并颁布了《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》），这对本课程的建设、发展和高等教育教学质量的提高具有历史性的意义．然而，在当前形势下如何贯彻《基本要求》，如何学好大学物理，对于许多新入学的大学生而言仍然是一大难题，也是广大从事基础物理教学的教师面对的难题．虽然造成这个难题的原因十分复杂，需要多方面的努力寻求解决，但其中有一点是显而易见的：传统的应试教育，使得学生的独立性和自学能力明显不足，从中学进入大学后，难以适应大学的学习环境以及角色的变化．因此，我们必须给学生创造更好的学习条件，设置合理的学习“坡度”和提供更有效的学习途径，使他们能够在掌握知识的同时，不断提高独立自学的能力．在这一指导思想下，按照新的《基本要求》，我们组织了一批长期从事大学物理学教学的一线教师，根据王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学物理学（第4版）》的内容和次序，结合多年的教学经验和命题经验，编写了《大学物理学（第4版）学习指导与能力训练》一书，目的在于帮助学生在《基本要求》下，更好、更方便地学习大学物理学课程．

评分☆☆☆☆☆

很好，很好，很好 一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。

评分☆☆☆☆☆

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