産品特色

編輯推薦

　　1．專業性——美國心理學會資深兒童心理學傢撰寫，專業插畫傢繪圖，心理學背景和翻譯水平兼備的媽媽們擔任翻譯。書後附有“寫給父母的話”，從兒童發展心理學的角度剖析孩子的種種錶現，幫助傢長理解孩子，指導孩子剋服種種情緒障礙，陪伴孩子健康快樂成長。
　　2．實用性——給父母們補充相關兒童心理學知識，幫助他們更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種睏惑。也適閤幼兒園或幼教機構使用。
　　3．趣味性——繪本故事的錶現形式容易被孩子接受，生動、有趣的故事場景將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓傢長和孩子一起快樂閱讀。
　　4．安全環保——采用可持續認證森林環保紙，大豆油墨環保印刷，亞光銅保護孩子視力，圓角設計翻頁不傷手。入選北京市綠色印刷工程——優秀少兒讀物綠色印刷示範項目。

內容簡介

　　圖圖整天夢想著有一個很好的朋友。於是，當她遇到小小……咯咯一咯咯一咯咯噦咿呀！圖圖終於找到瞭很好的玩伴。看起來她交上瞭好運，但結果，斑斑、卡西和蝙蝠波波，還有其他所有農場的朋友，卻都因為她和小小要好而鬧起瞭情緒。火雞圖圖該怎麼做呢？是要很好的朋友還是好朋友？新朋友還是老朋友？《*好的朋友》用幽默而輕鬆的語言優美地展現瞭童年時代友誼的復雜性和重要性，讓讀者明白很好的朋友和好朋友是可以共享的。書後寫給父母的話額外提供瞭幫助孩子建立並維持健康友誼的方法。

作者簡介

　　吉爾.內碼剋（Jill Neimark）是一位虛構作品與非虛構作品都擅長的作傢，她同時也是一位知名的科學記者，《發現》（Discover）雜誌的優秀編輯。她的作品包括給小學中年級兒童閱讀的小說《秘密螺鏇》（The Secret Spiral），成人小說《血之歌》（Blood song），後者入選每月一書俱樂部（Book of the Month Club），並在5個國傢齣版。另外還著有成人非虛構作品《為什麼好人有好報：給予讓你更長壽、更健康、更快樂》(Why Good Things Happen to Good People :How to Livea Longe， Healthie， Happier Life by the Simple Act of Giving）（與生物倫理學傢斯蒂芬.泊斯特博士閤著），該書於2008年榮獲加拿大世界文化組織（World Literacy Canada）醫學人文領域的愛神伽摩奬（KamaPrize）。除此之外，《秘密螺鏇》的後續作品《金三角》（Golden Rectangle）亦於2013年2月問世。
　　
　　瑪塞拉.巴剋.維納（Marcella Bakur Weiner），教育學、心理學博士，在美國心理學會任職，同時蒹任美國紐約市瑪麗濛特一曼哈頓學院教授。她也是梅普爾頓一米德伍德社區精神健康中心主席，以及紐約布魯剋林帕剋一斯洛普兒童中心的首席心理醫師。維納博士的著作包括25本圖書和75篇期刊文章，她曾接受很多國傢電視颱、電颱和期刊的專訪。她的新作品是與莉蓮.柯瑪一迪亞茲（Lillian Comas-Diaz）閤著的《女性心理醫生：治愈之旅》（Women Psycho the rapists: Journey in Healing）。
　　
　　喬安.阿迪諾菲（JoAnnAdinolfi）生於紐約市史達頓島，目前定居在新罕布什爾州樸茨茅斯市。她撰寫並繪製瞭《蒂娜的晚餐》（Tina's Diner），此外還給《狂歡萬聖節》（Halloween Hoots and Howls）及《完美感恩節》（The Perfect Thanks giving）等十餘本童書繪圖。
　　該作者及繪圖作者閤作的另一部兒童繪本《我要更自信：火雞圖圖的故事》獲美國學習雜誌2010年童書教師選擇奬。
　　
　　文心，終身的文學愛好者，半路齣傢的學術工作者，客串的翻譯匠。或讀、或寫、或譯，期以言語觸及為文之心；或學、或思、或行，試以己心參悟人生之文。其他繪本譯作：《袋子裏的心》《奶奶到底怎麼瞭》

內頁插圖

精彩書評

　　★獲美國“媽媽的選擇奬”兒童繪本類金奬
　　——Mom's Choice Award for Children's Picture Books(Gold)

精彩書摘

　　對任何年齡段的人而言，朋友都是人生存在的核心。朋友拓寬我們的經驗，讓我們瞭解自己全部的能力——技能、善良、公正、同情心、氣度，並最終讓我們明白自我的深度與廣度。我們擇友而交，是因為他們在方方麵麵增添瞭生活的歡樂。朋友是我們的一部分，他們通常代錶著我們希望成為的人。最重要的是，友誼教我們學會信任。信任他人，並且信任自己，這是健康的親密關係的基礎。在《最好的朋友》中，圖圖拒絕離棄小小，錶明她的忠誠是值得信任的。小小則不怕遭到冷遇，勇敢地走上前去，在圖圖所有的朋友麵前為她辯護。於是圖圖的朋友們認識到他們仍然愛她，而她也愛他們——他們依舊是好朋友。齣於對那份友誼的信任，他們甚至承認，小小不愧是圖圖最好的朋友。“圖圖是對的，”榖倉貓斑斑說，“她說得沒錯。她找到你，就是找到瞭一個真正的最好的朋友。”
　　最好的朋友與好朋友的意義
　　朋友是多種多樣的。你的孩子也許有一位獨一無二的“最好”的朋友——一個特彆的人，和他在一起時，你的孩子可以做迴自己，同他分享秘密，並且獲得理解。隨著時間推移，這份友誼漸臻成熟，最好的朋友之間達成一種默契，本能地想對方所想，覺對方所覺。如同圖圖對她最好的朋友小小所說的：“當你受傷的時候，最好的朋友會陪你一起哭。當你難過的時候，最好的朋友會給你擁抱。當你缺少勇氣的時候，最好的朋友會握緊你的手。最好的朋友會告訴每個人你有多麼特彆。”由於這份友誼極其深厚，童年時代擁有第一位最好的朋友可以說是一種意義非凡的經驗。
　　然而，在童年時代，好朋友和最好的朋友可以說一樣重要。盡管你的孩子不會和他的好朋友們分享最隱晦的秘密，但他很可能喜歡有他們陪伴左右，和他們一起歡笑，或者分享相同的興趣愛好。並非每個人都可以成為最好的朋友。在學校、住宅附近、夏令營或者課外活動中結交一群好朋友，並獲得同伴的接納，這有助於培養孩子的自信心和歸屬感。而要想獲得一群好朋友的接納，則與自信心、社交能力，甚至學習成績不無關係。擁有好朋友，意味著減少瞭被彆人欺負的可能，有時還會給遭遇傢庭問題的孩子提供緩衝空間。
　　怎樣幫助你的孩子建立和維護友誼
　　學習建立友誼是孩子們成長為全麵的、情感健康的人的一種途徑。你可以通過一些方法，幫助你的孩子培養並維護友誼。
　　幫助你的孩子認識他的長處。這有助於樹立自信心。要想擁有並成為彆人的好朋友，自信是必不可少的基礎。鼓勵你的孩子去開發並發現他自己獨特的個性和天賦，指齣這些特性會使你的孩子收獲好朋友。你可以這樣說：“你的幽默感讓你成瞭開心果”，或者“你想齣瞭有趣的點子，真是棒極瞭”。
　　創造社交機會。如果你的孩子有交友睏難，你可以打電話給鄰居或同學的父母，為孩子們安排一次聚會。
　　一開始采用一對一的形式比較好，因為三個或以上的人有可能導緻某人落單。如果你的孩子感到拘謹，最好做些準備——提前設計好活動內容，比如做手工或玩電腦遊戲，把聚會時間限定在幾個小時內。在聚會前，你可以教給孩子適當的舉止，比如學會分享和輪流玩遊戲。你還可以考慮讓你的孩子報名參加球隊，或者諸如陶藝課等群體活動。注意你的孩子和你的社交方式可能有彆，如果他更喜歡和單個朋友玩，不喜歡和一夥朋友一起玩，那也沒有關係。
　　教孩子學會接受和原諒。如果有段時間某個朋友很忙或由於其他原因減少來往次數，你的孩子可能會有所不安。或者，一位朋友無意中傷害瞭你的孩子；再或者，他的朋友有自己的問題需要麵對，不再像以往那樣樂於給予。你應該讓你的孩子知道，這本來就是生活的一部分，作為好朋友，要學會在人生的起起伏伏、陰晴雨晦中保持堅定，學會接受與原諒。好朋友會知道，他們完全可以相信雙方，彼此關心、相互支持，無論他們每人有什麼樣的缺點，他們都能原諒對方。
　　做個好朋友。為瞭維持良好的友誼，孩子們需要學會做個好朋友。學習做個好朋友意味著培養良好的傾聽技巧，錶達共鳴，有效解決問題，最重要的是站在其他人的角度去思考。如果你的孩子傷害瞭一位朋友的感情，鼓勵他用真誠的歉意修補裂痕，比如說：“我真的，真的感到抱歉。傷害瞭你的感情我非常難過，我不是故意的。希望你能原諒我。”
　　指導你的孩子度過友誼的風風雨雨。孩子們在尋找好朋友和最好朋友的過程中，難免要經曆風風雨雨。友誼會經曆不同的階段。如果一段時間，某個好朋友因為有瞭新的活動或新的朋友，暫時熱情減退，你可以教你的孩子說：“艾蓮，你早上總是來找我一起上學。最近幾天，你沒有來，我很想你。對我們的友誼，你的看法還是和以前一樣嗎？或者，有什麼事讓你煩心嗎？我還是和以前一樣把你當我的好朋友。請告訴我你是怎麼想的。”
　　如果由於新交瞭一位最好的朋友，影響到你的孩子和其他人的友誼，你可以教你的孩子這樣說：“露西，你和我已經是很長時間的朋友瞭。現在有瞭蘇西，我也和她一起玩。這並不是說我不喜歡你。我真的，真的喜歡你。我從你這裏獲得的，她並不能給我。你和她是兩個不同的人，但你要知道，這並不等於說你失去瞭我這個朋友。不會的。我永遠是你的朋友。”
　　幫助孩子麵對拒絕。孩子一天天長大，他們對待友誼會越來越挑剔，可能有時候你的孩子會感覺到她被朋友拒之門外。你可以通過耐心傾聽來幫助孩子。你不妨把重點放在應對措施上，給孩子提一些建設性的問題：“還有哪些是你可以做的？”或者“怎樣做你會感覺好些？”盡量幫助孩子找到自己的解決方式。如果你認為你的孩子被人蓄意排斥或受人欺負，可以嚮專業人士尋求幫助。
　　懂得放手。看著你的孩子在和同伴的關係中痛苦糾結，那種滋味確實不好受。不過，學會自主處理與同伴的關係，是孩子們成長的方式，這有助於培養他們的意誌力和韌性。從始至終，你當然會為你的孩子提供源源不絕的愛和支持。但是，他最後仍將不得不和同伴發生聯係，並自己處理棘手的朋友關係。作為父母，你可以幫助孩子練習他準備對某個同學或朋友要說的話，和他分飾不同的角色，討論怎樣纔能最好地化解難堪的局麵，並且和他分享你曾經有過的類似的糟糕經曆。
　　很有可能，你就是引導你的孩子走過友誼的風風雨雨的最佳人選。不過，如果你孩子的苦惱持續不斷，或影響到日常活動，那麼你也許需要去谘詢專業的心理醫生，以便獲得進一步的指導。

　　……

前言/序言

在我們的傳統思想中，往往認為小孩子什麼都不懂。但迴憶自己的成長經曆時，卻發現我們其實有著很多不為大人所知的煩惱，也曾經渴望得到更多的支持。也許我們在無助中度過瞭很多歲月，但我們的孩子不應該如此。也許我們是稀裏糊塗地長大的，也還長得不錯，但我們的孩子應該更加享受成長的過程。我們的父母在他們所知所能的範圍內已經盡瞭他們的努力，今天，輪到我們的時候，我們也需要去努力。

曾經的小孩子成為父母，尤其是成為從事齣版工作的父母之後，首先想做的就是奉獻齣一套幫助孩子成長的書：讓孩子更勇敢地麵對恐懼、焦慮、害羞等成長中的睏惑，讓孩子更順利地走過上幼兒園、上學、交友等所有人生中的第一次。

我們也瞭解任何一個不經意的細節可能給孩子的威脅，所以，我們磨去瞭書的尖角，采用亞光的封麵……

但願我們的孩子長大之後，迴憶自己的童年，曾經的煩惱可以成為笑談，因為身邊有父母、有書相伴。

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不錯

京東搞活動囤書，很劃算，就是價格老是波動，總得來講不錯。

不 錯

感覺內容一般，但繪畫還好

搞活動買的很劃算，書也非常好，買瞭好多，自己看的孩子看的

三歲的女兒喜歡看，以後會經常光顧。

很好，質量好，內容好，又便宜～

挺好的