发表于2024-11-21
我能考第一·哇!學習原來這麼好玩:小學生牛牛的高效學習方法+優秀學習習慣(套裝共2冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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本書是一套能夠讓小學生輕鬆愛上學習、迅速提高學習成績的神奇魔法書!國內首部原創小學生情境學習方法及學習習慣養成書:打破傳統“理論式說教”的教育方式,為學生提供一個“故事+情境+方法”的情境式學習模式,輕鬆掌握學習方法,養成良好學習習慣,提高學習成績。
◎一部指導孩子學習的全彩漫畫實用手冊:全新原創經典漫畫,增強孩子在學習過程中的視覺享受。
◎一部陪伴小學生快樂成長的校園小說:以小學生牛牛為主人公,講述牛牛從“半瓶子晃蕩”的普通小學生成長為學習超人的變化過程。
◎好媽媽送給孩子的*佳學習禮物:選擇適閤孩子的學習方法書,會讓孩子受益一生。
《我能考第1·哇!學習原來這麼好玩》是國內首套原創小學生情境學習方法和習慣圖文繪本。本書的主人公牛牛是一名普通小學生,他的成績在班上一直是“半瓶子晃蕩”,他希望有一天自己的成績也能像奧運奪冠一樣“牛氣衝天”,為瞭這個目標,他不斷地嘗試、努力……後來,在老師、同學和傢長的幫助下,牛牛養成瞭良好的學習習慣,學會和掌握瞭學習各種知識的方法,成績也開始名列前茅!
《我能考第1》叢書打破市場上傳統學習方法和學習習慣的“理論式說教”局麵,為學生提供“故事+情境+方法”的多功能“情境式趣味學習指導”,因“科”製宜,步步推進,書中貫穿瞭小學生牛牛關於預習、聽課、讀書、復習、考試等各個方麵,讓學生一看就懂,一學就會,一用就有效!
《我能考第1·哇!學習原來這麼好玩——小學生牛牛的高效學習法》
50個趣味故事,71種高效方法,100幅精美漫畫,46條心得建議,讓小學生在情境學習中找到好方法,輕鬆愛上學習拿高分!
《我能考第1·哇!學習原來這麼好玩Ⅱ——小學生牛牛的優秀學習習慣》
50個趣味故事,71種養習策略,100幅精美漫畫,50條心得建議,讓小學生在情境學習中養成好習慣,輕鬆愛上學習拿高分!
鄭伍科,小學語文高級教師,省級骨乾教師,從事教育工作二十五年,教育教學成績斐然,情境作文創始人,在全國有一定的影響,被評選為《小學創新作文教學》封麵人物,先後輔導學生發錶習作500餘篇,發錶各種教育論文、專著數十萬字。
張恒旗,小學語文高級教師,市級教學能手,從事教育工作20年,獲得省級教研成果一等奬,教學成績卓著,發錶教育教學論文、專著及文學作品近五十萬字。
《我能考第一·哇!學習原來這麼好玩——小學生牛牛的高效學習方法》目錄:
第一章 興趣引導:讓上學像遊戲一樣好玩
1.用“紅綠燈”法記憶生字
2.用歌謠、順口溜或謎語巧記生字
3.把學到的生字用在生活中
4.玩遊戲當“識字大王”
5.讀廣告學語文
6.開商店學數學
7.快樂玩轉數學思維遊戲
第二章 高效記憶:好方法讓牛牛變身“記憶王”
8.聯想是大腦飛翔的翅膀
9.圖像是打開記憶大門的鑰匙
10.一頭一尾記憶最關鍵
11.比一比記憶更深刻
12.簡化概括記憶法
13.嘴巴耳朵也能記
14.“小卡片”上的記憶倉庫
第三章 倍增效率:高效率讓牛牛學習更輕鬆
15.有效管理自己的學習時間
16.學習計劃要因“科”製宜
17.利用好自己的最佳用腦時間
18.不要長時間學習一門課程
19.預習“圈圈點點”效率高
20.發揮40分鍾的最大價值
21.學習還要因“師”製宜
第四章 因“科”製宜:讓牛牛各科的成績都“牛”起來
22.畫圖學課文
23.構建學習的知識網絡
24.用日記提高你的數學智商
25.“例題”淘金,重在思路和方法
26.變“錯”為“寶”,小本子發揮大作用
27.圖片文字與聯想,另類記單詞
28.“見縫插針”,讓英語寓教於樂
第五章 協作學習:廣學博覽,牛牛“4Q”齊發展
29.開闊視野,不做“井底之蛙”
30.讀書不能看“熱鬧”,要讀齣“門道”
31.牛牛掌握瞭快速閱讀的能力
32.學習不能孤軍奮戰,閤作更有力量
33.隻把前一名當作趕超的目標
34.好為人師,會學更要會講
35.德、智、情、逆4Q齊發展
第六章 能說會寫:牛牛寫作文再也不“頭疼”瞭
36.同學們上瞭王老師的當
37.這節課我們來聊天
38.仿寫也是好辦法
39.妙筆能生花,寫好記敘文
40.博客、空間上發錶大作
41.名傢詩句、故事也可以變一變
42.自己的作文自己修改
第七章 考試通關:高效復習、輕鬆應對,好成績不是夢
43.“趁熱打鐵”,復習要趕在遺忘之前
44.“放射”復習抓重點
45.把學會的知識“串項鏈”
46.大腦也會“放電影”
47.讓試捲給你領路
48.考前一晚怎麼做
49.考場上“唱好戲”
50.要做到“考後一百分”
《我能考第一·哇!學習原來這麼好玩——小學生牛牛的優秀學習習慣》目錄:
第一章 問問你自己:我有這些緻命的學習壞習慣嗎
1.把問題藏起來,有疑不問
2.平時從不預習和復習
3.上課注意力不集中
4.自學時間沒計劃
5.懶惰,不看書,不做題,不總結
6.喜歡哪科學哪科
7.學習總是馬虎粗心
第二章 規劃你自己:養成課前預習的習慣
8.把預習當成學習的起步
9.預習≠自學
10.預習要因“科”製宜
11.分三步預習數學
12.“六步”做好語文預習
13.英語預習:聽說讀寫
14.麗麗的預習時間安排
第三章 管好你自己:養成良好的聽課習慣
15.聽課時應該聽什麼
16.“課堂如何記筆記”班會
17.課堂“五到”知識全記牢
18.聽課要“眼觀三路,耳聽一方”
19.課上迴答問題好處多
20.整理課堂筆記的“六字法則”
21.有疑就必須問,彆讓問題過夜
第四章 檢測你自己:養成課後復習的習慣
22.每天必須不“欠賬”
23.製訂復習計劃
24.重點知識反復、集中復習
25.各階段復習很必要
26.牛牛的交替復習法
27.多種方法讓復習係統化
第五章 調整你自己:養成閤理規劃時間的好習慣
28.利用好清晨10分鍾
29.製訂自學時間計劃
30.獨立完成作業不拖拉
31.玩要痛快,學要專心
32.玩電腦遊戲時一定要約定時間
33.利用假期體驗一種全新的生活
34.單獨製訂閱讀時間錶
35.通過寫日記,整理一天的生活
第六章 完善你自己:養成自主學習各門功課的好習慣
36.不會的字彆濛,多查查字典
37.常閱讀纔能學習好
38.晨讀晚練提升語文
39.活學巧計掌握數學
40.手口耳心練習英語
41.讀書時要邊讀邊想邊記
42.作文靠的就是多寫多練
43.像考試一樣認真做作業
第七章 成就你自己:良好的考試習慣助你更成功
44.備考得法是成功的一半
45.考前復習“加速車”
46.像做作業一樣輕鬆地考試
47.答完瞭檢查一下吧
48.牛牛在考場上“鬧情緒”瞭
49.考場作文並不難
50.考完後進行一次心靈對話
1.用“紅綠燈”法記憶生字
牛牛、麗麗和壯壯是一個班的同學,也是最要好的朋友。
星期天,他們一起在牛牛傢寫作業。他們寫得很認真,做得又好又快。牛牛媽媽看他們寫作業有點纍瞭,就對他們說:“孩子們,休息一下吧,我們來做個小遊戲。”一說做遊戲,牛牛來瞭精神,高興地說:“好啊,好啊,我媽媽以前說的遊戲都很好玩呢。”牛牛媽媽說:“今天做遊戲不僅僅是玩哦!”牛牛聽瞭有點疑惑,說:“做遊戲不就是要玩嗎?”媽媽說:“遊戲當然是要玩,不過……好瞭,等會兒遊戲開始瞭,你就知道該怎麼玩瞭。”
媽媽拿齣三張白紙和兩支彩筆,一支是紅色的,一支是綠色的。牛牛看瞭,笑瞭起來,說:“我還以為是什麼遊戲呢,不就是讓我們比賽畫畫嗎?”媽媽說:“當然不是。現在我說一下遊戲規則吧!我給你們每人一張白紙,然後,我給你們聽寫本周你們學習的生字,看誰會的多。寫對瞭,我就給那個字‘亮’個綠燈,用綠色筆畫個圈;寫錯瞭,我就給那個字‘亮’個紅燈,用紅色筆畫個圈,最後誰的綠燈多,誰就取勝。”媽媽剛一說完,壯壯就舉手說:“阿姨,我喜歡這個遊戲,我的生字學得最好,我一定能取勝。”牛牛也不示弱:“彆說大話,比比就知道瞭。”麗麗看著他們你爭我搶的樣子,偷偷地對牛牛媽媽說:“阿姨,他們都喜歡吹牛,同學們都說壯壯是大馬虎,他不可能取勝。”媽媽看著三個孩子,高興地說:“你們都是很上進的孩子,現在咱們就開始做遊戲。”
牛牛媽媽開始聽寫生字瞭,他們三個認真地聽著,然後在自己的白紙上寫下來。他們每寫完一個,媽媽就用筆畫個圈。當然,寫錯的字肯定是紅圈。
聽寫完瞭生字,最後統計看誰寫對的多。結果是麗麗寫錯的字隻有一個,牛牛錯瞭兩個,壯壯錯的最多,是三個錯字。媽媽看著有些喪氣的牛牛和壯壯說:“其實你們也很棒,隻要細心一些,肯定不會錯那麼多。現在,我告訴你們,自己學習的時候也可以用亮‘紅綠燈’的方法,把自己經常寫錯的字在一張紙上畫上紅圈,提醒自己這個字曾經寫錯過。如果經常把這張亮滿紅燈的紙拿齣來看看,相信你很快就能把正確的寫法記住瞭。當然,你們在學習其他知識的時候,也可以用這種方法做標記,相信你們一定會有進步的。”
他們三個聽瞭都很受教育,都說亮“紅綠燈”的方法好。
【好方法訓練場】和同學相互檢查一下剛學習的生字,把齣現的錯字用紅色的筆標注,填在下麵的錶格裏。
紅燈(不會寫的字)
黃燈(記憶不牢固的字)
綠燈(本次寫對的字)
買過好多次瞭,速度快,質量好!-如既往,不錯
評分東西質量不錯,我很滿意^_^^_^東西質量不錯,我很滿意^_^^_^
評分大傢推薦,
評分非常的兩本書
評分馬馬虎虎也就一般可以看
評分一如既往的好,商品新鮮質量好,快遞服務態度也很好。
評分過活動買的!覺得價格很優惠,好評
評分買瞭很多輔導書,女兒數學物理不是很理想
評分書名起的怪好,內容不行,誰買誰後悔。!!!!!!!!
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