羅斯托：越南戰爭的幕後推手 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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楊鼕燕 著，石斌，周桂銀，戴超武 編

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301235355

版次：1

商品编码：11412346

包装：平装

丛书名： 美国对外战略的设计者

开本：32开

出版时间：2014-02-01

用纸：胶版纸

页数：228

字数：164000

正文语种：中文

編輯推薦

他樂觀、隨和，待人彬彬有禮，卻對越戰傾注瞭超乎尋常的熱情；他從約翰遜總統那裏獲得瞭一枚自由勛章，卻被曾經工作過十年的麻省理工學院認為不適閤在該校從事教學工作； 在被授予全國最高市民榮譽奬的同時，卻被人指責為"法西斯""好戰分子"……
他就是沃爾特·惠特曼·羅斯托。

內容簡介

　　羅斯托在美國人眼中，既是一位著名的經濟史學傢，更是引導美國實施對越戰爭升級政策的幕後推手。他關於“人類社會經濟增長階段”的劃分雖然遭到不少經濟學傢和史學傢的抨擊，但卻贏得瞭肯尼迪政府的青睞，尤其是他關於第三世界的經濟理論，更使他從一名學者一路上升成為能左右美國對外政策的國傢安全事務特彆助理。
　　《羅斯托：越南戰爭的幕後推手》將重點介紹、分析羅斯托的第三世界經濟理論以及他如何把這一理論貫穿到國傢政策的製定中，通過對羅斯托20世紀60年代從政經曆的解析，揭示美國知識分瞭在冷戰中所起的作用及産生的影響。

作者簡介

　　楊鼕燕，南京大學國際關係研究院、海外教育學院教授，博士，碩士生導師，主要從事當代國際關係、美國外交、中國對外關係的研究。曾在美國格林奈爾學院、密歇根大學任教數年，並從事與國際關係相關的研究。已齣版專著《蘇伊士運河危機與英美關係》，並在《世界曆史》《世界經濟與政治論壇》等刊物發錶學術論文多篇。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 厚積薄發
耶魯高材生
歐洲戰場的磨礪
初顯鋒芒

第二章 反共鬥士的形成
華麗的轉型
“武器”的配備

第三章 將理論推入“市場”
羅斯托與艾森豪威爾
羅斯托與肯尼迪
羅斯托與約翰遜

第四章 越戰鷹派領頭羊
“羅斯托主義”的齣籠
泰勒-羅斯托使命

第五章 遠離決策層的呐喊
羅斯托對外政策之哲學
“羅斯托論點”

第六章越戰升級的幕後推手
對“羅斯托論點”的論證
“羅斯托論點”的實施

第七章政治巔峰
一意孤行的主戰派
權力的運用

第八章迴歸
參考文獻
後記

精彩書摘

　　羅斯托和哥哥尤金一樣，小學隻上瞭半年就從一年級直接升到瞭四年級。聰穎與勤奮使得他們年僅19歲就從耶魯大學畢業瞭。雖然羅斯托謙遜地把這歸功於父母的早期教育，而非自己的天賦，但他的纔華是掩蓋不瞭的。在他10歲讀七年級的時候，就獲得瞭霍普金斯文法學校奬學金。霍普金斯文法學校是一所著名的私立學校。去那兒讀高中不僅可以使他的纔智得到更好的發揮，更重要的是大大提高瞭進入常青藤大學讀書的概率。羅斯托為有這樣的機會感到興奮，但他的父親維剋多卻不這樣認為。他告訴羅斯托去霍普金斯文法學校讀高中不是個好主意。“雖然那是所好學校，而且那兒的人也很好，但他們都是富傢子弟。我們不窮，但也不富有，可更重要的是，如果你去公立學校讀書，你會遇到各種各樣的人。我們社會中的各類人都會齣現在那兒。這樣你以後無論同誰打交道——窮人或者富人、教授的孩子或者商人的後代——都會感到很自在。”①維剋多像大多數猶太移民一樣，希望自己的孩子能在公立學校完成大學前的教育，認為這樣纔能使自己的後代接觸到形形色色的人，從而更好地瞭解並融入美國社會。盡管當時羅斯托對父親的決定有些失望，但他很快就發現父親是對的。他在公立學校所接受的教育對他的性格及以後的職業都産生瞭深遠影響，“我覺得我在希爾豪斯高中的經曆讓我以後視美國人為我們，而不是他們①。
　　維剋多替兒子作的這一決定既有勇氣又有遠見，而羅斯托在希爾豪斯公立高中的學習及生活也正如維剋多所期望的那樣：他結交瞭一群來自不同社會經濟背景的朋友。羅斯托聰明、自信，但從不傲慢。他不是一個具有某些特權的孩子。他這種平易近人的美德在他日後贏得約翰遜總統的賞識並同他結下深厚友誼中發揮瞭重大作用。而他的社會責任感部分也來自於公立學校的教育。
　　10歲至15歲是羅斯托飽覽群書的時期。托馬斯·哈代（Thom-asHardy）、薩默賽特·毛姆（Somerset Maugham）、托馬斯·曼（Thomas Mann）、馬剋·吐溫以及詹姆斯·喬伊斯（James Joyce）的早期文學作品都是羅斯托的最愛。他從這些作品中瞭解到不同時代、不同社會、不同膚色的人類生活環境。隨著年齡的增長，他更加關注不同民族、不同種族之間的共同點，而非差異。這也是一些人日後批評羅斯托的地方。這些人認為在後殖民時代，羅斯托對共産主義所持有的頑固態度使他沒能客觀地反映共産主義國傢的人民生活。然而令人諷刺的是，由於早期所受到的父母的影響，他一生都堅持所謂利他主義原則，這尤其體現在他對第三世界援助的理念上，可一旦涉及共産主義國傢，羅斯托的立場就發生變化。
　　……

前言/序言

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古罗马通常指从前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明，历罗马王政时代、罗马共和国，于1世纪前后扩张成为横跨欧洲、亚洲、非洲称霸地中海的庞大罗马帝国。到395年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。而东罗马帝国（即拜占廷帝国）则在1453年被奥斯曼帝国所灭。罗马的发展可以分为以下三个时期 ①王政时期：公元前8世纪中叶，古代罗马人（罗莫路和勒莫）在意大利半岛中部拉丁姆平原上的台伯河下游河畔建立了罗马城。②共和时期：公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。③帝国时期：公元前30年，继凯撒之后崛起的军事强人屋大维战胜了政敌，结束了罗马数十年的内战，夺取了国家最高权力。公元前27年，他被元老院授予“奥古斯都”称号，罗马历史也就以此为标志进入了帝国时代。在共和时代的早期，平民与贵族的斗争进行了2个世纪。百人队会议从贵族中选出两名执政官行使最高行政权力，为期1年；而掌握国家实权的则是元老院。随着贵族与平民之间对立的加深，贵族承认了平民所选的“保民官”，负责保护平民的权力不受贵族侵犯。前451年，颁布了十二铜表法，废除了平民与贵族不能通婚的限制，这也标志着罗马法的诞生。前326年，取消了债务奴隶制。前215年-前168年发动3次马其顿战争，征服马其顿并控制了整个希腊。又通过叙利亚战争和外交手段，控制了西亚的部分地区，建成一个横跨非洲、欧洲、亚洲，称霸地中海的大国。这一时期经济发展迅速，但是也激化了社会矛盾。公元前2世纪30年代～前1世纪30年代，史称内战时代，先后爆发了西西里奴隶起义和斯巴达克起义。形成了破产农民与大地主的斗争，无权者与当权者的斗争，骑士派与元老派的斗争。并且在前133年-前123年发生了格拉古兄弟改革。公元前107年，在民主派支持下，马略当选为执政官并开始实行军事改革。他推行募兵制，使大批无地或少地公民涌入军队。前90年，为了争取罗马公民权，意大利人起义，史称同盟者战争。

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古罗马通常指从前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明，历罗马王政时代、罗马共和国，于1世纪前后扩张成为横跨欧洲、亚洲、非洲称霸地中海的庞大罗马帝国。到395年，罗马帝国分裂为东西两部。西罗马帝国亡于476年。而东罗马帝国（即拜占廷帝国）则在1453年被奥斯曼帝国所灭。罗马的发展可以分为以下三个时期 ①王政时期：公元前8世纪中叶，古代罗马人（罗莫路和勒莫）在意大利半岛中部拉丁姆平原上的台伯河下游河畔建立了罗马城。②共和时期：公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。③帝国时期：公元前30年，继凯撒之后崛起的军事强人屋大维战胜了政敌，结束了罗马数十年的内战，夺取了国家最高权力。公元前27年，他被元老院授予“奥古斯都”称号，罗马历史也就以此为标志进入了帝国时代。在共和时代的早期，平民与贵族的斗争进行了2个世纪。百人队会议从贵族中选出两名执政官行使最高行政权力，为期1年；而掌握国家实权的则是元老院。随着贵族与平民之间对立的加深，贵族承认了平民所选的“保民官”，负责保护平民的权力不受贵族侵犯。前451年，颁布了十二铜表法，废除了平民与贵族不能通婚的限制，这也标志着罗马法的诞生。前326年，取消了债务奴隶制。前215年-前168年发动3次马其顿战争，征服马其顿并控制了整个希腊。又通过叙利亚战争和外交手段，控制了西亚的部分地区，建成一个横跨非洲、欧洲、亚洲，称霸地中海的大国。这一时期经济发展迅速，但是也激化了社会矛盾。公元前2世纪30年代～前1世纪30年代，史称内战时代，先后爆发了西西里奴隶起义和斯巴达克起义。形成了破产农民与大地主的斗争，无权者与当权者的斗争，骑士派与元老派的斗争。并且在前133年-前123年发生了格拉古兄弟改革。公元前107年，在民主派支持下，马略当选为执政官并开始实行军事改革。他推行募兵制，使大批无地或少地公民涌入军队。前90年，为了争取罗马公民权，意大利人起义，史称同盟者战争。

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